2022年电大网院继续教育网络远程教育大学英语B统考网考大学英语B

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1、1 / 40 - 词汇的 45 - 1 Professor smith promised to look _ my paper ，that is，to read it carefully before the defence Aafter Bover Con Dinto 2 Our house is about a mile from the railway station and there are not many houses _. Ain between Bfar apart Camong them Dfrom each other 3 As the bus came round th

2、e corner，it ran _ a big tree by the roadside. Ainto Bon Cover D up 4 When Lily came home at 5 p.m. yesterday, her motherdinner in the kitchen. Acooked Bwas cooking Ccooks Dhas cooked 5 Did you notice the guy _ head looked like a big potato? Awho Bwhich Cwhose Dwhom KEY:BAABC 6 I don t know the park,

3、 but it s to be quite beautiful. Asaid Bold Cspoken Dtalked 7 Mike is better than Peter swimming. Afor Bat Con Din 8 The young lady coming over to us our English teacher 。 the way she walks tells us that! Amust be Bcan be Cwould be D could be 9 Had you come five minutes earlier, you _ the train to B

4、irmingham. But now you missed it. AWould catch Bwould have caught C Could catch D Should catch 10Eggs, though rich in nourishments, have _ of fat. Aa large number of B the large number Ca large amount D the large amount KEY:ABABC 11The atmosphere certain gases mixed together in definite proportions

5、Acomposes of Bis made up Cconsists of Dmakes up of 12Neither Johnhis father was able to wake up early enough to catch the morning train Anor Bor Cbut D and 13The girl isof a film star Asomebody Bsomething Canybody D anyone 14Jane s dress is similar in design her sisters A1ike B with C to Das 15His s

6、alary as a driver is much higher than Aa porter Bis a porter Cas a porter Dthat of a porter KEY:CABCD 16It s time we the lecture because everybody has arrivedAwill start Bshall start Cstart Dstarted 17 these honors he received a sum of money AExcept BBut CBesides DOutside 18Would you let to the park

7、 with my classmate ，Mum? Ame go Bme going CI go DI going 19Therefore, other things _ equal, the member of workers that employers want decreases. Ais Bare Cbeing Dhaving 20I have been looking forward to from my parents. Ahear Bbeing heard Cbe heard Dhearing KEY:DCACD 21The manager will notus to use h

8、is car Ahave B1et Cagree Dallow 22 her and then try to copy what she does AMind B See C Stare at DWatch 23Will youme a favor ，please? Ado Bmake Cbring D give 24It s bad for you to smoke in the public places where smoking is not allowed Abehavior B action Cmanner Dmovement 25 It s a good ideaBut who

9、s going to the plan? I think John and Peter will Acarry out B get through Ctake in D set aside 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 40 页2 / 40 KEY:DDAAA 26Two days is not enough for him to finish the workHe needs day Aother Bthe other Cthe third D a third 27The red flower goes from o

10、ne to in the class Athe other Bothers Canother Dother 28The computer system suddenly while he was searching for information on the Internet Abroke down B broke out Cbroke up Dbroke in 29There s lots of fruit the tree Our little cat is also in the tree Ain B at Cunder Don 30How can he if he is not ?

11、A1isten。 hearing B hear。 listening C be listening。 heard Dbe hearing。 listened to KEY:DCADB 31The students were all entertained in a Mexican restaurant, at Professor Brian s Amoney Bpay Cexpense Dloss 32Tom, what did you do with my documents? I have never seen such a and disorder Amass Bmess Cguess

12、Dbus 33If she wants to stay thin, she must make a in her diet Achange Bturn Crun Dgo 34 the War of Independence, the United States was an English colony ABefore BAt CIn D Between 35No matter , the little sisters managed to round the sheep up and drive them back home safely Ait was snowing hard B har

13、d it was snowing C how it was snowing hard D how hard it was snowing KEY:CBAAD 36A police officer claimed that he had attempted to paying his fare. Aavoid Breject Crefuse D neglect 37While I was in the university, I learned taking a photo, is very useful now for me. Ait Bwhich Cthat Dwhat 38This kin

14、d of material expands the temperature increasing. Ato Bfor Cwith Dat 39People at the party worried about him because no one was aware _ he had gone. Aof where Bof the place where Cwhere Dthe place 40A sudden noise of a fire-engine made him _ to the door. Ahurrying Bhurried Churry Dto hurry KEY:ABCAC

15、 41On average, a successful lawyer has to talk to several a day. Acustomers Bsupporters Cguests Dclients 42What is the train to Birmingham? Afee Btip Cfare Dcost 43You shouldn t your time like that, Bob。 you have to finish your school work tonight. Acut Bdo Ckill Dkick 44Both the kids and their pare

16、nts _ English, I think. I know it from their accent. Ais Bbeen Care Dwas 45Never before _ see such a terrible car accident on the road! AI have BHave I CI did DDid IKEY:DCCCD WINDOWS 1、请在考生文件夹下完成如下操作：（1）在考生文件夹下建立“ 图片 2” 文件夹；（2）在考生文件夹下查找所有的jpg 文件，并将文件移动到“ 图片 2” 文件夹中；（3）将名为 “ 2.jpg ” 文件设为只读文件。操作提示：打开考

17、生文件夹，单击鼠标右键，选择“ 新建 ” “ 文件夹 ” ，修改新文件夹的默认名称“ 新建文件夹 ” 为“ 图精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 40 页3 / 40 片2” 。找到考生文件夹下的所有.jpg 文件，选择这些文件单击鼠标右键，选择“ 剪切 ” ；打开 “ 图片 2” 文件夹，单击鼠标右键，选择“ 粘贴 ” ，完成移动文件操作。选择 “ 2.jpg ” 文件，单击鼠标右键，选择“ 属性 ” ，在打开的 “ 属性 ” 窗口中选中 “ 只读 ” 复选按钮，最后单击“ 确定 ” 按钮。2、请在考生文件夹下完成如下操作

18、：（1）在考生文件夹下建立“ WORD文档 ” 文件夹；（2）在考生文件夹下查找“ 文件操作 .doc ” 文件，将它复制到“ WORD文档 ” 文件夹中。操作提示：打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“ 新建 ” “ 文件夹 ” ，修改新文件夹的默认名称“ 新建文件夹 ” 为“ WORD文档 ” 。打开考生文件夹，在上方的工具栏中单击“ 搜索 ” 按钮，选择 “ 文件或文件夹 ” 命令，打开 “ 搜索 ” 对话框，键入要查找的文件的名字“ 文件操作 .doc ” ，搜索范围选择考生文件夹所在位置，单击“ 立即搜索 ” 按钮。在 “ 搜索结果 ” 窗口中单击工具栏中的“ 文件夹 ” 按钮，左窗格

19、显示整个系统的文件夹树，在右窗格显示搜索结果，选择位于考生文件夹下的“ 文件操作 .doc ” 文件，执行 “ 编辑 ” “ 复制 ” 命令，通过左窗格打开考生文件夹下 “ WORD文档 ” 文件夹，执行 “ 编辑 ” “ 粘贴 ” 命令。3、请在考生文件夹下完成如下操作：（1）在考生文件夹下创建名为“ MYFILE ” 的文件夹；（2）将 “ MYFILE ” 文件夹复制到考生文件夹下的“ ME ” 文件夹中，并将“ ME ” 文件夹改名为 “ 我的文件夹 ” ；（3）查找考生文件夹下的“ 我的文档 .ppt ” 文件，并为其创建桌面快捷方式，快捷方式名称为“ 我的文档.ppt ” 。操作提

20、示：打开考生文件夹, 单击右键选择 “ 新建 ” “ 文件夹 ” ，并且修改文件夹名称为“ MYFILE ” 。选择 “ MYFILE ” 文件夹，单击右键选择复制，打开考生文件夹下的“ ME ” 文件夹，单击右键选择“ 粘贴 ” 。并将“ ME ” 文件夹改名为 “ 我的文件夹 ” 。打开考生文件夹，在上方的工具栏中单击“ 搜索 ” 按钮，选择 “ 文件或文件夹 ” 命令，打开 “ 搜索 ” 对话框，键入要查找的文件的名字“ 我的文档 .ppt ” ，搜索范围选择考生文件夹所在位置，单击“ 立即搜索 ” 按钮。在 “ 搜索结果 ” 窗口中单击工具栏中的“ 文件夹 ” 按钮，左窗格显示整个系统

