2022年人教五年级上册语文按课文填空卷

《2022年人教五年级上册语文按课文填空卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教五年级上册语文按课文填空卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、学习必备欢迎下载第一组课文的主题是（我爱阅读）一、课文内容背一背第 1 课窃读记，第 2 页，第 4 页最后一段。1、我跨进店门，暗喜（） 。我（）脚尖，从大人的腋下（）过去。哟，头发弄乱了，没关系，我总算（）到里边来了。2、急忙打开书，一页，两页，我像_ ，_地读者。我很快乐，也很 _这种 _ 。,我低着头走出书店，脚站得有些_，我却 _ 。这时，我总会想起国文老师_我们的话： “记住，你们是吃饭长大的， 也是读书长大的！”国文老师鼓励我们的这句话的意思是： _ 第 3 课走遍天下书为侣，第 10 页，第 7 自然段。所以，我愿意坐在，地读那本书。我会，故事中的，作家为什么要写这个故事。然后

2、，我会在，回过头来品味，并问问自己。我还会，并从中找到我以前。做完这些，我会把从。最后，我是什么样的，他会有怎样的, 这真像与另一个人。第 4 课*我的“长生果”这小小的，使我悟得一点：作文，首先构思要，落笔也要有点的“鲜味”才好。这些自然是的馈赠。于是， 我又了一点道理：作文， 要写； 作文练习，开始离不开和，但是真正的东西，应该是自己的创造。1 一日无书，（） 。2（） ，下笔如有神。3 书犹药也，（）4 黑发不知勤学早，（）5 读书有三到，（) 二、理解填空。1、 窃读记的作者是台湾著名女作家（） ，代表作是 。课文的中心句是我很（） ，也很（）这种窃读的滋味。2、 小苗与大树的对话文体

3、是（） ， “大树”是指（）老爷爷。3、 走遍天下书为侣的作者是（）国作家（） 。课文中作者把一本书比作（） 、 （）和（） 。4、 我的“长生果”作者是（） ，作者以亲身经历告诉我们：作文，首先构思要（） ，其次，作文要写（） 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 8 页学习必备欢迎下载第二组课文的主题是（游子们思念家乡）。一、课文内容背一背1、 古诗词三首第21页全文、书下注释、译文2、 梅花魂第 26 页，第 13自然段描写梅花品格的语句3、 桂花雨背： 5 处描写桂花香的句子4、 小桥流水人家背：第1 小节1、京口瓜

4、洲一水间，（） 。春风又（） ，明月（） 。这是宋代诗人（）写的，表达了诗人（）的情感。2、 （）见秋风，欲作家书意万重。复恐（） ，行人临发（） 。作者思念亲人的情绪是由（）引起的。3、山一程，水一程， （） ，夜深（） 。风一更，雪一更，（）梦不成，故园（） 。 “故园无此声” 说明（） 。4、这梅花，是我们中国的花。旁的花，大抵是，她却不一样，愈是，花开得。她是的！几千年来，我们中华民族出了，他们不管，不管， 从来都是， 不肯。 他们就像这。一个中国人，无论里，总要有才好！ ”多少年过去了， 我每次看到外祖父 _的这幅梅花图和给我的 _，就想到，这不只是_，而且是 _ 老人一颗 _ 。5

5、、一条的小溪，终年地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那的的柳枝，着。的舞姿，是那么，那么。有两三枝特别长的，垂到水面上，画着。当水鸟站在它的时，流水也着，发出的声音。日积月累二：关于思乡的名言警句悠悠天宇旷，（） 。 （）浮云终日行，（） 。 （）落叶他乡树，（） 。 （）明月有情应识我，（） 。 （）家在梦中何日到，（）？（）江南几度梅花发，（） 。 （）二、理解填空。1、 泊船瓜洲 作者是（）的（） 。诗中传颂千古的名句是 （） ，（） 。这首诗是写景抒情2、 秋思的作者是（）朝的（） 。最能表达诗人矛盾心情的诗句是（） ， （） 。诗人抒情方法是（） 。3、 长相思是一首（） ， （

