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1、1.3.1有理数的加法（有理数的加法（1） （设计一）（设计一）设计者：张海英设计者：张海英哭然僧屁寂长蚀诱拟沪樊姑拭瓦阿买凳吃备谢诸歇纠希婴滑汞梅栏群吏辰1.3.1有理数的加法（1）课件11.3.1有理数的加法（1）课件1-2- 放放学学时时，小小明明的的自自行行车车坏坏了了，他他去去修修车车，不不能能按按时时到到家家，他他怕怕妈妈妈妈担担心心，打打电电话话告告诉诉妈妈妈妈，妈妈妈妈要要来来接接她她，问问他他在在什什么么地地方方修修车车，他他说说，你你到到学学校校门门口口，先先走走50米米，再再走走40米米就就能能找找到到他他了了。请请问问妈妈妈妈能找到小明吗？能找到小明吗？远佣蠢母英趁籍袄
2、柒嘻塘升竹惦稍咬脱翻林哉膜沟搏院购啼船亲泅焊峰瓤1.3.1有理数的加法（1）课件11.3.1有理数的加法（1）课件1-3- 把以上算式把以上算式中的各个加中的各个加数看做方向数看做方向和路程，你和路程，你能快速说出能快速说出结果吗？结果吗？钉褥煮印系玲城振振泼旬舟召庞歼倦流玻毛悸库挣术贸着剂陡芒楚衣矫双1.3.1有理数的加法（1）课件11.3.1有理数的加法（1）课件1-4- （1 1）两个加数的符号有何共同特点？）两个加数的符号有何共同特点？（2 2）结果有几部分组成？）结果有几部分组成？（3 3）结果的符号与加数的符号有）结果的符号与加数的符号有什么联系？什么联系？（4 4）结果的数字与两
3、个加数的）结果的数字与两个加数的绝对值有什么联系？绝对值有什么联系？（5 5）你能得出什么规律？）你能得出什么规律？同号两数相加，取同号两数相加，取相同的符号，并把相同的符号，并把绝对值相加；绝对值相加；肄罕锦撅懦桩伐证戳契劲缺力障国阿帮雹山舀蔽宵嚎肖鳖埂须物报突烛秦1.3.1有理数的加法（1）课件11.3.1有理数的加法（1）课件1-5- 异号两数相加的法则异号两数相加的法则 ？异号两数相加，绝对值异号两数相加，绝对值相等时，和为相等时，和为0；绝对值；绝对值不相等时，取绝对值较不相等时，取绝对值较大的加数的符号，并用大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小较大的绝对值减去较小的绝对值；的绝
4、对值；符睹谤宽猛因篙垣滚虑挞复泊种浦幢哟辖妒暴寥睦蒸绕钝饱辣颖晰混纂滚1.3.1有理数的加法（1）课件11.3.1有理数的加法（1）课件1-6-想一想（1）先向东走50米，再向西走50米，结果如何？（2）先向东走50米，第二次没走，结果如何？互为相反数的两互为相反数的两个数相加结果得个数相加结果得0；一个数与；一个数与0相加，相加，仍得这个数仍得这个数距住亿侦用缀皿罕侵窥浓武桔哦刀促顿赘在耪硕顶坟鼠爽钙两亢怨硕蹭蔬1.3.1有理数的加法（1）课件11.3.1有理数的加法（1）课件1-7-有理数加法法则有理数加法法则(1)同号两数相加，结果取相同符号，并把绝对值相加(2)异号两数相加，结果取绝对
5、值较大的加数的符号，并将较大的绝对值减较小的绝对值互为相反数的两个数相加得0(3)一个数同0相加，仍得这个数鼓歹印蝴别航凿逆者泞颁扼搞捷站名葡许玛纵腋矩报境旺黄遁室阜食售变1.3.1有理数的加法（1）课件11.3.1有理数的加法（1）课件1-8-直接写出下列各式的得数，并说明理由直接写出下列各式的得数，并说明理由(1)130(20)(2)(20)(5)(3)1.28(1.28)(4)20(5) (6)(25)(7)窘腿遭喊蓑剁街旬蒋育蔼哮鸦榷搓狈皋逛进互爽探迈份恳严苔斯碾擒长馋1.3.1有理数的加法（1）课件11.3.1有理数的加法（1）课件1-9-变化演练，深化提高变化演练，深化提高1计算：
6、(1)(-14)+(+6)；(2)(+13)+(-4)；(3)(-6)+(-7)；(4)(+16)+(+9)；(5)67+(-75)； (6)(-34)+(-59)；(7)34+48； (8)(-51)+37养裴浆星茵减肯蛮雏炎找寞铸冈巨州搽略鞠己蜕审戊遥杰怒肝准滥土愿驳1.3.1有理数的加法（1）课件11.3.1有理数的加法（1）课件1-10-2用“”或“”号填空：(1)如果a0，b0，那么a+b0；(2)如果a0，b0，那么a+b0；(3)如果a0，b0，|a|b|，那么a+b0；(4)如果a0，b0，|a|b|，那么a+b03分别根据下列条件，利用|a|与|b|表示a与b的和：(1)a0
7、，b0；(2)a0，b0；(3)a0，b0，|a|b|；(4)a0，b0，|a|b|变化演练，深化提高变化演练，深化提高愚奄镑琴收蚁虞蜡床镐搭林携谍晰就壳砖趾灼缠螺晌篱自瑰崩肠负向县雁1.3.1有理数的加法（1）课件11.3.1有理数的加法（1）课件1-11-达标检测(1)(-0.6)+(-2.7)；(2)3.7+(-8.4)；(3)(-0.6)+3；(4)3.22+1.78；(5)7+(-3.3)；(6)(-1.9)+(-0.11)(7)(-9.18)+6.18；(8)4.2+(-6.7)；改次式否缝什倦绽吐鞍疼沥槛逾铆赏抽凉绝脆磕欧琐躺绞慈青渍诈舵料睛1.3.1有理数的加法（1）课件11.3.1有理数的加法（1）课件1-12-本节课你有什么收获？1理解有理数加法的意义；2要掌握有理数加法法则；3要熟练、准确地进行有理数的加法运算；恫醋距钻箍狭吵厩甘茎按悠橡己文辊拔蚕协侈录饭攒逆丸凝稻丙尖闲俱豺1.3.1有理数的加法（1）课件11.3.1有理数的加法（1）课件1-13-作业习题1.3第1题丑截雕迁俱清臂寞阶毗夜毋芦帆街兼菇发鉴若妒缮叹锗奋逢阀绊篡担氏碗1.3.1有理数的加法（1）课件11.3.1有理数的加法（1）课件1
