《5牧童(实用版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《5牧童(实用版)（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 有人说，童年是一支支动听的有人说，童年是一支支动听的歌，是一幅幅美丽的画，而我要说歌，是一幅幅美丽的画，而我要说童年是一首首美妙的诗，只要用心童年是一首首美妙的诗，只要用心去读，就能读出歌，读出画，读出去读，就能读出歌，读出画，读出许多美好的事。今天，咱们就一起许多美好的事。今天，咱们就一起来试试吧。来试试吧。牧童骑黄牛，牧童骑黄牛，歌声振林樾。歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，意欲捕鸣蝉，突然闭口立。突然闭口立。所见所见清袁枚第五课：古诗词三首牧m（牧童）(放牧)(牧场)蓑su（蓑衣）(蓑笠)遮zh（遮风）(遮盖)(遮住)醉zu（喝醉）(沉醉)(陶醉)媚mi（妩媚）(明媚)媚眼锄ch（锄头）(锄地)
2、(锄草)剥bo（剥皮）(剥掉)(剥花生)b:剥削剥夺篙篙 棹棹 媪媪 剥剥（zho） （棹竿）（棹竿）（bo） （剥开）（剥开）（go）（竹篙）（竹篙）（o）（翁媪）（翁媪）牧牧 蓑蓑 遮遮 醉醉 媚媚 锄锄 剥剥快乐快乐剥落剥落亡羊补牢亡羊补牢清平乐清平乐剥莲蓬剥莲蓬亡亡(w)赖赖学习古诗的方法：学习古诗的方法：1 1、知诗人，解诗题。、知诗人，解诗题。2 2、抓字眼，明诗意、抓字眼，明诗意3 3、想意境，悟诗情、想意境，悟诗情钟汉离钟汉离荷仙姑荷仙姑吕洞宾吕洞宾张果老张果老曹国舅曹国舅铁拐李铁拐李韩湘子韩湘子蓝采和蓝采和原名叫做原名叫做“吕岩吕岩”，是唐代人。，是唐代人。吕岩考过科举，吕岩
3、考过科举，做过县令。后来做过县令。后来唐代暴发了黄巢唐代暴发了黄巢领导的农民起义，领导的农民起义，时局动荡，吕洞时局动荡，吕洞宾就带家人躲入宾就带家人躲入山中修道。最后山中修道。最后不知去向，传说不知去向，传说他已经得道成了他已经得道成了神仙。神仙。知诗人知诗人：自由朗读三首古诗词v1.借助拼音读准字音v2.每首诗词分别写了几个孩子？从哪句看出？v 诗词中的孩子分别在干什么？你从哪句知道的？ 指名诵读，读出诗歌的节奏。 草铺横野六七里，草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。不脱蓑衣卧月明。横野：辽阔的原野。横野：辽阔的原野。笛弄：吹笛笛
4、弄：吹笛弄弄:相相蓑衣：用草或棕制成的，披在身上蓑衣：用草或棕制成的，披在身上的防雨工具。的防雨工具。卧月明卧月明:睡在月光下。睡在月光下。草铺横野六七里，草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。笛弄晚风三四声。理解诗意：理解诗意： 草铺横野六七里，草铺横野六七里， 辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。 笛弄晚风三四声。笛弄晚风三四声。 晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。归来饱饭黄昏后，归来饱饭黄昏后，不脱不脱蓑衣蓑衣卧月明。卧月明。归来饱饭黄昏后，归来饱饭黄昏后，牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。不脱蓑衣卧月明。不脱蓑衣卧月明。他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的明月。草铺横野六七里
5、，笛弄晚风三四草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。声。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 1、辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。2、晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。3、牧、牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。4、他、他连蓑衣都没脱，就愉连蓑衣都没脱，就愉快地躺快地躺在草地上看天空在草地上看天空中的明月。中的明月。诗句理解诗句理解 草铺横野六七里，草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。笛弄晚风三四声。 你从诗中哪个词可以体会到绿草的繁茂，感你从诗中哪个词可以体会到绿草的繁茂，感受到牧童的快活？受到牧童的快活？铺铺弄弄牧牧
6、 童童唐唐吕岩吕岩草草横野六七里，横野六七里，铺铺铺铺笛笛晚晚风风三四声。三四声。弄弄弄弄抓字眼抓字眼：草草铺铺横野六七里，横野六七里，笛笛弄弄晚风三四声。晚风三四声。唐唐吕岩吕岩牧童牧童归来归来 饭黄昏后，饭黄昏后，饱饱饱饱不脱蓑衣不脱蓑衣 月明。月明。卧卧卧卧抓字眼抓字眼：诗句中描写了牧童归来后的场景，你诗句中描写了牧童归来后的场景，你看到了一个怎样的牧童？从哪看出来的？看到了一个怎样的牧童？从哪看出来的？v可爱、调皮、疲倦。可爱、调皮、疲倦。v一个一个“弄弄”，一个，一个“卧卧”。 1.1.自由读诗，小组讨论交流：自由读诗，小组讨论交流： 说说诗中描写了一个怎样的牧童说说诗中描写了一个怎