6、）是词牌名。作者是被称为“满清第一词人”的（） 。融写景与叙事于一体。4、 梅花魂的作者是（） 。课文写了外祖父眷念祖国的五件事： （）5、 小桥流水人家作者是（） ，课题出自元代著名剧作家（）的散曲天净沙秋思。6、 “推敲”这个典故的主人公是（）和（） 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 8 页学习必备欢迎下载第三组课文的都是（说明文）一、课文内容背一背9、 鲸 鲸生活在 _，因为 _像鱼，许多人管它叫 _。其实它 _鱼类，而是_ 。鲸的种类很多，总的来说可以分为两类： 一类是 _， 没有牙齿；一类是_， 有_的牙齿。鲸

7、跟牛羊一样用 _呼吸，这也说明它不 _鱼类。鲸的鼻孔长在 _顶上，呼气的时候浮出海面， 从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的 _一样, 不同种类的鲸， 喷出的气形成的水柱也不一样； _的水柱是 _， 又_又_； _的水柱是 _， 又_又_。有经验的人根据水柱的形状，就可以 _鲸的种类和大小。 鲸是_的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大，这些特征也说明_ 。10松鼠第一段：松鼠是一种的小动物，很。它们虽然有时也捕捉鸟雀， 却不是肉食动物，常吃的是杏仁榛子、榉实和橡栗。它们面容， 眼睛，身体，四肢，非常，非常。的小面孔，衬上一条的美丽尾巴，显得。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。作者

8、简介：著名的博物学家、作家。用40 年时间写成36 册巨著 。11新型玻璃新型玻璃 题目中的“新型”的意思是 _ 。课文先向我们介绍了可以自动报警的“_ ” ，人们主要用它来 _；接着介绍了非常坚硬的 “_ ” ，它可以安装在 _建筑上；再介绍被称为“自动窗帘”的“_” ，它可以调节_ ；然后介绍了“ _” ，它的作用是_ ；最后介绍了消除_的能手“_ ” 。二、理解填空。1、第三组课文的都是（） 。我们了解到的说明方法有（） 、 （） 、 （） 、 （）,2、鲸类中体型最大的是（） ，目前仅存不到（）头。鲸的生活习性包括鲸的进食、（） 、( )、鲸的生长。鲸是哺乳动物的原因是：鲸用（）呼吸，

9、鲸是（）生，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。3、 松鼠的作者是（）国著名的博物学家、作家（） ，他用 40 年的时间写出了36 册的巨著（） 。4、新型玻璃为我们介绍了五种新型玻璃：（） 、（） 、（） 、（） 、 （） 。5、 “时时勤拂拭，（） 。 ”6、 森林报不是（） ，而是（） 。它是苏联著名科普作家 （）的代表作。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 8 页学习必备欢迎下载第四组课文的主题是（生活中的启示） 。一、课文内容背一背13、 钓鱼的启示 1、当我一次次地（）的时候，就会想起父亲曾（）我的话：（） 。一个人要是从小受

10、到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（）2、父亲说： “花生的好处很多，有一样最（） ：它的果实（）在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把（）的果实高高地（）在枝头上，使人一见就生（） 。你们看它（）长在地上，等到成熟了，也不能（）出来它有没有果实，必须（）起来才知道。”3、我说： “那么，人要做（） ， （） 。 ”二、理解填空。1、 钓鱼的启示给“我”的启示是：道德只是个简单的（）与（）的问题， （）起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样（）的教育的话， 就会获得道德实践的（）和（） 。课文中“我”心情变化的过程是：得意（）（）无奈（） 。2、与“通往广

11、场的路不止一条”这句话类似的名言是（） 。3、 落花生的作者是台湾著名作家（） ，笔名（） 。课文的主要内容用小标题可以概括为种花生、（） 、 （） 、 （） 。其中（）是重点描写。课文的中心句是：“那么，人要做（）的人，不要做（）的人。4、珍珠鸟的作者是著名作家 （） ,课文的中心句是（） 。5、成语故事“水滴石穿”的主人公是（） ，现在比喻学习或者做事只要有（） ，( ),就能战胜困难，取得成功。三、日积月累。（关于生活启示的谚语）世上无难事，（） 。（） ，处处细留心。虚心万事能成，（） 。滴水能把石穿透，（） 。（） ，梅花香自苦寒来。精选学习资料 - - - - - - - - -

