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1、北京版六年级上册枣核北京版六年级上册枣核1课件课件1.1.在自学的基础上，学会在自学的基础上，学会8 8个生字及新词，认个生字及新词，认 读一个字。读一个字。2.2.在学习课文的过程中，能联系课文抓重点句在学习课文的过程中，能联系课文抓重点句 子，了解课文内容，体会文题的精妙、作者子，了解课文内容，体会文题的精妙、作者 的思想感情。的思想感情。3.3.感受海外赤子眷恋故土的真挚感情，从而激感受海外赤子眷恋故土的真挚感情，从而激 发学生热爱祖国的情感。发学生热爱祖国的情感。学习目标学习目标 思乡的心理活动： 1.心里总像是缺点什么。心里总像是缺点什么。2.体会出游子的心境。体会出游子的心境。3.
2、想厂甸，想隆福寺。想厂甸，想隆福寺。 4.这里一过圣诞，我就想旧历年。这里一过圣诞，我就想旧历年。 5.近来老是想总布胡同院里那棵枣树。近来老是想总布胡同院里那棵枣树。 思乡的行动： 1.栽杨柳树，种睡莲。栽杨柳树，种睡莲。 2.亲手建造亲手建造“北海北海”。 3.追忆在北海泛舟的日子。追忆在北海泛舟的日子。 4.试种家乡的枣树。（未做）试种家乡的枣树。（未做） 选材特点：以小见大。选材特点：以小见大。我心里总像是缺点什么：我心里总像是缺点什么： 缺的是踩在祖国大地上的踏实感及主人缺的是踩在祖国大地上的踏实感及主人翁之感，缺的是与故友欢聚的温馨，缺的是翁之感，缺的是与故友欢聚的温馨，缺的是故乡
3、亲人的亲情故乡亲人的亲情结尾的内含：结尾的内含： 点明老华侨思乡之情是根深蒂固的民族感情。体现了中华民族巨大的凝聚力。题目的作用：题目的作用：1.“1.“枣核枣核”是本文的线索，用它设置悬念，推是本文的线索，用它设置悬念，推进进 悬念，揭开悬念。悬念，揭开悬念。2. “2. “枣核枣核”是抒发游子思乡之情的载体，将是抒发游子思乡之情的载体，将海海 外游子与祖国紧紧连在一起。外游子与祖国紧紧连在一起。河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了，我的中国心。洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。我的祖先早已把我的一切烙上中国印。长江长城黄山黄河，在我心中重千斤，无论何时无论何地，心中一样亲。流在心里的血，澎湃着中华的声音。就算生在他乡也改变不了，我的中国心。我的中国心结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！16