21、的文件夹树，在右窗格显示搜索结果，选择位于考生文件夹下的“ 我的文档 .ppt ” 文件。单击右键选择“ 创建快捷方式 ” ，将快捷方式剪切并粘贴到桌面，并修改快捷方式名称为“ 我的文档 .ppt ” 。4、请在考生文件夹下完成如下操作：（1）在考生文件夹下建立“ 日志 ” 文件夹；（2）在考生文件夹下建立“ 报告 ” 文件夹；（3）在考生文件夹下的“ 报告 ” 文件夹中建立 “ 进货 ” 、“ 出售 ” 两个文件夹；（4）新建一个名为 “ 简历 .DAT” 的文件，输入内容“ 销售报告 ” ，并将其保存在“ 出售 ” 文件夹中。（5）在考生文件夹下建立“ 出售 ” 的快捷图标，快捷方式名为“

22、 出售 ” 。操作提示：打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“ 新建 ” “ 文件夹 ” ，修改新文件夹的默认名称“ 新建文件夹 ” 为“ 日精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 40 页4 / 40 志” 。打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“ 新建 ” “ 文件夹 ” ，修改新文件夹的默认名称“ 新建文件夹 ” 为“ 报告” 。打开考生文件夹下的“ 报告 ” 文件夹，单击鼠标右键，选择“ 新建 ” “ 文件夹 ” ，建立 “ 进货 ” 、“ 出售 ” 两个文件夹。打开 “ 出售 ” 文件夹，单击鼠标右键，选择“ 新建 ” “

23、 文本文档 ” ，并输入文字 “ 销售报告 ” ，单击 “ 文件 ” 菜单，选择 “ 保存 ” ，修改文件的名称为“ 简历 ” ，后缀名改为 “ .DAT” 。选中 “ 出售 ” 文件夹，单击鼠标右键选择“ 复制 ” ；返回考生文件夹下，单击鼠标右键，选择“ 粘贴快捷方式” ，并修改快捷方式名称为“ 出售 ” 。5、请在考生文件夹下完成如下操作：（1）在考生文件夹下建立“ 计算机基础练习 ” 文件夹；（2）在 “ 计算机基础练习 ” 文件夹下建立 “ 文字 ” 、“ 图片 ” 和“ 多媒体 ” 三个子文件夹；（3）在考生文件夹下查找一个名为“ 1.BMP ” 的图片文件，将它复制到“ 图片 ”

24、 文件夹中。操作提示：打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“ 新建 ” “ 文件夹 ” ，修改新文件夹的默认名称“ 新建文件夹 ” 为“ 计算机基础练习 ” 。双击 “ 计算机基础练习” 文件夹图标，打开该文件夹，分别创建“ 文字 ” 、“ 图片 ” 、“ 多媒体 ”三个子文件夹。打开考生文件夹，在上方的工具栏中点击“ 搜索 ” 按钮，选择 “ 文件或文件夹 ” 命令，打开 “ 搜索 ” 对话框，键入要查找的文件的名字“ 1.BMP ” ，搜索范围选择考生文件夹所在位置，单击“ 立即搜索 ” 按钮。在 “ 搜索结果 ” 窗口中单击工具栏中的“ 文件夹 ” 按钮，左窗格显示整个系统的文件夹树, 在

25、右窗格显示搜索结果，选择位于考生文件夹下的“ 1.BMP” 文件，执行 “ 编辑 ” “ 复制 ” 命令，通过左窗格打开考生文件夹下“ 计算机基础练习 ” 中的子文件夹 “ 图片 ” ，执行 “ 编辑 ” “ 粘贴 ” 命令。6、请在考生文件夹下完成如下操作：（1）在考生文件夹下建立“ user1 ” 、“ user2 ” 两个文件夹；（2）通过资源管理器，打开考生文件夹下的“ program” 文件夹，将文件夹中的“ 张三 .zip ” 、“ 李四 .zip ” 和“ 王五 .zip ” 文件复制到 “ user1 ” 文件夹中。操作提示：打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“ 新建 ” “

26、文件夹 ” ，修改新文件夹的默认名称“ 新建文件夹 ” 为“ user1 ” ；同样方法新建“ user2 ” 文件夹。找到考生文件夹下，“ program ” 文件夹下的 “ 张三 .zip ” 、“ 李四 .zip ” 和“ 王五 .zip ” 三个文件，然后选择这三个文件，单击鼠标右键，选择“ 复制” ，打开 “ user1 ” 文件夹，单击鼠标右键，选择“ 粘贴 ” 。7、请在考生文件夹下完成如下操作：（1）在考生文件夹下建立“ 文档 ” 文件夹；（2）在考生文件夹下搜索“ 我的文档 .doc ” 文件，并将其复制到“ 文档 ” 文件夹中；（3）打开 Windows的“ 帮助 ” 窗口

27、，把 “ 帮助和支持中心” 窗口图片以 “ 帮助 ” 为文件名、 bmp 为后缀名，保存到考生文件夹中 ；（4）将桌面背景设置为考生文件夹下“ 帮助 ” 文件的画面，显示方式为居中。操作提示：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 40 页5 / 40 打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择新建 文件夹 ，修改新文件夹的默认名称“ 新建文件夹 ” 为“ 文档 ” 。打开考生文件夹，在上方的工具栏中单击“ 搜索 ” 按钮，选择 “ 文件或文件夹 ” 命令，打开 “ 搜索 ” 对话框，键入要查找的文件的名字“ 我的文档 .doc ” ，

28、搜索范围选择考生文件夹所在位置，单击“ 立即搜索 ” 按钮。选择搜索到的 “ 我的文档 .doc ” 文件，单击鼠标右键，选择“ 复制 ” ，打开 “ 文档 ” 文件夹，单击鼠标右键，选择 “ 粘贴 ” 。单击 “ 开始 ” 按钮，选择 “ 帮助和支持 ” 命令，弹出 “ 帮助和支持 ” 对话框，使用 Alt+Print Screen 截取当前活动窗口 ( 帮助和支持 ) ，然后打开 “ 附件 ” - “ 画图工具 ” ，用 Ctrl+V 粘贴，再以 “ 帮助 .bmp” 存储到考生文件夹中。在桌面空白处单击鼠标右键选择“ 属性 ” 菜单项，进入 “ 桌面 ” 选项卡，使用 “ 浏览 ” 按钮

29、选择考生文件夹中的“ 帮助 .bmp” 为桌面并以居中方式显示，单击“ 确定 ” 按钮。8、请在考生文件夹下完成如下操作：（1）在考生文件夹下建立“ NEW ” 文件夹；（2）创建一个名为 “ first” 的记事本文档，以“ 文本文档 ” 格式存储在 “ NEW ” 文件夹中；（3）将 “ first” 文本文档复制到考生文件夹下并且重命名为“ second.txt” 。操作提示：打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“ 新建 ” “ 文件夹 ” ，修改新文件夹的默认名称“ 新建文件夹 ” 为“ NEW ” 。单击 “ 开始 ” 菜单中 “ 所有程序 ” “ 附件 ” ，选择 “ 记事本 ” ，

30、选择 “ 文件 ” “ 另存为 ” 菜单命令，在弹出的对话框中，在文件名中键入“ first” ，保存类型为文本文档，保存在“ NEW ” 文件夹中，单击 “ 确定 ” 按钮。选择 “ first” 文本文档，右键单击选择“ 复制 ” ，在考生文件夹中右键单击，在快捷菜单中选择“ 粘贴 ” 。右键单击考生文件夹下的“ first” 文本文档，选择“ 重命名 ” ，输入 “ second” 。9、请在考生文件夹下完成如下操作：（1）通过资源管理器，在考生文件夹下建立“ 练习 ” 文件夹；（2）在考生文件夹下的“ 练习 ” 文件夹中建立 “ homework” 文件夹；（3）将考生文件夹下的“ e

31、xcel ” 和“ word” 文件夹移动到 “ homework” 文件夹中，并分别重命名为“ T1” 和“ T2” ；（4）将 “ homework” 文件夹下的 “ T1” 和“ T2” 文件夹设置为隐藏属性；（5）删除考生文件夹下的“ outlook ” 文件夹。操作提示：打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“ 新建 ” “ 文件夹 ” ，修改新文件夹的默认名称“ 新建文件夹 ” 为“ 练习” 。打开 “ 练习 ” 文件夹，单击鼠标右键，选择“ 新建 ” “ 文件夹 ” ，修改新文件夹的默认名称“ 新建文件夹 ” 为“ homework” 。选择考生文件夹下的“ excel ” 和“ w