12、名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 8 页学习必备欢迎下载第五单元主题是（）一、根据课文内容填空。、中华汉字，（） 。传播文明， （） 。连缀成句， （） 。书法字体，各具特长。篆书隶书，（） 。行书流畅，正楷（） 。狂草（） ， （） 。对联形式，（） 。左右（） ，能（）能（） 。既便（） ，又供（） 。、在书法家的笔下，汉字更能生发出（）的变化，或（） ，或（） ，或（） ，或（） 。它们自身就有一种智慧的力量，一个（）天地，任你尽情（） 。二、理解填空。、第五单元是综合性学习，主题是（遨游汉字王国），它分两个板块，一是（有趣的汉字） ，二是(我爱你，汉字 )。活动计

13、划一般包括活动（） 、活动（） 、 （） 、 （）等。、 “一个字， 两张口，下面还有一条狗” 打一字： （） ，猜谜语的方法是 （） 。 ” “画时圆，写时方；冬时短，夏时长”打一字：( ),猜谜语的方法是（） 。谐音是音 ( )或相近的字。外甥打灯笼照旧（） ，括号内是（本）意，括号外是引申义。、 “仓颉造字”只是一个（） ，古代（）创造了汉字。文字产生以前，古人曾经采（）和（）表达和交流。东汉的（）改进了造纸术，人们才开始在纸上写字。在此之前，人们在（）片和（）片上写字。“册”就像竹简的形状，因此它是（）字，此外还有几种造字方法，如（） 、 （） 、形声。、汉字的演变过程是甲骨文（）（）

14、隶书（）草书（） 。最早发现甲骨文的人是清朝光绪年间最高学府（）的主管官员（） 。甲骨文已经是比较完善的文字，盛行于（）时期。、我知道著名的古代书法家有( )，他的作品兰亭序被称为“天下第一行书”。还有唐朝的（）和颜真卿。第六单元课文的主题是（）一、根据课文内容填空。、这些年来，我少年时代听到的两种声音一直（）在我的耳际： “精彩极了”“糟糕透了”；“精彩极了”“糟糕透了” , 它们像（）不断地向我吹来。我（）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股（） 。我从心里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的（）有一个共同的出发点那就是（） 。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。2、时间（）

15、流动着，像沙漏（）我（）的心房。他满脸（） ，双眼布满（） ，衣服（） ，到处都是（） 。二、理解填空。、第六组课文的主题是（） 。、 地震中的父与子作者是（）国作家（） ，故事发生在（） （地名） 。父亲经常对儿子说的一句话是( ),这是父亲对儿子的( )，也是儿子在恐惧和黑暗中信心和力量的源泉。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 8 页学习必备欢迎下载地震中的父与子课文的结尾说这是一对“了不起的父与子”。我认为父亲的了不起在于（） ，儿子的了不起在于（） 。、 慈母情深的作者是当代著名作家（） 。课文中的“我”拥有的第一

16、本长篇小说是 。现代诗纸船寄母亲的作者是（） 。、 “精彩极了”和“糟糕透了” 的作者是（）国作家 ( )。、世界著名漫画集父与子的作者是（）国的（） 。三、日积月累。（关于诚信、孝敬、立志的名言警句）兄弟（） ，朋友（） 。 （陈子昂）（） ，不在于饰貌。（hu n 桓宽）爱亲者，不敢恶于人； ( )。 （ 孝经 ）( )，非宁静无以致远。（诸葛亮）第七单元课文的主题是（）一、根据课文内容填空。1、 圆明园中，有 （） 的殿堂，也有（） 的亭台楼阁；有象征（）的“买卖街”，也有象征着（）的山乡村野。漫步园内，有如漫游在（） ，饱览着（） ；流连其间，仿佛置身在（）里。2、圆明园不但（） ，还

