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1、课题名称 : 年月日教材及学情简析百 分 数 的 应 用 （ 二 ）课时目标知识与技能 :进一步认识“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。过程与方法 : 能解决“一个数比另一个数增加（减少）百分之几，求这个数”的实际问题，提高运用数学解决实际问题的能力情感态度与价值观 : 体会百分数与现实生活的密切联系。重难点理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，能解决有关“增加百分之几”或“减少百分之几”的实际问题。教学策略及教学媒体课件复习巩固引入新课（1）填空。10 的 2 倍是（） 。40 的是（） 。60 的 50%是（） 。求一个数的几倍、几分之几或百几之几是多
2、少?用（）法计算。（2）快速列式 1.3的10% 是 多 少 ？ .3的10% 是 多 少 ？六（1）班有学生人，六（ 2）班比六（ 1）班多?，六（2）班有学生多少人？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页教学环节教师点拨及学生活动集体备课教师引导自主探索 1 、生活中的百分数问题从 1997 年至今，我国铁经进行了多次大规模提速。有一列火车，原来每时行驶180 千米，提速后，这列火车的速度比原来增加了50。现在这列火车每时行驶多少千米？ 2 、线段图教师提出要求： 你能用线段图表示出原来速度和现在速度之间的数量关系吗
3、？学生独立画图展示学生的成果教师评价 3 、学生自主解答问题4、班内交流办法一：现在的速度原来的速度原来的速度50% 1801805018090 270（千米）办法二：现在的速度原来的速度（1+50%） 180（150）180150270（千米）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页教学环节教师点拨及学生活动集体备课自主练习 1 、春蕾小学今年毕业的学生比去年毕业的增加 15，今年毕业的学生有多少人？ 2. 小明去年体重44kg, 今年比去年增加10% ，今年体重多少 kg? 3. 某工厂有男职工120 人，女职工的人数
4、比男职工人数多 25% ， 女职工有多少人？4. 小明有连环画 30 本，科技书的本数比连环画多 60% ，小明共有多少本书？5. 学校食堂， 去年用煤 60 吨，今年比去年节约用煤 30% ，今年用煤多少吨？6. 学校科技小组有 60 人，绘画小组的人数比科技组多 25% ，绘画小组有多少人？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页课堂小结通过今天的学习你有什么收获？检测与反馈试一试板书设计百 分 数 的 应 用 （ 二 ）80x40%=32( 千米) 80+32=112(千米) 或 80x(1+40%) =80x1.4 =112(千米) 答：现在这列火车每时行驶112 千米. 课后反思下节课预习要点精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页
