2022年初中化学学生分组实验一览表

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1、学习必备欢迎下载初中化学学生分组实验一览表化学学生实验一(学生实验活动)化学实验简单的基本操作P10P12实验目的:1、认识常用的化学仪器,了解常用化学仪器的使用方法;2、在认识常用的化学仪器的过程中,学会简单的实验操作。3、 了解化学实验室的安全知识,养成良好的实验习惯。实验用品 : 试管、药匙、细口瓶、广口瓶、镊子、 试管架、 量筒、胶头滴管、酒精灯、火柴、试管夹、大理石、氯化钠、水实验步骤和方法:1 药品的取用a. 取用粉末状固体b. 取用粒状固体c. 倾倒液体d. 滴取液体e. 滴加液体f. 量取液体2、酒精灯的使用3、玻璃仪器的洗涤精选学习资料 - - - - - - - - - 名

2、师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 21 页学习必备欢迎下载学生实验二(学生实验活动)氧气的化学性质P171 P173 实验目的:1、观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在氧气中燃烧的现象,从中归纳出氧气的化学性质2、学会如何观察、描述实验现象,并对实验现象进行分析,得出实验结论。实验用品:集气瓶( 3 个装有氧气)、燃烧匙、酒精灯、木炭、红铁丝、蜡烛,石灰水、氧气、火柴。实验步骤和方法:1、用坩埚钳夹取一小块木炭,在火焰上烧至发红,伸入氧气瓶内。燃烧停止后,向瓶内注入少量澄清石灰水,振荡。2、取几根洁净铁丝拧成螺旋状缠绕在火柴上。在酒精灯上点燃,待火柴燃尽时缓缓伸入有少量水的氧气瓶

3、内观察现象。3、将蜡烛放在燃烧匙内,在酒精灯上点燃,伸入氧气瓶内。燃烧停止后,向瓶内注入少量澄清石灰水,振荡。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 21 页学习必备欢迎下载学生实验三(学生实验与活动)氧气的实验室制取P7677 实验目的:1、初步学习实验室用高锰酸钾制取氧气的方法;2、通过用高锰酸钾制取氧气的探究活动,提高学生的科学探究能力,培养学生设计实验的能力和分析解决问题的能力。3、通过学生实验培养学生对化学的好奇心,与探究欲望, 激发学生学习化学的兴趣。实验用品 : 试管、单孔胶塞、导气管、铁架台、铁夹、棉花、酒精灯、

4、 火柴、水槽、集气瓶、高锰酸钾实验步骤和方法:1、检查装置气密性;2、向试管内装入7的高锰酸钾,管口放一团棉花;3、固定试管4、点燃酒精灯,预热后用外焰集中在药品部位加热;5、收集气体6、收集完毕,先将导管移出水槽,然后停止加热。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 21 页学习必备欢迎下载学生实验四(学生实验与活动)物质燃烧的条件P80 P81实验目的:1、通过实验探究燃烧需要的条件、灭火的原理以及灭火的方法。2、树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念。实验用品:酒精灯、火柴、烧杯、镊子、石块、木片、小煤块、蜡烛。实

5、验步骤和方法:1、用镊子分别夹一小块石头和一块木片在酒精灯火焰上加热。2、各夹蜡烛、木炭和小煤块在酒精灯火焰上加热,看哪种物质易点燃,哪种不易点燃。3、点燃两段蜡烛,一支敞放在空气中,另一只用烧杯罩住。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 21 页学习必备欢迎下载学生实验五(学生实验与活动)二氧化碳的化学性质P136 实验目的:通过实验加深对二氧化碳气体性质的了解实验用品:试管、单孔橡胶塞、烧杯、集气瓶、火柴、铁架台、导气管、石蕊试液、澄清石灰水、实验步骤和方法:1、如图 5-10,点燃烧杯里的蜡烛, 把二氧化碳沿烧杯内壁缓缓

6、倒入,观察。2、取一支试管注入2mL-3mL澄清石灰水,通入二氧化碳,观察。3、向盛有2mL-3mL蒸馏水的试管中滴入1-2 滴石蕊试液,再通入二氧化碳,观察变化。4、将(3)中的溶液加热至沸腾,观察变化。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 21 页学习必备欢迎下载学生实验六(学生实验与活动)二氧化碳的实验室制取与检验P138 实验目的:1、练习实验室制取二氧化碳气体的方法。2、练习用向上排空气法收集气体。实验用品:试管、单孔橡胶塞、 烧杯、集气瓶、火柴、铁架台、 导气管、大理石(石灰石) 、稀盐酸、澄清石灰水。实验步骤和方

7、法:1、组装仪器并检查装置的气密性;2、装入药品;3、检验气体4、用向上排空气法收集一瓶气体。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 21 页学习必备欢迎下载学生实验七(学生实验与活动)金属的化学性质P171P172实验目的:1.通过实验,探究某些金属分别与酸溶液,某些化合物溶液发生置换反应的规律,2.根据实验现象,总结出金属活动性顺序3.认识化学实验在发现化学原理和反应规律中的意义实验用品:1 镁片、锌片、铁钉、铜片、稀盐酸、试管2 铝片、铁钉,硫酸铜溶液实验步骤和方法:1、取几支试管加入稀盐酸,在分别向试管中加入打磨过的镁片

