《《我们爱整洁》课件（课堂课资）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《我们爱整洁》课件（课堂课资）（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一课时1课资参类 认真观察一下图片上的这两位同学，对他们有什么印象？你想说什么？。2课资参类 第一课时第一课时3课资参类你喜欢什么样的孩子?4课资参类镜子里的我你的领子平整吗？5课资参类相互看一看，我们整洁吗？6课资参类这样做好不好随地扔垃圾7课资参类穿戴整洁去上学8课资参类看书时，书桌乱七八糟。9课资参类你见过哪些不整洁的样子呢？10课资参类11课资参类12课资参类 第一课时第一课时13课资参类 第一课时第一课时14课资参类15课资参类 洗手歌 小朋友，爱洗手。洗前先卷衣袖口，打开龙头湿湿手，抹点香皂搓搓手，手心手背都要搓，再用清水冲冲手， 冲干净，甩三下，一二三，去擦手。 第二课时第二课
2、时16课资参类 第二课时第二课时 讲卫生小鸭叫，嘎嘎嘎，叫我经常剪指甲。小鸡叫，叽叽叽，叫我别忘擦鼻涕。小狗叫，汪汪汪，叫我常常换衣裳。17课资参类第二课时18课资参类阅读绘本皮皮的故事1-8内容。出示任务：1. 请学生自由组合，说一说故事的内容，谈谈读后的感受。2. 发挥想象，故事创编：皮皮到小牛家做客如何;皮皮到小马家做客如何。3.皮皮后来怎样了？19课资参类 第二课时第二课时20课资参类保持整洁有办法1、我自己会系红领巾，发现歪了就赶快扶正。2、用完毛巾后洗一洗，再挂起来。3、洗脸时记得洗眼角和脖子。21课资参类你还知道哪些保持整洁的好办法？22课资参类这样是爱整洁吗？跪在地上玩泥土。2
3、3课资参类用泥巴捏东西。24课资参类辛辛苦苦打扫教室，但是全身都弄脏了。25课资参类 第二课时第二课时 你在洗漱习惯方面还存在哪些问题呢？26课资参类 第二课时第二课时27课资参类 阅读绘本皮皮的故事。 说一说故事的内容，谈谈自己读后的感受。28课资参类 第一课时第一课时29课资参类 第一课时第一课时30课资参类皮皮的故事有一只小猪叫皮皮，头不梳来脸不洗。爸妈叫它来洗洗，它摇头不愿意。31课资参类皮皮到小羊家去做客，小鸡小鸭都直躲。小羊只好告诉它，太脏的人一边坐。32课资参类皮皮这才红了脸，刷牙洗澡去更衣。整洁的皮皮很帅气，大家夸赞讨人喜。33课资参类山羊爷爷告诉它，经常保持勤梳洗。皮皮听了点
4、点头，要做整洁的好皮皮。34课资参类 皮皮到小牛家做客如何;皮皮到小马家做客如何。 皮皮后来怎样了？35课资参类 这只不爱干净、仪表不整洁的皮皮，在受到一系列的打击之后，终于明白了要讲卫生，爱整洁，改正缺点之后，受到了大家的欢迎。36课资参类37课资参类整洁是文明生活方式的外在表现，整洁反映的是人的精神面貌和生活态度整洁会给人带来精神的愉悦，使自己更好地融入社会生活。38课资参类整洁是文明生活方式的外在表现，整洁反映的是人的精神面貌和生活态度。整洁会给人带来精神的愉悦，使自己更好地融入社会生活。它包括洗澡、理发、勤换衣服、铺床叠被、整理房间等等。 39课资参类 学了这节课后，打算今后对自己在整洁方面要怎样做?40课资参类 第二课时第二课时 讲卫生小儿歌太阳眯眯笑，我们起得早。手脸洗干净，刷牙不忘掉。饭前洗洗手，饭后不乱跑。清洁又卫生，身体长得好。41课资参类
