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1、第十七章欧姆定律【本章考点】1.欧姆定律的探究实验；2.伏安法测电阻；3.欧姆定律在串、并联电路中的应用基础知识小测1探究电流与电压的关系时，应该保持_不变；探究电流与电阻的关系时，应该保持_不变这种研究问题的方法叫做_2欧姆定律的内容是流过导体的电流与导体两端的电压成_，与导体的电阻成_用公式表示为_3伏安法测电阻的实验器材有电源、开关、导线、待测电阻、_、_、_等实验中多次测量的目的是为了_4串联电路中总电阻等于各用电器电阻_，并联电路中总电阻的_等于各支路电阻_电阻电压控制变量法正比反比I=U/R电流表电压表滑动变阻器取平均值减小误差之和倒数倒数之和目录电流与电压和电阻的关系1 1欧姆定
2、律2 2电阻的测量3 3欧姆定律在串、并联电路中的应用4 4CONTENTS考点考点一：电流与电压和电阻的关系(2015金华市)如图所示电路中，电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“301A”(1)小丽想用该电路研究“电流与电阻的关系”，请帮她把电路连接完整例例1：(2)以下是小丽的一些操作步骤：将阻值为10的定值电阻R1接入电路，_，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为2.0V时，读出电流表示数并记录；断开开关，拆下R1，接上阻值为20的定值电阻R2，使电压表示数为2.0V，读出电流表示数并记录；断开开关，拆下R2，接上阻值为30的定值电阻R3，重复的操作小丽发现无论如何移动滑动变阻器
3、的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0V，经检查电路完好为顺利完成实验，可行的措施有_(写一种即可)将滑动变阻器滑片移至阻值最大位置处换用阻值较大的滑动变阻器(3)小王同学选用另一组规格相同的实验器材，进行“测定小灯泡额定功率”的实验(小灯泡额定电压为3.8V)小王按小丽的电路，将定值电阻换成小灯泡，电压表量程改为“015V”，连接好电路进行实验闭合开关后，出现以下现象：电灯的亮暗电流表示数I/A电压表示数U/V不亮01.0出现以上现象的原因可能是_(填字母编号)A小灯泡断路B小灯泡短路C电流表断路D电流表短路D解题思路(1)电压表要与定值电阻并联，定值电阻的左端与电压表的负接线柱连接，如图
4、：解题思路(2)为了保护电路，闭合开关前滑片要置于阻值最大处；当接上阻值为30的定值电阻R3，发现无论如何移动滑动变阻器的滑片都无法使定值电阻两端电压达到2.0V，根据串联分压，可知滑动变阻器分压较小，或电源电压较小，因此可更换滑动变阻器或降低电源电压(3)电压表有示数，为1V，不是电源电压，说明灯泡不是断路，而电流表示数为0，有可能是电流表短路故选D.答案：(1)见上图(2)将滑动变阻器滑片移至阻值最大位置处换用阻值较大的滑动变阻器(3)D全方位突破1.(2015扬州市)在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，得到IU图象如图所示，则正确的是()B全方位突破2.(2015汕尾市)用如图所
5、示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中：(1)闭合开关前，滑动变阻器应处于_(选填“A”或“B”)端；B全方位突破(2)实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：在_一定时，导体中的电流与导体两端的电压成_比；表一电阻R10电压/V1.522.5电流/A0.150.20.25正全方位突破(3)探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：表二U2V电阻/51020电流/A0.40.20.1依据表格和电路图分析，将电阻R由5换成10，闭合开关进行实验时，应向_(选填“A”或“B”)端移动滑片P，使电压表的示数保持_V不变；根据表二数据可得：在_一定时，导体中的电流与导体的电阻成_比2电
