《五年级上册《鲸》课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册《鲸》课件1（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、鲸小学语文第九册第三单元文中主要写了鲸鱼哪几个方面的内容？文中主要写了鲸鱼哪几个方面的内容？鲸的形体特点。鲸的形体特点。鲸的进化过程。鲸的进化过程。鲸的种类。鲸的种类。鲸的生活习性。鲸的生活习性。 （吃、睡、呼吸，生长）（吃、睡、呼吸，生长）细读课文，深入理解不少人看过不少人看过象象，都说象是很大的动物。其实，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是还有比象大得多的动物，那就是鲸鲸。最大的鲸有。最大的鲸有万公斤，最小的也有公斤。我国捕万公斤，最小的也有公斤。我国捕获过一头万公斤重的鲸，有获过一头万公斤重的鲸，有1717米长，一条舌头米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴
2、，就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站人站在它的嘴里，在它的嘴里，举起手来还摸不到它的举起手来还摸不到它的上腭上腭；四个；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。下一页下一页考一考看看这两个句子，先读再说运用了什么说明方法，谁来试一试？ （1）太平洋所占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。（2）我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。（作比较、列数字（作比较、列数字）（举例子）（举例子）默读课文默读课文总结方法找出鲸的特点找出
3、鲸的特点画出说明方法画出说明方法 汇报交流汇报交流读出特点读出特点自主学习自主学习47自然段自然段汇报时请注意，我们要这样来回报：汇报时请注意，我们要这样来回报：我汇报的是第我汇报的是第_自然段，从中我知道了鲸自然段，从中我知道了鲸_ ，我画的句子是，我画的句子是_ ，作者运，作者运用了用了 _ 说明方法。说明方法。 鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。 鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就 很长很
4、重，一天能长很多公斤，几年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长， 一般可以活很多年。请比较请比较在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里；先生活在靠近陆地的浅海里；又经过了很长很长的年代，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后来完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。课堂作业课堂作业请你运用课文列数字、举例子等说明事物请你运用课文列数字、举例子等说明事物特点的方法，写一段话介绍一下语文课本。特点的方法，写一段话介绍一下语文课本。 一天，海底龙王举行了规模盛大的鱼类运一天，海底龙王举行了规模盛大的鱼类运动会。各式各样的鱼游到了指定的海域，动会。各式各样的鱼游到了指定的海域，并顺利通过了赛场大门。当鲸到达赛场大并顺利通过了赛场大门。当鲸到达赛场大门时，却被虾将军挡在门外。鲸和虾将军门时，却被虾将军挡在门外。鲸和虾将军发生了争吵，虾将军说出了不准鲸参赛的发生了争吵，虾将军说出了不准鲸参赛的理由，鲸觉得很有道理，就游回去了。同理由，鲸觉得很有道理，就游回去了。同学们。你们知道是为什么吗？大家说一说。学们。你们知道是为什么吗？大家说一说。拓展延伸同学们，再见！