32、ord” 文件夹，单击鼠标右键，选择“ 剪切 ” ；再打开 “ homework” 文件夹，单击鼠标右键，选择“ 粘贴 ” 。选择 “ homework” 文件夹中的 “ excel ” 和“ word” 文件夹，单击鼠标右键，选择“ 重命名 ” ，将其分别重命名为“ T1” 、“ T2” 。分别选择文件夹“ T1” 和“ T2” ，单击鼠标右键选择“ 属性 ” ，将文件夹的属性设置为“ 隐藏 ” ，不应用于其下属文件或者文件夹。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 40 页6 / 40 找到考生文件夹下的“ outlook

33、” 文件夹，单击鼠标右键选择“ 删除 ” 。10、请在考生文件夹下完成如下操作：（1）请在考生文件夹下建立“ 考生 ” 文件夹；（2）在 “ 考生 ” 文件夹下建立一个名为“ TEST ” 的文本文件，并输入内容为“ 让世界充满爱 ” ；（3）设置 “ TEST ” 文件为只读属性。操作提示：打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“ 新建 ” “ 文件夹 ” ，修改新文件夹的默认名称“ 新建文件夹 ” 为“ 考生” 。在新建的 “ 考生 ” 文件夹下，单击鼠标右键，选择新建“ 文本文档 ” ，将该文本文件命名为“ TEST ” ，并输入内容；选择 “ TEST ” 文本文件，单击鼠标右键，选择“

34、属性 ” ，在打开的 “ 属性 ” 窗口中选中 “ 只读 ” 复选按钮，最后单击 “ 确定 ” 按钮。11、请在考生文件夹下完成如下操作：（1）通过资源管理器在考生文件夹下建立“ target” 文件夹；（2）将考生文件夹下“ source ” 文件夹中的 “ 1.doc ” 、“ 2.gif” 、“ 3.pot ” 和“ 4.xls ” 4个文件移动到 “ target”文件夹中。操作提示：右键单击我的电脑，选择资源管理器，在资源管理器中打开考生文件夹，单击鼠标右键，选择“ 新建 ” “ 文件夹 ” ，修改新文件夹的默认名称“ 新建文件夹 ” 为“ target” 。打开考生文件夹下的“ s

35、ource ” 文件夹，选择 “ source ” 文件夹中的 “ 1.doc ” 、“ 2.gif” 、“ 3.pot ” 和“ 4.xls ”四个文件，单击鼠标右键，选择“ 剪切” ；再打开 “ target” 文件夹，单击鼠标右键，选择“ 粘贴 ” 。12、请在考生文件夹下完成如下操作：（1）在考生文件夹下建立名称为“ 你的文件夹 ” 的文件夹，在其中再建立名为“ 我的文件夹 ” 的文件夹；（2）在考生文件夹下建立“ 我的文件夹 ” 的快捷方式图标，快捷方式名称为“ 我的文件夹 ” ；（3）为 “ 附件 ” 中的 “ 计算器 ” 创建桌面快捷方式图标，快捷方式名称为“ 打开计算器 ” 。

36、操作提示：打开 “ 我的电脑 ” ，在考生文件夹下新建“ 你的文件夹 ” 的文件夹。打开名为“ 你的文件夹 ” 的文件夹，鼠标右键单击新建名为“ 我的文件夹 ” 的文件夹。右键单击 “ 我的文件夹 ” 的文件夹，在快捷菜单中选“ 创建快捷方式 ” ，右键单击此快捷方式，选择“ 剪切” ，把此快捷方式粘贴到考生文件夹下，并重命名为“ 我的文件夹 ” 。单击 “ 开始 ” 按钮中 “ 所有程序 ” “ 附件 ” 菜单项，右键单击“ 计算器 ” ，在快捷菜单中选择“ 复制 ” ，在桌面空白处右键盘单击选择“ 粘贴快捷方式 ” ，将快捷方式图标重命名为“ 打开计算器 ” 。13、请在考生文件夹下完成如

37、下操作：（1）通过资源管理器，在考生文件夹下建立“ 学生 ” 文件夹；（2）在 “ 学生 ” 文件夹下建立 “ 成绩 ” 、“ 英语 ” 、“ 数学 ” 和“ 语文 ” 4个子文件夹；（3）将 “ 英语 ” 、“ 数学 ” 和“ 语文 ” 文件夹复制到 “ 成绩 ” 文件夹中。（4）将 “ 成绩 ” 文件夹中的 “ 英语 ” 、“ 数学 ” 和“ 语文 ” 文件夹设置为 “ 隐藏 ” 属性（仅将更改应用于所选文精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 40 页7 / 40 件）。操作提示：鼠标指向 “ 开始 ” 按钮，单击右键，在

38、弹出的快捷菜单中选择“ 资源管理器 ” 。在打开的资源管理器窗口的左窗口中选择考生文件夹，在右窗口的空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“ 新建文件夹 ” 选项，重命名为“ 学生 ” 。双击 “ 学生 ” ，按照新建 “ 学生 ” 文件夹的方法再建立“ 成绩 ” 、“ 英语 ” 、“ 数学 ” 和“ 语文 ” 文件夹。然后按下 Ctrl 键，分别单击 “ 英语” 、“ 数学 ” 和“ 语文 ” 文件夹，单击鼠标右键，选择复制，再打开“ 成绩 ”文件夹，单击鼠标右键选择粘贴。选择 “ 成绩 ” 文件夹下的 “ 英语 ” 、“ 数学 ” 和“ 语文 ” 文件夹，单击鼠标右键，选择“ 属性 ” 选项，

39、在弹出对话框中选中 “ 隐藏 ” ，单击 “ 确定 ” 。14、请在考生文件夹下完成如下操作：（1）在考生文件夹下查找所有格式为BMP 的图片文件，并将其中一个名为“ pp.BMP ” 的文件复制到考生文件夹下的 “ 图案 ” 文件夹中，并将其重命名为“ 我的图片 .BMP ” ；（2）设置以 “ 飞越星空 ” 为图案的屏幕保护程序，且等待时间为15分钟。操作提示：打开 “ 我的电脑 ” ，单击工具栏 “ 搜索 ” 按钮，在 “ 搜索结果 ” 对话框左边搜索助理窗格中选择查找“ 所有文件和文件夹 ” ，在 “ 文件或文件夹名：” 框中输入 “ *.BMP” ，在 “ 搜索范围 ” 栏选择考生文

40、件夹，单击“ 搜索 ” 按钮，搜索完成后选择其中一个名为pp.BMP的文件，单击右键，在快捷菜单中选择“ 复制 ” 。打开考生文件夹下的“ 图案 ” 文件夹，单击鼠标右键选择“ 粘贴 ” 命令，然后再选择此图片文件，单击鼠标右键，选择 “ 重命名 ” 菜单命令，将其改名为“ 我的图片 .BMP ” 。在桌面的空白处右击鼠标，选择“ 属性 ” 菜单命令，打开 “ 显示属性 ” 对话框，在 “ 屏幕保护程序 ” 选项卡中，修改屏幕保护程序为“ 飞越星空 ” ，等待时间为 15分钟。15、请在考生文件夹下完成如下操作：（1）在考生文件夹下建立“ TEXT ” 文件夹；（2）在考生文件夹下搜索文件名以

41、“ f ” 开头的、扩展名为“ doc” 的文件，并把它移动到“ TEXT ” 文件夹中；（3）将 “ TEXT ” 文件夹复制到 “ work” 文件夹中，并设置“ TEXT ” 文件夹为隐藏属性（仅将更改应用于该文件夹）。操作提示：打开 “ 我的电脑 ” 窗口，单击工具栏“ 搜索 ” 按钮，在 “ 要搜索的文件或文件夹名” 一栏中输入 “ f*.doc” ，“ 搜索范围 ” 选择考生文件夹所在位置，单击“ 搜索 ” 按钮，搜索完选择搜索到的一个文件，单击右键选择“ 剪切” 。单击工具栏 “ 向上 ” 回到 “ 我的电脑 ” ，选择考生文件夹，在窗口中空白处右键单击，选择新建文件夹，重命名为

42、 “ TEXT ” ，右键单击 “ TEXT ” ，选择 “ 粘贴 ” 。将 “ TEXT ” 文件夹复制到 “ work” 文件夹中，右键单击“ TEXT ” 文件夹，选择 “ 属性 ” ，在弹出对话框中在“ 隐藏” 前单击打钩，最后单击“ 确定 ” 完成，选择仅将更改应用于该文件夹，单击“ 确定按扭 ” 。16、请在考生文件夹下完成如下操作：（1）在考生文件夹下建立“ 我的文件 ” 文件夹；（2）将新建立的 “ 我的文件 ” 文件夹复制到考生文件夹下的“ student ” 文件夹下，并改名为“ 考试 ” ；（3）在考生文件夹下查找所有的bat 文件，并将一个名为“ 一个文件 .bat ”