8、、锌片、铁钉和铜片观察实验现象,得出结论。2、将打磨过的铝片和铁钉分别加入硫酸铜溶液中,观察实验现象,得出结论。学生实验八(学生实验与活动)一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制P207实验目的:1、练习配制一定溶质质量分数的溶液。2、加深对溶质的质量分数概念的理解。实验用品:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 21 页学习必备欢迎下载托盘天平(砝码)、烧杯、量筒( 10mL) 、胶头滴管、玻璃棒、药匙、氯化钠、蒸馏水、细口瓶。实验步骤和方法:配制 50g 溶质质量分数5%氯化钠的溶液1、计算2、称量3、溶解4、装瓶贴签。精选学

9、习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 21 页学习必备欢迎下载学生实验九(学生实验活动)粗盐中难溶性杂质的去除P211P112 实验目的:1、练习溶解、过滤、和蒸发等基本操作2、了解混合物的分离。实验用品 : 烧杯、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、漏斗、药匙、量筒(10mL) 、铁架台、托盘天平、砝码、粗盐、滤纸、剪刀、火柴。实验步骤和方法:1 溶解:、用量筒量取 10mL 水,倒入烧杯, 将粗盐用药匙逐渐加入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,直到粗盐不在溶解为止。2、过滤:将食盐水用玻璃棒引流,注入过滤器,3、蒸发:将过滤后的澄清溶液倒入蒸发皿

10、里,边加热边搅拌,当有大量的晶体出现时停止加热,利用余热使其蒸干。4、计算产率。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 21 页学习必备欢迎下载学生实验十(学生实验活动)溶液酸碱性的检验P220实验目的:1、学习区分溶液酸碱性的方法2、学习溶液酸碱性的检验方法实验用品:1、盐酸溶液,石灰水、石蕊溶液、酚酞溶液2、食醋、石灰水、洗涤剂、橙汁、PH 试纸、表面皿实验步骤和方法:1、用 4 支试管取盐酸溶液,石灰水各两份,然后分别取石蕊溶液、酚酞溶液滴在不同的试管中,观察颜色2/、分别用玻璃棒蘸取食醋、石灰水、洗涤剂、橙汁滴在点滴板上

11、,用 PH 试纸测定溶液的PH 数值精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 21 页学习必备欢迎下载学生实验十一(学生实验活动)酸的化学性质P230 实验目的:探究稀盐酸、稀硫酸的化学性质。实验用品:白色点滴板、胶头滴管、烧杯、试管、酒精灯、试管夹、火柴、砂纸、稀盐酸、稀硫酸、石蕊试液、酚酞试液、氢氧化钠溶液、镁带、锌粒、小铁钉、氧化铜、铁锈(锈铁钉)、碳酸钙溶液、碳酸钠溶液。实验步骤和方法:1、酸与指示剂的作用;2、酸与金属的作用;3、酸与碱性氧化物的反应;4、酸与碱的反应;5、酸与某些盐的反应。精选学习资料 - - - -

12、 - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 21 页学习必备欢迎下载学生实验十二(学生实验活动)碱的化学性质P233实验目的:认识碱的化学性质实验用品:试管、胶头滴管、水槽、氢氧化钠溶液、两只充满二氧化碳气体的试管、澄清石灰水、硫酸铜溶液、氯化铁溶液、实验步骤和方法:1、将两只充满二氧化碳的试管,一支倒插入水中,一支倒插入氢氧化钠溶液中,摆动试管,观察现象。2、用澄清石灰水分别与硫酸铜溶液和氯化铁溶液反应,观察现象。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 21 页学习必备欢迎下载学生实验十三

13、(学生实验活动)认识酸和碱的中和反应P236实验目的:1认识酸跟碱的中和反应。实验用品:稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、无色酚酞溶液、试管、滴管。实验步骤和方法:1、取一只试管向其中滴入2mL 氢氧化钠溶液,在滴入2 滴无色酚酞溶液。2、向试管中继续滴入稀盐酸溶液,直到溶液红色退去。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 21 页学习必备欢迎下载学生实验一(探究活动)金属铜的化学性质的探究P21实验目的:通过对金属铜的化学性质的探究,了解探究实验的基本步骤和方法实验用品:酒精灯干布试管橡胶塞试管架坩埚钳铜片实验步骤和方法:1、将

14、一小段光亮的铜片在酒精灯火焰上加热片刻,观察铜片的颜色。铜片冷却后用干布轻轻擦一擦,观察2、将一小段光亮的铜片放在试管中,将试管放在酒精灯上加热片刻,观察现象。3、将一小段光亮的铜片放在试管中,塞紧试管塞,放在酒精灯上加热片刻,观察现象。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页,共 21 页学习必备欢迎下载学生实验二(探究活动)我们的呼吸作用P35P36 实验目的:1、了解我们吸入的空气和呼出的气体有何不同。2、学习科学探究的方法。3、增强对生活和自然界中化学现象的好奇心和求知欲,提高学习化学兴趣。实验用品:水槽、集气瓶、玻璃片、饮

