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2、八年级历史上册 第9课辛亥革课件 鲁教版 课件学习目标:学习目标: 1、简述辛亥革命的主要过程;、简述辛亥革命的主要过程; 2、认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。、认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。【最新】八年级历史上册 第9课辛亥革课件 鲁教版 课件时间时间事件事件1894年年兴中会兴中会1905年年1911年年4月月1911年年5月月1911年年10月月10日日1912年年1月月1日日1912年年2月月12日日1912年年3月月自主学习(自主学习(10分钟):安静、快速阅读课本,完成下面的题目。分钟):安静、快速阅读课本,完成下面的题目。1、根据时间的提示,简单列出
3、对应的、根据时间的提示,简单列出对应的历史事件,完成表格。历史事件,完成表格。3、中华民国临时约法的内容及、中华民国临时约法的内容及颁布意义。颁布意义。约法规定国家主权归约法规定国家主权归属何人?属何人?国家的立法权、行政权、国家的立法权、行政权、司法权如何分配?司法权如何分配?约法颁布有何意义?约法颁布有何意义?4、思考、思考P53“史学争史学争鸣鸣”,说出自己的观点。,说出自己的观点。小组讨论(小组讨论(5分钟):交流答案,探讨疑难问题。分钟):交流答案,探讨疑难问题。2、武昌起义爆发的可武昌起义爆发的可能性(原因)?能性(原因)?【最新】八年级历史上册 第9课辛亥革课件 鲁教版 课件18
4、94年年1905年年1911.041911.051911.10.101912.01.011912.02.121912.03时间时间事件事件兴中会兴中会同盟会同盟会黄花岗起义黄花岗起义 保路运动保路运动武昌起义武昌起义中华民国成立中华民国成立宣统帝退位宣统帝退位 袁世凯就任大总统袁世凯就任大总统中华民国临时约法中华民国临时约法 中国同盟会中国同盟会时间:时间:1905年年地点:日本东京地点:日本东京宗旨:驱除鞑虏,宗旨:驱除鞑虏, 恢复中华,恢复中华, 创立民国,创立民国, 平均地权。平均地权。机关刊物:机关刊物:民报民报性质:近代中国第一性质:近代中国第一个资产阶级革命个资产阶级革命政党政党。
5、知识卡知识卡【最新】八年级历史上册 第9课辛亥革课件 鲁教版 课件武武昌昌起起义义同盟会的成立同盟会的成立一系列武装起义的推动一系列武装起义的推动(黄花岗起义(黄花岗起义)共进共进会会和文学社和文学社长期工作长期工作保路运动保路运动思考思考武昌起义爆发的武昌起义爆发的可能性可能性有哪些?有哪些?兴中会成立,其他资产阶级革命团体纷纷建立兴中会成立,其他资产阶级革命团体纷纷建立【最新】八年级历史上册 第9课辛亥革课件 鲁教版 课件武昌起义塑像武昌起义塑像武昌首义(武昌首义(1911年年10月月10日)日)武昌起义后,清朝官吏在汉口大智武昌起义后,清朝官吏在汉口大智门车站乘火车狼狈逃跑门车站乘火车狼
6、狈逃跑【最新】八年级历史上册 第9课辛亥革课件 鲁教版 课件策划武昌起义的秘密地点:策划武昌起义的秘密地点:武昌雄楚楼十号武昌雄楚楼十号武昌起义革命军军旗武昌起义革命军军旗【最新】八年级历史上册 第9课辛亥革课件 鲁教版 课件 临时约法法立法立法权参参议院院主主权全体国民全体国民司法司法权法院法院行政行政权临时临时大大总统总统国国务员务员理解理解中华民国临时约法中华民国临时约法中华民国临时约法是中国中华民国临时约法是中国第一部资产阶级宪法第一部资产阶级宪法(性质);(性质);法律上法律上宣告了宣告了君主专制制度的灭亡君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立。和民主共和政体的确立。【最新】八年级历
7、史上册 第9课辛亥革课件 鲁教版 课件辛亥革命成功与否?失败:没有完成反帝反封建的历史任务成功:是中国“从君主到民主”社会转型的成功开始(推翻帝制)【最新】八年级历史上册 第9课辛亥革课件 鲁教版 课件认识认识辛亥革命的历史意义辛亥革命的历史意义 陈旭麓在论述辛亥革命时曾说:陈旭麓在论述辛亥革命时曾说:“在中国,不懂得皇帝的权威,就不会懂在中国,不懂得皇帝的权威,就不会懂得辛亥革命打倒皇帝的伟大意义。得辛亥革命打倒皇帝的伟大意义。” 民国三年,戴季陶遇见一个老农,因戴氏身着日本服装,老农遂问其国籍。民国三年,戴季陶遇见一个老农,因戴氏身着日本服装,老农遂问其国籍。戴称戴称“予中华民国人也予中华
