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1、读文赏月-群文阅读教案设计李冬梅教案目标1.引导学生运用“诵读、批读、默读、浏览”等阅读方法进行多文本阅读,了解文章大意,感悟作者对月亮的感情及蕴涵其中的中国的“月”文化。2.引导学生品味描写月亮的语句,并逐步提高学生理解与运用语言文字的能力。3.通过对课内外学习的文章进行讨论和对比探究等学习方式,激发学生持续阅读的兴趣。教案环节教师活动一、创设情境,共话明月情。二、阅读文章,赏析“月”妙语。1. 出示一轮明月课件,师生聊月亮师:孩子们,看着这明亮的圆月,听着这美妙的旋律,你想说点什么呢?师:你还想到了哪些关于月亮的诗词呢?2.师:是啊!古往今来,多少文人墨客被它所吸引,为它挥洒笔墨。今天我们
2、就来“读文赏月()的明月” (板书课题),走进描写明月的一组课文。有信心接受挑战吗?(一)方法指引,赏析经典(宝葫芦的秘密片段)师过渡:海上升明月,天涯共此时。李白说“今人不识古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页如此。”他认为“今人见不到古时之月,今月却曾经照过古时之人。古人与今人像流水一样流逝,所看见的月亮却都一样。”现在我们看月亮是否如李白所说都是一样的呢?请大家默读宝葫芦的秘密!你仿佛看到了怎样的月亮?想到了什么?感受到作者怎样的心情?预设(1)让人惊喜的月亮说想
3、象的画面;(2)伟大的月亮说想象的画面;(3)悲伤的月亮说想象的画面;(4)温馨的月亮说想象的画面;(5)不总是顺心如意的月亮说想象的画面;师:真是欣赏的人不同,心情不同,我们对月亮的感情也是不一样的。月亮的美让我们看到一个多面的月亮,一个有阴晴圆缺的月亮。其实我们人也和月亮一样,也有阴晴圆缺。下面我们再来欣赏上海的早晨,看看我们的作者又给我们介绍了一个什么样的月亮?他对月亮有着什么样的感情?面对自己人生路的阴晴圆缺,作者从月亮那儿得到什么启发没有?请同学们默读课文。(二)自主学习,探究群文师:接下来我们再来挑战两篇有一定难度的文章,请大家看到你们手中的阅读材料家节选和月牙儿节选,请看自主学习
4、提示。开始!精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页三、聚焦群文,感悟“月”文化【1生采用“默读、批注、想象”等方法,从家节选和月牙儿节选中任选一篇探究学习,文章是从哪些方面来描写月亮的。(出示自主学习提示: 1。浏览课文,用“”勾画描写月亮的语句。2在你感受最深的地方作上简单批注,体会其表达的感情。)( 5 分钟)】3.汇报交流。预设句子师:这句话写出了一个什么样的月亮?或者月亮的什么特点?师:那你发现这个句子有什么特点呢?师:体会到作者什么样的心情?读后有什么样的感觉?带着感情读一读师:刚才我们抓住了描写月亮的语句,进
5、行了品读体会。其实,读透一篇文章还有很多方法,比如:由故事情节质疑,再联想到其他相关的文章。今天,我们就把这几篇文章放在一起来阅读,相信你会有更多的收获。1小组合作,填写表格(课件)师:请大家快速浏览四篇文章,合作完成下面的表格。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页四、拓展延伸,探索”月”奥秘2归纳整理,感悟提升预设:(1)不同之处是什么?从明月角度看从文章所表达的情感看(2)相同之处是什么?小结:引导学生体会感悟月亮中透出的中国文化(人月共圆)。师:无论古人今人,描写这一轮明月,都喜欢用一个词“玉盘”,这玉盘似的圆月
6、代表着什么呢? 师:是的,所以人们常用圆月来表达渴望团圆的美好情感。我们也学过不少关于月亮的好词佳句,你还记得吗? 师:对!所以,我们中国把每年的八月十五日月圆之时定为传统佳节中秋节。你知道在这一天,我们都有哪些风俗吗?师:是的!这都表示着人们希望和这圆月一样和和美美,团团圆圆。人月共圆!这就是我们传统的“月”文化。1.链接新闻“人类首次登月意义重大”,激发孩子们对神秘精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页月球探索的无限遐想。师:月亮是如此的美好 ,如此的精灵曼妙 ,每一个中国人深深地钟爱着。从古到今,人们对月球产生了无限的遐想,探索月球的脚步从未停止过。请大家快速浏览这则新闻。师:同学们,说说你从新闻当中获得了哪些信息呢?为了探索月球更多的奥秘,你想做点什么呢?师:好!希望孩子们从现在开始,好好学习,圆我们自己的梦,圆中国梦!2总结,推荐阅读。师:好,孩子们,今天我们阅读的这几篇诗文都非常有趣,我们从不同的文体感受到了作者笔下的月亮。古往今来,还有很多描写月亮的诗词曲赋和文章,例如杜甫的月夜忆舍弟、李清照的一剪梅、林清玄的月到天心(课件)请孩子们课后去读一读,相信你会对那轮明月有更多新的感悟。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页