15、料管、澄清石灰水、火柴。实验步骤和方法:1、用排水法收集两瓶呼出的气体,再收集两瓶空气。2、将燃着的小木条分别插入盛有空气和呼出气体的集气瓶内,观察现象。3、向一瓶空气和呼出的气体中各滴入数滴澄清石灰水,振荡,观察现象。4、取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块呼气,并与另一块放在空气中的玻璃片对比。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页,共 21 页学习必备欢迎下载学生实验三(探究活动)探究质量守恒定律P111P112 实验目的:1、学习用定量法研究化学变化;2、学会托盘天平的使用方法;3、通过实验,加深对质量守恒定律的理解。实验用

16、品 : 托盘天平、 锥形瓶、玻璃管、 气球、酒精灯、 小试管、烧杯、NaOH溶液、 CuSO4溶液、白磷实验步骤和方法:1、取一只小试管,向里面加入34 体积的氢氧化钠溶液;2、取一锥形瓶,向里面加入约20mL 的硫酸铜溶液;3、将小试管小心地放入锥形瓶中,药品切勿流出,盖上橡胶塞;4、称量反应前锥形瓶的总质量5、缓慢倾斜锥形瓶,让小试管中的氢氧化钠溶液全部倒出,充分反应。在秤质量。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页,共 21 页学习必备欢迎下载学生实验四(探究活动)探究钢铁锈蚀的原因P181 实验目的:探究了解金属锈蚀的条件

17、和防止钢铁锈蚀的原理实验用品:试管铁钉蒸馏水植物油稀盐酸稀硫酸实验步骤和方法:1、加稀硫酸溶液浸没铁钉,1 分钟后倒掉酸液,放置。观察现象2、铁钉放在用水浸湿的一团棉花上,观察现象3、 铁钉浸入迅速冷却的沸水内,塞紧试管塞。观察现象4、试管内放干燥剂,在一团干棉花上放铁钉,塞紧。观察现象精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页,共 21 页学习必备欢迎下载学生实验一(实践活动)用 pH试纸检验生活用品P223 实验目的:学习用 pH试纸测定溶液的pH。了解溶液的酸碱度与生活活动的影响实验用品:pH试纸番茄汁橘汁糖水牛奶肥皂水汽水自来

18、水洁厕精洗洁精实验步骤和方法:将以上溶液滴在点滴板上,将试纸放在点滴板上, 片刻后观察现象,与比色卡比较精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页,共 21 页学习必备欢迎下载学生实验二(实践活动)从植物花叶中提取酸碱指示剂的方法P225 实验目的:1、学习用花、水果、蔬菜、或其他植物作材料制备酸碱指示剂。2、学习使用酸碱指示剂测定溶液的酸碱性。实验用品:各种花瓣、叶子、果皮、蔬菜、食醋、澄清石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液、酒精溶液、石蕊试液、酚酞试液、烧杯、研钵、纱布、量筒、胶头滴管、试管。实验步骤和方法:1、分别取一些花瓣、叶子、萝卜

19、等,在研钵中捣烂后各加入约 5mL酒精溶液,搅拌。2、分别用 4 层纱布过滤,得到花瓣色素、植物叶子色素、萝卜色素等的酒精溶液。装在试剂瓶内备用。3、取四只试管分别装入食醋、澄清石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液,然后分别滴入石蕊试液。4、取四只试管分别装入食醋、澄清石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液,然后分别滴入酚酞试液5、取四只试管分别装入食醋、澄清石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液,然后分别滴入自制指示剂精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页,共 21 页学习必备欢迎下载学生实验三(实践活动)学习用碱溶液制作“叶脉书签”P234 实验目的:学习用碱

20、溶液制作“叶脉书签”实验用品:氢氧化钠溶液树叶实验步骤和方法:5、选叶:选用有网状叶脉的树叶,洗净。6、碱煮:用氢氧化钠溶液浸泡树叶,加热煮沸数分钟,当叶肉绿色褪去并变黄即可取出。7、清刷:把煮过的叶片用清水漂去碱液,再把叶片平铺在玻璃上,用软毛刷轻刷叶肉,留下叶脉。8、美化:根据自己的喜好,染色并装饰,制成漂亮的“叶脉书签” 。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页,共 21 页学习必备欢迎下载学生实验四(实践活动)无土栽培营养液的配制P251实验目的:学习无土栽培营养液的配制实验用品:23 片番茄(或黄瓜、萝卜、青菜)幼苗、硝酸铜、硫酸镁、硝酸钾、硫酸铵、磷酸二氢钙。实验步骤和方法:1、配制营养液;2、选取幼苗并挖出;3、将幼苗移入装有营养液的瓶中并置于室外阳光处;4、观察生长情况。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页,共 21 页

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