7、样的牧童？ * *这是一个这是一个（ ）的牧童的牧童。 （你能用一个你能用一个词词来概括吗来概括吗？）？）抓字眼抓字眼： 广阔的原野上，铺满了青青的野草。牧童悠广阔的原野上，铺满了青青的野草。牧童悠闲地放着牛，吹响了短笛，几声悠扬的笛声和着闲地放着牛，吹响了短笛，几声悠扬的笛声和着徐徐的晚风传来。多美的风光，多自在的牧童！徐徐的晚风传来。多美的风光，多自在的牧童！读读说说读读说说: : 我们来看看这个牧童在干什么？我们来看看这个牧童在干什么？哪些句子是哪些句子是写景的写景的？讨论交流讨论交流，说说诗句意思，说说诗句意思:1.2.3.4.牧童（唐）吕岩牧童（唐）吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声
8、。草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。蓑衣：棕或草编织的外衣，用来遮风避雨。蓑衣：棕或草编织的外衣，用来遮风避雨。铺铺铺铺:铺开铺开弄弄弄弄:逗弄。逗弄。饱饭饱饭饱饭饱饭:吃饱了饭。吃饱了饭。蓑衣蓑衣卧月明：躺着观看明亮的月亮。卧月明：躺着观看明亮的月亮。卧月明卧月明抓字眼抓字眼：青草像被谁铺开在地上一样，方圆青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来六七里都是草地。晚风中隐约传来三四声悠扬的笛声。三四声悠扬的笛声。草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。草草铺铺横横野野明诗意明诗意：v牧童放
9、牧归来，牧童放牧归来，吃饱后已是黄吃饱后已是黄昏。他连蓑衣昏。他连蓑衣都没脱，就愉都没脱，就愉快的躺在草地快的躺在草地上看天空中的上看天空中的明月。明月。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。卧卧看看月月明明请你再次诵读全诗，发挥想象，在脑海中把诗歌的语言变成一幅画面，然后用自己的语言描述出来。（茫茫原野，一眼望去，尽是长势茂盛的青草，晚风中，牧童吹奏的笛声悠扬悦耳。黄昏时分，吃完晚饭，连蓑衣也不脱，就悠闲自在地躺在月光下欣赏月夜的美景。） -唐唐. .吕岩吕岩 草铺横野六七里草铺横野六七里, , 笛弄晚风三四声笛弄晚风三四声. . 归来饱饭黄昏后归来饱饭黄昏后, ,
10、 不脱蓑衣卧月明不脱蓑衣卧月明. . 牧童牧童想意境想意境：悟诗情悟诗情:自由读读自由读读,说说你从牧童说说你从牧童这悠闲自在、无忧无虑的童这悠闲自在、无忧无虑的童年生活中，年生活中，你有什么体会你有什么体会？说说你对这种童年生活的说说你对这种童年生活的感受感受。这首诗表达了诗人怎么样的思这首诗表达了诗人怎么样的思想感情？想感情？这首诗表达了诗人向往宁静这首诗表达了诗人向往宁静淡泊，无牵无挂，自由自在淡泊，无牵无挂，自由自在的生活的思想感情。的生活的思想感情。小结小结： 牧童牧童这首诗描绘了一个充满童这首诗描绘了一个充满童真、悠闲自在、无忧无虑的牧童，让真、悠闲自在、无忧无虑的牧童，让我们体会
11、到了我们体会到了童年生活的乐趣童年生活的乐趣和对和对美美好童年生活的无尽怀念好童年生活的无尽怀念。风景风景：野草野草横铺横铺六七里六七里晚风晚风明月明月黄昏黄昏牧童：牧童：弄笛弄笛卧卧表现出牧童的表现出牧童的天真天真.悠闲悠闲.自在自在.无拘无束无拘无束优美优美 恬静恬静【牧童牧童吕岩吕岩】改写改写 在一个月光皎洁的夜晚，草原上，碧草茫茫，远处，在一个月光皎洁的夜晚，草原上，碧草茫茫，远处，几棵树挺立在草原上，像一个个守护草原的卫士。这时，几棵树挺立在草原上，像一个个守护草原的卫士。这时，一阵风萧萧地吹过，原本毫无生气的草原舞动了起来，不一阵风萧萧地吹过，原本毫无生气的草原舞动了起来，不时发出
12、时发出“刷刷刷刷”的响声，就像一个个绿色跳跃的精灵正给的响声，就像一个个绿色跳跃的精灵正给这舒缓宁静而又迷人的月夜奏上一曲动听的这舒缓宁静而又迷人的月夜奏上一曲动听的“夜曲夜曲” 远处，有一个隐隐约约的身影躺在草地上。原来那是远处，有一个隐隐约约的身影躺在草地上。原来那是一个牧童，刚刚吃完饱饭，就连身穿的那件蓑衣也没脱，一个牧童，刚刚吃完饱饭，就连身穿的那件蓑衣也没脱，一边吹奏着笛子，一边看着这美丽的夜景，那声声悠扬悦一边吹奏着笛子，一边看着这美丽的夜景，那声声悠扬悦耳的笛子声传遍了整个草原，给原本只有自然气息的耳的笛子声传遍了整个草原，给原本只有自然气息的“夜夜曲曲”增加了一份幽雅增加了一份幽雅时间飞快地流逝着，原本明亮皎时间飞快地流逝着，原本明亮皎洁的月亮现在只剩下一点微弱的暗光，洁的月亮现在只剩下一点微弱的暗光，“精灵精灵”们继续演们继续演奏着，但现在的速度比之前的更为幽雅了，而那位牧童，奏着，但现在的速度比之前的更为幽雅了，而那位牧童，拿着他那支笛子，躺在草地上安然入睡了拿着他那支笛子，躺在草地上安然入睡了