43、 的文件复制到 “ 考试 ” 文件夹中；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 40 页8 / 40 （4）删除考生文件夹下的“ 我” 文件夹。17、请在考生文件夹下完成如下操作：（1）在考生文件夹下建立“ 我的练习 ” 文件夹；（2）在 “ 我的练习 ” 文件夹中建立 “ 我的资料 ” 和“ 图片库 ” 两个文件夹；（3）在考生文件夹下查找一个以字符“ g” 开头的、创建时间为2007年的位图文件，并把查找的的图片文件复制到 “ 图片库 ” 文件夹中。操作提示：打开考生文件夹，单击右键，选择“ 新建 ” “ 文件夹 ” ，新文

44、件夹命名为“ 我的练习 ” ，双击此文件夹，在打开的右窗口中用同样方法建立“ 我的资料 ” 和“ 图片库 ” 子文件夹。单击工具栏中 “ 搜索 ” 按钮，在 “ 搜索结果 ” 对话框左边搜索助理窗格中选择查找“ 所有文件和文件夹” ，在“ 要搜索的文件或文件夹名” 框中输入 “ g*.bmp ” ，在 “ 搜索范围 ” 框中选择考生文件夹，单击“ 什么时候修改的？ ” 选项，选择： “ 指定日期 ” ，设置 “ 修改日期 ” 为“ 2007年1月1号 2007年12月31号” ，单击 “ 搜索 ” 按钮。选择搜索到的所有文件，单击鼠标右键，选择“ 复制 ” ，再粘贴到 “ 图片库 ” 文件夹。

45、18、请在考生文件夹下完成如下操作：（1）通过 “ 资源管理器 ” 窗口，在考生文件夹下建立一个新文件夹，并取名为“ 我的新文件夹 ” 。（2）为 “ 我的新文件夹 ” 创建桌面快捷方式，快捷方式名称为“ 新文件夹 ” 。操作提示：在 “ 资源管理器 ” 左窗口选定考生文件夹。单击“ 文件 ” 菜单命令；选中下拉菜单中的“ 新建 ” 菜单项。在出现的级联菜单中单击“ 文件夹 ” 选项。右键单击 “ 资源管理器 ” 右窗口出现的 “ 新建文件夹 ” 图标，在弹出的快捷菜单中选择“ 重命名 ” ，再在文件名对应的矩形框中键入“ 我的新文件夹 ” 后再单击窗口空白处予以确认。选定此文件夹，单击鼠标右

46、键，选择快捷菜单中“ 发送到 ” “ 桌面快捷方式 ” 。右键单击桌面创建的快捷方式，在弹出的快捷菜单中选择“ 重命名 ” ，再在文件名对应的矩形框中键入“ 新文件夹 ” 后再单击窗口空白处予以确认。19、请在考生文件夹下完成如下操作：（1）在考生文件夹下建立一个文本文件，并取名为“ 练习 .txt” 。（2）将 “ 练习 .txt” 文件设置为只读；（3）将桌面背景设置为考生文件夹下的“ home ” 图片，显示方式为“ 平铺 ” 。操作提示：打开考生文件夹。单击“ 文件 ” 菜单项，选中出现的菜单中的“ 新建 ” “ 文本文挡 ” 菜单项，把新建文件命名为 “ 练习 ” 。右击此文件，在弹

47、出的快捷菜单中选中“ 属性 ” ，在弹出的 “ 属性 ” 对话框中，在文件的“ 只读 ” 属性前打钩，单击 “ 确定 ” 按钮。在桌面空白处右键单击，选择“ 属性” ，在 “ 背景 ” 选项卡中选择考生文件夹下的“ home ” 图片， “ 显示图片 ”下拉菜单中选择 “ 平铺 ” ，单击 “ 确定 ” 。20、请在考生文件夹下完成如下操作：（1）在考生文件夹下查找一个名为“ book.bmp” 的位图文件，并为其创建桌面快捷方式，快捷方式名称为精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 40 页9 / 40 “ book.bmp”

48、 ；（2）将屏幕颜色质量设置为32位，屏幕保护程序选为“ 三维文字 ” ，且等待时间为 15分钟；（3）将桌面背景选定为考生文件夹下的“ wind” 图片，居中显示。操作提示：打开考生文件夹，在工具栏中单击“ 搜索 ” ，在 “ 要搜索的文件或文件夹名” 框中输入 “ book.bmp” 单击 “ 搜索” 按扭，右键单击搜索到的文件，选择“ 发送到 ” “ 桌面快捷方式 ” 并重命名为 “ book.bmp” 。在桌面空白处单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“ 属性 ” ，将屏幕颜色质量设置为32位，屏幕保护程序选为 “ 三维文字 ” ，且等待时间为15分钟，浏览考生文件夹，选择“ wind”

49、图片为桌面背景图片，并居中显示。21、请在考生文件夹下完成如下操作：为“ 附件 ” 中的 “ 画图” 创建桌面快捷方式图标，快捷方式名称为“ 绘图 ” 。操作提示：单击 “ 开始 ” 按钮，右键单击 “ 所有程序 ”“ 附件 ”“ 画图 ” 命令，选择 “ 发送到 ” ，在 “ 发送到 ” 中选择 “ 桌面快捷方式 ” 。在桌面上选择画图程序图标，右击单击选择“ 重命名 ” ，输入 “ 绘图 ” 。22、请在考生文件夹下完成如下操作：为“ 开始 ” “ 附件 ” 中“ Windows 资源管理器 ” 创建桌面快捷方式图标，快捷方式名称为“ 资源管理器 ” 。操作提示：在 “ 开始 ” 菜单中，

50、右击 “ 所有程序 ” “ 附件 ” “ Windows资源管理器 ” ，选择 “ 发送到 ” “ 桌面快捷方式 ” 。在桌面上选择资源管理器程序图标，单击并选择“ 重命名 ” ，输入 “ 资源管理器 ” 。23、请在考生文件夹下完成如下操作：（1）将考生文件夹下的“ 销售 ” 文件夹复制到 “ 日志 1” 文件夹中，并设置“ 日志 1” 文件夹的属性为隐藏（仅将更改应用于该文件夹）；（2）将考生文件夹下的“ 进货 ” 文件夹删除。操作提示：打开考生文件夹，选择“ 销售 ” 文件夹，右键单击选择“ 复制 ” 。打开考生文件夹下的“ 日志 1” 文件夹，右键单击选择 “ 粘贴 ” 。选中 “ 日

51、志 1” 文件夹图标，单击右键，选择“ 属性 ” ，在 “ 属性 ” 对话框中选择 “ 隐藏 ” 复选框，在接下来弹出的对话框中选择 “ 只应用于该文件夹” ，单击 “ 确定 ” 按钮。找到考生文件夹下的“ 进货 ” 文件夹，右键单击选择“ 删除 ” 。WORD 1、打开考生文件夹下的文件Word6.doc，完成以下操作：（1）将标题 “ 网络通信协议 ” 设置为三号黑体、红色、加粗、居中。（2）在文档最后另起一段，创建如下图所示表格，并输入相应内容。姓名英语语文数学李甲677876张乙897490精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9

52、 页，共 40 页10 / 40 （3）在表格的最后增加一列，列标题为“ 平均成绩 ” 。（4）设置表格中文字的对齐方式为“ 水平居中 ” ，字体为五号、红色、隶书。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：选定标题 “ 网络通信协议 ” ，单击 “ 格式 ” 菜单中的 “ 字体 ” 命令，打开 “ 字体 ” 对话框，将字体设置为三号黑体、红色、加粗，单击“ 格式 ” 工具栏中 “ 居中 ” 按钮。在素材中插入三行四列表格，输入表格中内容，选中表格，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择单元格对齐方式为水平居中，在工具栏中设置字体为五号、红色、隶书。选中最后一列，执行“ 表格

53、 ” “ 插入 ” “ 列（在右侧） ” 菜单命令，并输入列标题“ 平均成绩 ” 。保存文件。2、打开考生文件夹下的文件Word7.doc，完成以下操作：（1）将所给段落文字添加蓝色底纹（应用范围为文字），左右各缩进0.8 厘M 、首行缩进 2个字符，段后间距设置为 16磅。（2）在文档最后另起一段，创建建如下图所示表格，并输入相应内容。姓名英语语文数学平均成绩李甲677876张乙897490（3）设置表格单元格对齐方式为中部居中。（4）用 Word中提供的公式计算各考生的平均成绩并插入相应单元格内（保留两位小数）。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：选定正文，设置