17、收藏着最珍贵的（） 。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、（） 、元、 （） 、清历代的名人书画和各种（） 。所以，它又是当时世界上最大的（） 、 （） 。3、五位壮士（）在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出（）喜悦。班长马宝玉（）地说： “同志们，我们的任务（）了！ ”说罢，他把那支从敌人手里夺来枪（）了，然后走到（）边上，像每次发起（）一样，第一个（）跳下深谷。战士们也（） ，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们（）的号声： “ （） ！ ” “中国共产党万岁！ ”二、理解填空。1、 圆明园的毁灭 中，课文用大量笔墨写圆明园昔日的辉煌。如（）的精

18、美， （）的宏伟，（）的珍贵。这样写能激发读者对圆明园的无比（） ，更能激发对（） 、 （） 、贪婪的（）无比的（） 。学完课文，你最想说的一句话是（） 。2、 狼牙山五壮士 中“五壮士”分别是班长 （） 、副班长 ( )，战士（） 、胡德林和胡福才。用小标题概括课文的主要内容：接受任务（）（）( )跳下悬崖。3、 难忘的一课中，三次出现的一句话是（） 。4、 最后一分钟作者（） ，倾述了（）年（）月（）日（）回归祖国怀抱最后一分钟这一时刻的思绪。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 8 页学习必备欢迎下载三、日积月累。（励志

19、成语）同( )敌( ) ( )危( )惧( )往( )前前( )后( ) 力( )狂( ) 中( )砥( ) 大义( ) ( )壮志不( )不( ) 披( ) 斩( ) ( )发( )强( )图治众( )成( ) 舍生( ) ( )重( )远再( )再( ) 第八单元一、理解填空。1、第八组课文的主题是（）2、 七律长征中总起句是（） 。 “万水千山”中写“山”的两句是 （） 。 写 “ 水 ” 的 两 句 是（） 。3、中央主力红军长征出发的时间是（）年（）月，行程（）里，于（）年（）月到达陕北。4、 （）年（）月（）日，中华人民共和国中央人民政府在首都（）举行典礼。会场设在（） ，主席台设

20、在（）上。开国大典程序如下：毛主席出现在主席台上（）宣布典礼开始奏中华人民共和国国歌义勇军进行曲 毛主席宣布中央人民政府成立( )（）宣读公告（）群众游行。5、青山处处埋忠骨，（） 。6、 毛主席在花山 讲了毛主席在花山的三件事： 、 （）、 （）、 （） 。7、成语故事大公无私的主人公是（） ，我还能写两个含有反义词的成语（）（） 。8、这庄严的 ( ),这雄伟的（） ，经过无线电的（） ，传到 ( )传到( )，使全中国人民的心一齐( )起来。二、日积月累。卜算子咏梅毛泽东七律长征毛泽东二、我会填格言1、莎士比亚说：“_是全世界的营养品。”确实，书在我们的学习和生活中扮演着师长、朋精选学习

21、资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 8 页学习必备欢迎下载友的重要角色。古人也劝诫我们要多看书，看好书。三国志的作者陈寿说： “一日 _，_ 。”西汉经学家刘向说： “书_，_可以_。”唐代诗人，杜甫说：读书_ ，下笔 _。 ”唐朝说法家颜真卿说： “_不_，_ 读书迟。 ”宋代理学家朱熹说：“读书有三到， _、_ 、_。 ”2、 “水滴石穿”也可以写成“_ ” ，现在常用来比喻学习或者做事只要有_ ，坚持 _，就能够战胜困难，取得成功。我们还知道这些格言警句也告诉我们这个道理。如， “_ ，只怕有心人。” “_看_，处处 _。 ”

22、 “_ 万事能成， _ 。 ” “_能把石 _，_ 自然成。 ”“宝剑 _ ，梅花 _ 。 ”3、我们在父母的疼爱中成长，懂得感恩是我们的责任，就如古人桓宽所说：_在于_ ，不在于 _。 孝经中说： _，不敢 _；_，不敢 _ 。另外陈子昂说：兄弟 _ ，朋友 _。诸葛亮说： _ ，非宁静_。4、春风能 _ _，和煦 _ 。裙裾微 _，花气 _ 。夏风草木 _ ，生机 _ 。小立 _，荷香 _。秋风 _秋雨，秋凉 _ ，飕飕 _ ，落叶 _ 。冬风 _，书斋 _ 。_ 呼呼响，鸟雀 _ 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 8 页