8、民国人也”。老农。老农“忽作惊状,似绝不解中华民国为何物者忽作惊状,似绝不解中华民国为何物者”。当戴氏告诉老农当戴氏告诉老农“你也是中华民国人你也是中华民国人”时,老农茫然惶然,连声说:时,老农茫然惶然,连声说:“我非中我非中华民国人,我非中华民国人。华民国人,我非中华民国人。”范小方等范小方等戴季陶传戴季陶传 性质:近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级性质:近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级 民主革命。民主革命。意义:推翻了清朝的封建统治,结束了君主专制政体;意义:推翻了清朝的封建统治,结束了君主专制政体; 使民主共和的观念使民主共和的观念逐渐逐渐深入人心深入人心【最新
9、】八年级历史上册 第9课辛亥革课件 鲁教版 课件辛辛亥亥革革命命原因原因民族危机空前严重民族危机空前严重一系列武装起义的推动一系列武装起义的推动过程过程性质:近代资产阶级民主革命性质:近代资产阶级民主革命意义意义成立中华民国成立中华民国颁布颁布中华民国中华民国临时约法临时约法(1912.03)推翻了清朝的封建统治推翻了清朝的封建统治,结束了君主专制政体;,结束了君主专制政体;建立中华民国,建立中华民国,使使民主共和的观念民主共和的观念逐渐逐渐深入人心深入人心知识结构图知识结构图清政府成为列强统治中国的工具清政府成为列强统治中国的工具酝酿酝酿爆发爆发高潮高潮成立兴中会等资产阶级革命政党成立兴中会
10、等资产阶级革命政党建立资产阶级革命政党建立资产阶级革命政党-中国同盟会中国同盟会武昌起义(武昌起义(1911.10.10)功绩功绩【最新】八年级历史上册 第9课辛亥革课件 鲁教版 课件当堂训练:1“皇帝倒了,辫子剪了,这是皇帝倒了,辫子剪了,这是1912年给中国人年给中国人最大的感受最大的感受”,这直接说明了辛亥革命,这直接说明了辛亥革命()A彻底动摇了封建统治的基础彻底动摇了封建统治的基础B使民主共和的观念深入人心使民主共和的观念深入人心C创立了资产阶级共和国创立了资产阶级共和国D推翻了中国两千多年以来的君主专制制度推翻了中国两千多年以来的君主专制制度2在中国近代史上,共和政体确立的标志是在
11、中国近代史上,共和政体确立的标志是()A湖北军政府成立湖北军政府成立B南京临时政府成立南京临时政府成立C清帝退位清帝退位D袁世凯当选为临时大总统袁世凯当选为临时大总统【最新】八年级历史上册 第9课辛亥革课件 鲁教版 课件课后延伸:课后延伸:电影:电影:辛亥革命辛亥革命网站:辛亥革命网网站:辛亥革命网【最新】八年级历史上册 第9课辛亥革课件 鲁教版 课件认识认识辛亥革命的历史意义辛亥革命的历史意义 年前,以孙中山先生为代表的革命党人年前,以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的发动了震惊世界的辛亥革命,开启了辛亥革命,开启了中国前所未有中国前所未有的社会变革。的社会变革。辛亥革命辛亥革命推翻
12、了推翻了清王朝统治清王朝统治,结束了结束了统治中国几千年的统治中国几千年的君主专制制度君主专制制度,传,传播了播了民主共和的理念民主共和的理念,以巨大的震撼力和深,以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国社会变革。虽然刻的影响力推动了近代中国社会变革。虽然由于历史进程和社会条件的制约,辛亥革命由于历史进程和社会条件的制约,辛亥革命没有改变没有改变旧中国半殖民地半封建的社会性质,旧中国半殖民地半封建的社会性质,没有改变没有改变中国人民的悲惨境遇,中国人民的悲惨境遇,没有完成没有完成实实现民族独立、人民解放的历史任务,但它现民族独立、人民解放的历史任务,但它开开创了创了完全意义上的近代民族民主革命完全意义上的近代民族民主革命,极大,极大推动了推动了中华民族的思想解放中华民族的思想解放,打开了打开了中国进中国进步潮流的闸门步潮流的闸门,为中华民族发展进步为中华民族发展进步探索了探索了道路。道路。摘自胡锦涛在纪念辛亥革命一百摘自胡锦涛在纪念辛亥革命一百周年大会上讲话。周年大会上讲话。【最新】八年级历史上册 第9课辛亥革课件 鲁教版 课件