54、蓝色底纹（应用范围为文字），然后单击“ 格式 ” 菜单中的 “ 段落 ” 命令，打开 “ 段落 ” 对话框，将左右各缩进0.8 厘M 、首行缩进 2个字符，段后间距设置为16磅，单击 “ 确定 ” 按钮。在素材中插入 3行5列表格，输入表格中内容，选中表格，设置单元格对齐方式为中部居中。单击 “ 李甲 ” 平均成绩单元格，单击“ 表格 ” “ 公式 ” ，在弹出的 “ 公式 ” 对话框的 “ 公式 ” 框中输入 AVERAGE（LEFT ），保留两位小数，单击“ 确定” 按钮。同样方法输入其他人的平均成绩。保存文件。3、打开考生文件夹下的文件Word9.doc，完成以下操作：（1）将文中所有错

55、词“ 款待 ” 替换为 “ 宽带 ” 。（2）将标题段文字设置为小三号、楷体_GB2312 、红色、加粗，并添加黄色阴影边框（应用范围为文字）。（3）将正文段落左右各缩进1厘M ，首行缩进 0.8 厘M ，行距为 1.5 倍行距。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：选定全文，单击“ 编辑 ” 菜单中的 “ 替换 ” 命令，在 “ 查找内容 ” 框中输入 “ 款待 ” ，“ 替换为 ” 框中输入 “ 宽带” ，单击 “ 全部替换 ” 按钮。选定标题，单击“ 格式 ” 菜单中的“ 字体 ” 命令，打开“ 字体 ” 对话框，将“ 字体 ” 设置为小三号、楷体精选学习资料

56、- - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 40 页11 / 40 _GB2312 、红色、加粗。单击 “ 格式 ” 菜单中 “ 边框和底纹 ” ，在对话框中添加黄色阴影边框，设置应用范围为文字。选择正文段落，单击“ 格式 ” 菜单中的 “ 段落” 命令，打开 “ 段落 ” 对话框，设置左右各缩进1厘M 、首行缩进0.8 厘M 、行距为 1.5 倍行距。保存文件。4、打开考生文件夹下的文件Word10.doc ，完成以下操作：（1）设置页面纸张 A4，左右页边距 1.9 厘M ，上下页边距 3厘M 。（2）设置标题字体为黑体、小二号、蓝色，带单

57、下划线，标题居中。（3）在第一自然段第一行中间文字处插入任意一剪贴画图片，调整大小适宜，设置环绕方式为四周型环绕。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：单击 “ 文件 ” “ 页面设置 ” 菜单命令，在 “ 页面设置 ” 对话框 “ 页边距和纸型 ” 选项卡中分别设置左右页边距1.9 厘M ，上下页边界距3厘M 和纸型为 A4。选定标题，单击“ 格式 ” 菜单中的 “ 字体 ” 命令，打开 “ 字体 ” 对话框，将字体设置为黑体、小二号、蓝色、带单下划线，单击“ 格式 ” 工具栏中 “ 居中 ” 按钮。单击 “ 插入 ” 菜单，选择 “ 图片 ” 中的 “ 剪贴画 ”

58、 命令，打开 “ 剪贴画 ” 任务窗格，选择一幅剪贴画插入第一自然段第一行中间，调整大小适宜。双击插入的剪贴画，打开“ 设置图片格式 ” 对话框，选定 “ 版式 ” 选项卡，将环绕方式设置为“ 四周型 ” ，单击“ 确定 ” 按钮。保存文件。5、打开考生文件夹下的文件Word12.doc ，完成以下操作：（1）将文档所提供的5行文字转换为一个5行5列的表格，设置单元格对齐方式为靠下居中。（2）将整个表格居中对齐。（3）在表格最后插入一行，合并该行中的单元格，在新行中输入“ 午休 ” ，并居中。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：选中全部文档，单击“ 表格 ” “ 转

59、换 ” “ 文字转换为表格” ，转换为 5行5列。选中表格，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择“ 单元格对齐方式 ” 为靠下居中。选中表格，单击“ 格式 ” 工具栏中 “ 居中 ” 对齐按钮。选中最后一行，选择“ 表格 ” 插入 “ 行（在下方） ” 菜单命令，选中新插入的行，选择“ 表格 ” “ 合并单元格 ” 菜单命令，输入“ 午休 ” 并居中。保存文件。6、打开考生文件夹下的文件Word13.doc ，完成以下操作：（1）使用 “ 格式 ” 工具栏将标题文字居中排列。（2）将正文第一行文字加波浪线，第二行文字加阴影边框（应用范围为文字），第三行文字加着重号。（3）在全文最后另起一段，插入

60、一个4行5列的表格，列宽 2厘M ，行高 0.65 厘M 。设置表格外边框为红色实线1.5 磅，表格底纹为蓝色。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，共 40 页12 / 40 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：选择标题，单击“ 格式 ” 工具栏中 “ 居中 ” 按钮。选中正文第一行文字，单击“ 格式 ” 菜单中的 “ 字体 ” 命令，打开 “ 字体 ” 对话框，选择下划线为波浪线，单击“ 确定 ” 按钮。选中正文第二行文字，单击“ 格式 ” 菜单中的 “ 边框和底纹 ” 命令，选择线型，在“ 设置

61、 ” 栏中选择 “ 方框 ” 按钮，加阴影，应用范围为文字，单击“ 确定 ” 按钮。选中正文第三行文字，单击“ 格式 ” 菜单中的 “ 字体 ” 命令，打开 “ 字体 ” 对话框，在 “ 着重号 ” 下拉框中选择“ 着重号 ” ，单击 “ 确定 ” 按钮。在全文最后另起一段，单击工具栏中“ 插入表格 ” 按钮，选择 4行5列表格。选中表格，单击鼠标右键，选择“ 表格属性 ” 命令，在表格属性对话框中设置列宽2厘M ，行高为 0.65 厘M 。单击 “ 边框和底纹 ” 按钮，设置表格外边框为红色实线1.5 磅，表格底纹为蓝色。保存文件。7、打开考生文件夹下的文件Word15.doc ，完成以下操

62、作：（1）将正文各段工程符号去掉。（2）各段落左右各缩进1厘M ，首行缩进 2个字符，行距为 1.5 倍行距。（3）在全文最后插入一个4行5列的表格，表格自动套用格式选用“ 简明型 1” 。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：选定全部文本，单击工具栏中“ 工程符号 ” 按钮。单击 “ 格式 ” 菜单中的 “ 段落 ” 命令，打开“ 段落 ” 对话框，设置各段落左右各缩进1厘M ，首行缩进2个字符，行距为 1.5 倍行距。在全文最后，单击工具栏中“ 插入表格 ” 按钮，选择 4行5列表格。选中表格，单击“ 表格 ” “ 表格自动套用格式” ，在 “ 表格自动套用格式”

63、 对话框中，选择“ 简明型 1” ，单击“ 确定 ” 按钮。保存文件。8、在考生文件夹下新建文件Word17.doc ，完成以下操作：（1）插入一个 4行3列的表格，填入数据，如下图所示。英语数学计算机976586678687成绩单（2）将表格外框线改为1.5 磅单实线。（3）表格中的文字改为黑体、五号、加粗。（4）表格中内容均水平居中。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：单击工具栏中“ 插入表格 ” 按钮，选择 3行3列表格，输入表格中内容，选中最上一行，选择“ 表格 ” “ 插精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -

64、 -第 12 页，共 40 页13 / 40 入” “ 行（在上方） ” 菜单命令，选中第一行，单击“ 表格 ” “ 合并单元格 ” ，输入行标题 “ 成绩单 ” 。选中表格，单击鼠标右键，选择“ 边框和底纹 ” 命令，将表格外框线改为1.5 磅单实线。选中表格，单击鼠标右键，在弹出快捷菜单中选择单元格对齐方式为水平居中，在工具栏中设置字体为黑体、五号、加粗。保存文件。9、打开考生文件夹下的文件Word18.doc ，完成以下操作：（1）将标题改为黑体、三号、加粗、居中。（2）将除标题以外的所有正文加阴影边框（应用范围为段落）。（3）添加左对齐页码（格式为a，b，c，位置页脚），首页显示页码。

65、完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：选中标题，在 “ 格式 ” 工具栏中设置字体为黑体、三号、加粗、居中。选择标题以外的所有正文，单击菜单“ 格式 ” “ 边框和底纹 ” 命令，将所有正文加阴影边框，应用范围为段落。单击菜单 “ 插入 ” “ 页码 ” 命令，在 “ 页码 ” 对话框中，选择位置在页脚、左侧，单击“ 格式 ” 按钮，页码格式设置为 “ a，b，c， ” ，单击 “ 确定 ” 按钮。保存文件。10、打开考生文件夹下的文件Word21.doc ，完成以下操作：（1）设置正文字体为黑体、小二号、蓝色、带单实线下划线、倾斜。（2）在文档末尾插入任意一幅剪贴画