6、压反B考点二：欧姆定律(2015大庆市)根据欧姆定律，下列说法中正确的是()A通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小B导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大C通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比D导体两端的电压为零时，电阻值也为零例例2：C解题思路A、B.影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积和温度；与导体两端电压、通过的电流无关，故A、B错误；C.由欧姆定律可知，通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比，故C正确；D.电阻是导体本身的一种属性，与所加电压无关，故D错误答案：C全方位突破4. (2015怀化市)一个阻值为20的电阻
7、，测得通过它的电流为5A，那么此时加在这个电阻两端的电压是()A4VB10VC0.25VD100VD全方位突破5.(2015烟台市)在图甲所示的电路中，当开关S从2转到1时，根据电流表和电压表对应的示数，在UI坐标中描绘了相对应的坐标点，如图乙所示，电源电压是_，电阻R1的阻值是_，电阻R2的阻值是_6V1020考点三：电阻的测量(2015宜宾市)如图所示的四个电路中，电源电压保持不变，R0为已知阻值的定值电阻，可以测出未知电阻Rx阻值的电路是()例例3：ABD多选多选解题思路A.开关S闭合时，R0短路，电压表测量电源电压；开关S断开时，电压表测量Rx两端的电压；根据串联电路总电压等于各分电压
8、之和，求出R0两端的电压，根据IU/R求出通过R0的电流，根据串联电路电流处处相等，通过Rx电流等于通过定值电阻电流IxI0，根据RxUx/Ix可求出Rx电阻，故A正确；B.由电路图可知，当S断开时，电路为R0的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律可求电源的电压；当开关S闭合时R0、Rx并联，电流表测干路电流，因通过R0的电流不变，根据并联电路的电流特点可求通过Rx的电流，再根据并联电路的电压特点和欧姆定律即可求出Rx阻值，故B正确；解题思路C.开关S闭合时，Rx被短路，电压表测量电源电压；开关S断开时，电压表测量电源电压；所以无法得到电路中电流，不能计算出Rx的值故C错误；D.由电路
9、图可知，当开关S闭合时，电路为R0的简单电路，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电源的电压；当开关S断开时两电阻串联，电流表测串联电路的电流，根据欧姆定律求出电路的总电阻，再根据电阻的串联求出Rx阻值，故D正确答案：ABD全方位突破7.如何利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或一只电压表，测出未知电阻Rx的阻值，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的方法有(电源电压未知)()ABCDB全方位突破8.(2015张家界市)某同学用如图甲所示的实验装置测小灯泡的电阻：(1)请你帮他用笔画线代替导线连接实物电路，导线不允许交叉(2)该同学连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表的指针
10、几乎不偏转，电压表有示数，接近电源电压，你认为该电路故障可能是_小灯泡断路全方位突破(3)该同学排除电路故障后，完成实验并将实验数据绘制成图象，如图乙所示，当小灯泡两端的电压为2.0V时，小灯泡的电阻为_.(4)该同学提出在测定值电阻的实验中，绘制的图象是一条直线，而本实验得到的是曲线，你认为原因可能是_5小灯泡的电阻随温度的升高而增大(科学合理均可)考点四：欧姆定律在串、并联电路中的应用(2014龙东地区)有两个电路元件A和B.流经各元件的电流I与其两端电压U的关系如图所示把A、B元件并联后接在1V电源两端，并联电路的总电流为_A，此时元件B的电阻是_.例例4：0.310解题思路根据并联电路电压特点UU1U2可知：把A、B元件并联后接在1V电源两端时，UU1U21V，根据图象及并联电路电流规律，得I=I1+I20.2A0.1A0.3A；此时元件B的电阻RBUB/IB1V/0.1A10.答案：0.310全方位突破9.(2015锦州市)如图所示的电路，闭合开关后，当滑片P向左移动时，下列说法正确的是()A灯泡L变亮B电压表示数变大C电流表A1示数变小D电路消耗的总功率变大D全方位突破10.(2015毕节市)如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常发光，甲、乙两个电表的示数之比是23.此时灯L1、L2的电阻之比是()A21B32C23D12D