66、，将图片的版式设为“ 衬于文字下方 ” 。（3）插入艺术字，输入“ 文字处理 ” ，并将此艺术字作为标题插入。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：选定所有文本，单击“ 格式 ” 菜单中的 “ 字体 ” 命令，打开 “ 字体 ” 对话框，将字体设置为黑体、小二号、蓝色、带单实下划线、倾斜。在文档末尾，单击“ 插入 ” 菜单，选择 “ 图片 ” 中的 “ 剪贴画 ” 命令，在打开的“ 剪贴画 ” 任务窗格中，选择任意一幅剪贴画插入，调整大小适宜。双击插入的剪贴画，打开“ 设置图片格式” 对话框，选定“ 版式 ” 选项卡，将环绕方式设置为“ 衬于文字下方” ，单击 “ 确

67、定 ” 按钮。单击 “ 插入 ” 菜单，选择 “ 图片 ” 中的 “ 艺术字 ” 命令，在艺术字库中选择任意一种式样，单击“ 确定 ” 按钮，在“ 编辑艺术字文字 ” 对话框中，输入文字“ 文字处理 ” ，单击 “ 确定 ” 按钮，将插入艺术字移到文档开始处。保存文件。11、打开考生文件夹下的文件Word22.doc ，完成以下操作：（1）将正文设置为小四号、楷体_GB2312 ；段落左右各缩进0.8 厘M 、首行缩进 0.85 厘M 、行距设置为 1.5 倍行距。（2）正文中所有 “ 用户 ” 一词添加单实线下划线。（3）插入页眉页脚：页眉内容为“ 计算机基础考试” ，页脚插入自动图文集中的

68、“ 第X页共 Y页” 信息，页眉页脚设置为小五号字、宋体、居中。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 40 页14 / 40 完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：选定所有正文文字，在“ 格式 ” 工具栏中设置字号为小四号，字体为楷体_GB2312 。单击 “ 格式 ” 菜单中的 “ 段落 ” 命令，打开 “ 段落 ” 对话框，将左右缩进各设置为0.8 厘M 、首行缩进 0.85 厘M 、行距设置为 1.5 倍行距。选定所有正文文字，单击“ 编辑 ” 菜单中的 “ 查找 ” 命令，在 “ 查找内容

69、” 框中输入 “ 用户 ” ，单击 “ 查找下一处” 按钮，将找到的 “ 用户 ” 加单实下划线，直到全部搜索完。单击 “ 视图 ” 菜单中的 “ 页眉和页脚 ” 命令，在页眉框中输入“ 计算机基础考试” ，并设置字体为小五号字、宋体、居中。在页脚框中插入自动图文集“ 第X页共 Y页” ，并设置字体为小五号字、宋体、居中。关闭“ 页眉和页脚 ” 工具栏。保存文件。12、打开考生文件夹下的文件Word23.doc ，完成以下操作：（1）将标题处理成艺术字的效果（选择任意一种艺术字式样）。（2）将正文第一段文字分成等宽的两栏。（3）将文档中的表格转换成文字，文字分隔符为逗号，再加上红色阴影边框和蓝

70、色底纹，应用范围为段落。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：单击 “ 插入 ” 菜单，选择 “ 图片 ” 中的 “ 艺术字 ” 命令，在艺术字库中选择任意一种式样，单击“ 确定 ” ，在 “ 编辑艺术字文字 ” 对话框中，输入文字“ 网络心理学 ” ，单击 “ 确定 ” 按钮。选中正文文字段，单击“ 格式 ” 菜单下的 “ 分栏 ” ，在 “ 分栏 ” 对话框中选择 “ 两栏 ” 按钮。选中表格，单击“ 表格 ” “ 转换 ” “ 表格转换成文本” ，设置文字分隔符为逗号。选中转换的所有文字，单击“ 格式 ” 菜单下的 “ 边框和底纹 ” ，在 “ 边框 ” 和“

71、底纹 ” 选项卡中分别设置阴影边框和蓝色底纹，应用范围为段落。保存文件。13、打开考生文件夹下的文件Word25.doc ，完成以下操作：（1）在正文第一段开始处插入任意一张剪贴画，加3磅双实线边框，将环绕方式设置为“ 四周型 ” ，左对齐。（2）第二段分为等宽的三栏，栏间加分隔线。（3）第二段填充黄色底纹（应用范围为段落）。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：在正文第一段开始处，单击“ 插入 ” 菜单，选择 “ 图片” 中的 “ 剪贴画 ” 命令，打开剪贴画任务窗格，选择一任意幅剪贴画插入。双击剪贴画，打开“ 设置图片格式 ” 对话框，打开 “ 版式 ” 选项卡，

72、把环绕方式设置为“ 四周型 ” ，对齐方式设置为 “ 左对齐 ” 。选中剪贴画，单击“ 格式 ” 菜单下的 “ 边框和底纹 ” 命令，选择 3磅双实线边框。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 40 页15 / 40 选中第二段，单击“ 格式 ” 菜单下的 “ 分栏 ” 命令，在 “ 分栏 ” 对话框中选择 “ 三栏 ” 按钮，栏宽等距，栏间加分隔线。选中第二段所有文字，单击“ 格式 ” 菜单下的 “ 边框和底纹 ” ，在 “ 底纹 ” 选项卡中选择填充黄色底纹，应用范围为段落。保存文件。14、打开考生文件夹下的文件Word

73、8.doc ，完成以下操作：（1）将标题 “ 素数与密码 ” 置于横排文本框中（文本框建立在画布外），框线颜色为蓝色，填充色为灰色-25% 。（2）设置文本框内文字“ 素数与密码 ” 为隶书、二号、加粗、蓝色。（3）在文档末尾插入任意剪贴画，设置环绕方式为“ 四周型 ” ，居中对齐。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：选定标题 “ 素数与密码 ” ，单击 “ 格式 ” 菜单中的 “ 字体 ” 命令，打开字体对话框，将“ 字体 ” 设置为隶书、二号、加粗、蓝色。选中标题，单击“ 编辑 ” 菜单中 “ 剪切 ” 命令，单击 “ 绘图 ” 工具栏中 “ 文本框 ” 按钮，

74、插入一文本框，选中文本框，单击工具栏中“ 粘贴 ” 命令。右键单击文本框，在快捷菜单中选择“ 设置文本框格式 ” ，在 “ 设置文本框格式” 对话框的颜色和线条中设置框线颜色为蓝色，填充色为灰色-25%。单击文档末尾，单击“ 插入 ” 菜单，选择 “ 图片” 中的 “ 剪贴画 ” 命令，打开剪贴画任务窗格，选择一幅剪贴画插入。双击插入的剪贴画，打开“ 设置图片格式” 对话框，选定“ 版式 ” 选项卡，将环绕方式设置为“ 四周型” ，居中对齐，单击“ 确定 ” 按钮。保存文件。15、打开考生文件夹下的文件Word16.doc ，完成以下操作：（1）在标题前插入自选图形“ 笑脸 ” （自选图形基本

75、形状笑脸，自选图形插入在画布外），设为“ 四周型” 环绕，调整大小，线条颜色选红色。（2）将标题字体设为楷体_GB2312 、36号、阴影，为标题加阴影边框和蓝色底纹（应用范围为文字），居中。（3）将正文中的 “ 网络 ” 替换为 “ NETWORK” 。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：单击 “ 绘图 ” 工具栏中 “ 自选图形 ” 按钮，选择基本形状中的笑脸，插入到标题前，调整大小。右键单击此图形，选择 “ 设置自选图形格式” ，分别在 “ 颜色和线条 ” 和“ 版式 ” 选项卡中，设置红色线条，四周环绕。选定标题，单击“ 格式 ” 菜单中的 “ 字体 ” 命

76、令，打开 “ 字体 ” 对话框，将 “ 字体 ” 设置为楷体 _GB2312 、36号、阴影，单击 “ 确定 ” 按钮，单击 “ 格式 ” 工具栏中居中按钮，单击“ 格式 ” 菜单中的 “ 边框和底纹 ” 命令，为标题加阴影边框和蓝色底纹，应用范围为文字。选定正文，单击“ 编辑 ” 菜单中的“ 替换 ” 命令，在“ 查找内容” 框中输入 “ 网络 ” ， “ 替换为 ” 框中输入“ NETWORK” ，单击 “ 全部替换 ” 按钮。保存文件。16、打开考生文件夹下的文件Word24.doc ，完成以下操作：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -

77、-第 15 页，共 40 页16 / 40 （1）将正文中所有段落首行缩进0.75 厘M ，段后间距为 6磅。（2）在文中任意位置插入竖排文本框（文本框建立在画布外），并输入文字“ 文字处理概述 ” ：字间距加宽1磅、黑体、二号。（3）设置文本框高 6厘M ，宽3厘M ，设置为四周环绕和右对齐。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：选中除标题以外的所有正文，单击“ 格式 ” 菜单中的 “ 段落 ” 命令，打开 “ 段落 ” 对话框，将首行缩进设置为0.75 厘M 、段后间距设置为6磅。单击 “ 绘图 ” 工具栏中 “ 竖排文本框 ” 按钮，在文本框中输入标题“ 文字处

78、理概述 ” ，选中文本框所有文字，单击 “ 格式 ” 菜单中的 “ 字体 ” 命令，在 “ 字体 ” 选项卡中选择字号为二号、黑体，在“ 字符间距 ” 选项卡中选择字间距加宽 1磅，单击 “ 确定 ” 按钮。右键单击文本框，在快捷菜单中选择“ 设置文本框格式 ” 命令，分别在大小和版式中设置文本框高6厘M 宽3厘M 、四周环绕和右对齐。保存文件。17、打开考生文件夹下的文件WordB.doc，完成以下操作：（1）将文本 “ 传阅 ” 作为水印插入文档。（2）设置正文字体颜色为淡紫色，粗斜体，将各段设置首行缩进2字符。（3）在文档末尾另起一段，添加艺术字“ 暴风雪 ” （任选一种艺术字体）。完成

79、以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：单击 “ 格式 ” “ 背景 ” “ 水印 ” 菜单命令，在 “ 文字水印 ” 中选择 “ 传阅 ” ，单击 “ 确定 ” 。选定正文，单击“ 格式 ” 菜单中的 “ 字体 ” 命令，打开 “ 字体 ” 对话框，将 “ 字体 ” 设置为淡紫色，粗斜体，单击“ 格式 ” 菜单中的 “ 段落 ” 命令，打开 “ 段落 ” 对话框，将各段首行缩进2个字符。在文档末尾另起一段，单击“ 插入 ” 菜单，选择 “ 图片” 中的 “ 艺术字 ” 命令，在艺术字库中任选一种式样，单击 “ 确定 ” ，在 “ 编辑艺术字文字” 对话框中，输入文字“ 暴

80、风雪 ” ，单击 “ 确定 ” 按钮。保存文件。18、打开考生文件夹下的文件Word19.doc ，完成以下操作：（1）设置标题文字为隶书、二号、加粗、蓝色、居中。（2）正文第一段段落设置左右各缩进0.8 厘M 、首行缩进 2个字符、行距设置为单倍行距，并定义成样式，命名为 “ 考试样式 ” ，设置第二段格式采用“ 考试样式 ” 。（3）设置红色单线页面边框（应用范围为整篇文档）。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：选中标题，在 “ 格式 ” 工具栏中设置字体为隶书、二号、加粗、蓝色、居中。选择正文第一段落，单击“ 格式 ” 菜单中的 “ 段落 ” 命令，打开 “

81、段落 ” 对话框，各段落左右各缩进0.8 厘M ，首行缩进 2个字符，行距为单倍行距。单击 “ 格式 ” 菜单中 “ 样式和格式 ” 命令，打开样式和格式任务窗格，单击“ 新样式 ” 按钮，打开 “ 新建样式 ”对话框，在名称文本框中输入“ 考试样式 ” ，选择 “ 确定” ，选择第二段落，在工具栏中的“ 样式 ” 下拉列表框精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 40 页17 / 40 中选择 “ 考试样式 ” 。选择 “ 格式 ” “ 边框和底纹 ” ，在 “ 页面边框 ” 选项卡中设置红色单线页面边框，应用范围为整篇文档

82、，单击“ 确定 ” 按钮。保存文件。19、打开考生文件夹下的文件Word14.doc ，完成以下操作：（1）将文中 “ 电脑 ” 替换为 “ 计算机 ” 。（2）为当前文档添加文字水印。文字为“ 样本 ” ，其他选项保持默认值。（3）将当前文档的页面设置为B5纸型，方向设为横向。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：选定所有文字，单击“ 编辑 ” 菜单中的 “ 替换 ” 命令，在 “ 查找内容 ” 框中输入 “ 电脑 ” ，“ 替换为 ” 框中输入 “ 计算机 ” ，单击 “ 全部替换 ” 按钮。选择 “ 格式 ” 菜单，单击 “ 背景 ” “ 水印 ” ，显示 “

83、水印 ” 对话框。在 “ 文字水印 ” 下拉框中选择“ 样本 ” （直接输入也可），单击“ 确定 ” 按钮。选择 “ 文件 ” 菜单中 “ 页面设置 ” 命令，在 “ 纸张” 选项卡中，将纸型设为“ B5” ，在 “ 页边距 ” 选项卡中设置方向为横向。保存文件。20、打开考生文件夹下的文件Word3.doc ，完成以下操作：（1）将标题 “ 闲情赋 ” 字体设置为 “ 幼圆 ” ，字号设置为 “ 小二 ” ，居中显示。（2）将 “ 序 ” 和“ 正文 ” 字体设置为 “ 宋体 ” ，字号设置为 “ 五号 ” ，添加工程符号“ ”。（3）将 “ 序” 的正文 “ 左缩进 ” 设置为 “ 2字符

84、 ” ，“ 行距 ” 设置为固定值 “ 17磅” 。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：选定 “ 闲情赋 ” ，将字体设置为“ 幼圆 ” ，将字号设置为“ 小二 ” ，然后居中。选定 “ 序- ” ，将字体设置为“ 宋体 ” ，将字号设置为“ 五号 ” ，然后单击 “ 格式 ” 菜单中的 “ 工程符号和编号”命令，打开 “ 工程符号和编号” 对话框，将工程符号设置成“ 。用同样的方法设置“ 正文 - ” 字体和字号及工程符号。选定 “ 序” 的正文，然后单击“ 格式 ” 菜单中的 “ 段落 ” 命令，打开 “ 段落 ” 对话框，设置左缩进数值为“ 2字符” 。单击

85、“ 行距 ” 框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择“ 固定值 ” ，将 “ 设置值 ” 数值框设置为 “ 17磅” ，单击“ 确定 ” 按钮。保存文件。21、打开考生文件夹下的文件Word5.doc ，完成以下操作：（1）将标题段（ “ 上网方式比较 ” ）设置为小二号、蓝色、阴影、黑体、倾斜、居中、字符间距加宽2磅，并为标题文字添加黄色阴影边框（应用范围为文字）。（2）将正文分为等宽的两栏，栏宽为18字符，栏间加分隔线。（3）选择考生文件夹下的背景5.jpg 图片，设置为文档背景图片。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师

86、归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 40 页18 / 40 操作提示：选定标题，单击“ 格式 ” 菜单中的 “ 字体 ” 命令，在 “ 字体 ” 选项卡中选择字号为小二号、蓝色、阴影、黑体、倾斜，在 “ 字符间距 ” 选项卡中选择间距为“ 加宽 ” 、磅值为 2磅，单击 “ 确定 ” 按钮。选定标题文字，单击“ 格式 ” 菜单中的 “ 边框和底纹 ” 命令，设置边框的线型、颜色，单击“ 确定 ” 按钮，在工具栏中单击 “ 居中 ” 按钮。选中其他所有段落，单击“ 格式 ” 菜单下的 “ 分栏 ” ，在 “ 分栏 ” 对话框中选择分两栏、栏宽18字符、栏间加分隔线。单击 “ 格

87、式 ” 菜单，选择 “ 背景 ” 中的 “ 填充效果 ” 命令，打开 “ 填充效果 ” 对话框，在 “ 图片 ” 选项卡中找到指定的图片并确定。保存文件。22、打开考生文件夹下的文件WordA.doc，完成以下操作：（1）将标题字体设置为“ 华文行楷 ” ，字形设置为 “ 常规 ” ，字号设置为 “ 小初 ” 、选定 “ 效果 ” 为“ 空心字 ” ，且居中显示。（2）将 “ - 陶渊明 ” 的字体设置为 “ 隶书 ” 、字号设置为 “ 小三 ” ，将文字右对齐，加双曲线边框（应用范围为文字），线型宽度应用系统默认值显示。（3）将正文行距设置为固定值25磅。完成以上操作后，将该文档以原文件名保

88、存在考生文件夹下。操作提示：选定 “ 归去来辞 ” ，单击 “ 格式 ” 菜单中的 “ 字体 ” 命令，打开 “ 字体 ” 对话框。将 “ 中文字体 ” 下拉框设置为 “ 华文行楷 ” ，“ 字形 ” 选择框设置为常规，“ 字号 ” 选择框设置为 “ 小初” ，选定 “ 效果 ” 框中的 “ 空心字 ” 复选框。单击 “ 确定” 按钮，然后单击 “ 格式” 工具栏上的 “ 居中” 按钮，将文字居中显示。选定 “ - 陶渊明 ” ，单击 “ 格式 ” 菜单中的 “ 字体 ” 命令，打开 “ 字体 ” 对话框，将中文字体设置为“ 隶书 ” ，“ 字号” 设置为 “ 小三 ” 。单击 “ 确定 ”

89、按钮，然后单击 “ 格式 ” 工具栏上的 “ 右对齐 ” 按钮，将文字右对齐显示。再次选定 “ - 陶渊明 ” ，单击 “ 格式 ” 菜单中的 “ 边框和底纹 ” 命令，打开 “ 边框和底纹 ” 对话框。在 “ 设置 ” 中选定 “ 方框 ” ；在 “ 线型 ” 下选择双曲线；在“ 应用于 ” 框中选择 “ 文字 ” ，单击 “ 确定 ” 按钮。选定正文，单击“ 格式 ” 菜单中的 “ 段落 ” 命令，打开 “ 段落 ” 对话框。单击 “ 行距 ” 框右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择 “ 固定值 ” ，然后将后面的“ 设置值 ” 设置为 25磅。保存文件。23、打开考生文件夹下的文件Word

90、2.doc ，完成以下操作：（1）设置第一段首字下沉，下沉行数3行，距正文 0厘M 。（2）将第一段（除首字）字体设置为“ 宋体 ” ，字号设置为 “ 五号 ” 。（3）将第二段字体设置为“ 方正舒体 ” ，字号设置为 “ 四号 ” ，加双横线下划线。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：选定第一段，单击“ 格式 ” “ 首字下沉 ” ，在 “ 首字下沉 ” 对话框中选定 “ 下沉 ” ，选定下沉行数3行、距正文0厘M ，单击 “ 确定 ” 按钮。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 40 页19

91、/ 40 选定第一段，将其字体设置为“ 宋体” ，将字号设置为“ 五号 ” 。选定第二段，将字体设置为“ 方正舒体 ” ，字号设置为 “ 四号 ” ，单击 “ 格式 ” 工具栏上的 “ 下划线 ” 按钮右端的下拉按钮，打开下拉列表，选择双下划线。保存文件。24、打开考生文件夹下的文件Word4.doc ，完成以下操作：（1）将正文内容分成“ 偏左 ” 的两栏。设置首字下沉，将首字字体设置为“ 华文行楷 ” ，下沉行数为 “ 3” ，距正文 1厘M 。（2）将正文字体（除首字）设置为“ 隶书 ” ，字号设置为 “ 小四 ” 。（3）在正文任意位置插入一幅剪贴画，将环绕方式设置为“ 紧密型 ” 。

92、完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：选定正文（除首字），将字体设置为“ 隶书 ” ，将字号设置为“ 小四 ” ；单击 “ 格式 ” 菜单中的 “ 分栏 ” 命令，打开 “ 分栏 ” 对话框，在 “ 预设 ” 框中选择 “ 偏左 ” ，单击 “ 确定 ” 按钮；单击 “ 格式 ” 菜单中的 “ 首字下沉 ” 命令，打开 “ 首字下沉 ” 对话框，在 “ 位置 ” 框中选择 “ 下沉 ” ，将字体设置为“ 华文行楷 ” ，下沉行数为 “ 3” 、距正文 1厘M ，单击 “ 确定 ” 按钮；单击正文任意位置，单击“ 插入 ” 菜单，选择 “ 图片 ” “ 剪贴画 ” 命令

93、，插入一幅剪贴画；双击插入的剪贴画，打开“ 设置图片格式 ” 对话框，选定 “ 版式 ” 选项卡，将环绕方式设置为“ 紧密型 ” ，单击“ 确定 ” 按钮；保存文件。25、打开考生文件夹下的文件Word20.doc ，完成以下操作：（1）将第一段正文的首行设为缩进3字符。（2）将第二段正文的首字设为下沉2行，距正文 0.5 厘M 。（3）在文档末尾插入自选图形“ 椭圆 ” （自选图形基本形状椭圆，自选图形插入在画布外），填充红色，设置为 “ 四周型 ” 环绕。完成以上操作后，将该文档以原文件名保存在考生文件夹下。操作提示：选择第一段，单击“ 格式 ” 菜单中的 “ 段落 ” 命令，打开 “ 段

94、落 ” 对话框，将首行缩进设置为3个字符；选择第二段，单击“ 格式 ” 菜单中的 “ 首字下沉 ” 命令，打开 “ 首字下沉 ” 对话框，在 “ 位置 ” 框中选择 “ 下沉” ，下沉行数为 “ 2” ，距正文 0.5 厘M ，单击 “ 确定 ” 按钮；在文档末尾，使用“ 绘图 ” 工具栏绘制 “ 椭圆 ” 自选图形。选中椭圆，单击鼠标右键，选中“ 设置自选图形格式 ” 命令，填充颜色为红色。右击椭圆，打开“ 设置对象格式 ” 对话框，选定 “ 版式 ” 选项卡，将环绕方式设置为 “ 四周环绕 ” ，单击 “ 确定 ” 按钮；保存文件。EXCEL 1、在考生文件夹下新建一个Excel 工作簿，

95、完成以下操作：（1）将 Sheet1 工作表重命名为 debug1。（2）试采用数据的填充功能分别填充A3:A30、B3:B30和C3:C30区域，前一区域中的前两个单元格的内容为“ 10” 和“ 11” ，中间区域中的前两个单元格的内容为“ 10101” 和“ 10102” ，最后区域中的前两个单元格的内精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 40 页20 / 40 容为 “ 2006-10-15 ” 和“ 2006-10-16 ” 。完成以上操作后将该工作簿以prac2.xls为文件名保存到考生文件夹下。操作提示：启动 E

96、xcel 后，通过单击 “ 文件 ” 菜单选项中的 “ 保存 ” 或“ 另存为 ” 选项，打开 “ 另存为 ” 对话框，在 “ 文件位置” 下拉列表中选择考生文件夹所在位置；在 “ 文件名 ” 文本框中输入工作簿文件名prac2.xls，接着单击 “ 保存 ” 按钮完成指定工作簿文件的建立；在工作簿文件中，把Sheet1工作表标签修改为debug1；在其中的 A3和A4单元格中分别输入“ 10” 和“ 11” ，接着选择这两个单元格，单击填充柄并向下拖曳至A30单元格后松开；同理可以输入和填充B3:B30和C3:C30区域。保存文件。2、打开考生文件夹下的Excel 工作簿 Excel02.x

97、ls，在 “ 计算机系奖金表 ” 工作表中完成以下操作：（1）删除 “ 性别 ” 列。（2）计算出每位职工的基本奖金、出勤奖和贡献奖的合计（计算公式为：合计=基本奖金 +出勤奖 +贡献奖），结果存放于E2:E6单元格区域。完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。操作提示：选择 B1：B6区域，接着单击 “ 编辑” “ 删除 ” 选项，打开 “ 删除 ” 对话框，从中选中“ 右侧单元格左移” 单选按钮后单击 “ 确定 ” 按钮；在 “ 合计 ” 标题下面的 E2单元格中输入公式“ =B2+C2+D2 ” ，然后单击并拖曳填充柄直到E6为止。保存文件。3、打开考生文件夹下的Excel

98、 工作簿 Excel15.xls，在 Sheet1工作表中完成以下操作：根据 Sheet1工作表中的数据，按照下图的相同样式创建对应的图表。完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。操作提示：从数据表中选取名称和数量两列数据；单击工具栏上的“ 图表向导 ” 按钮，打开图表向导的第一步对话框，选择图表类型为饼图，单击“ 下一步 ”按钮；接着打开图表向导的第二步对话框，选择图表源数据，保持默认设置不变，即用商品名称做分类轴，以数量为数值系列，单击“ 下一步 ” 按钮；精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 40 页21

99、 / 40 接着打开图表向导的第三步对话框，确定图表选项，在“ 标题 ” 选项卡中 “ 图表标题 ” 文本框中输入“ 商品数量比较图表 ” ，在 “ 图例 ” 选项卡的命名为“ 位置 ” 的一组单选钮中，选中“ 底部 ” 单选钮，在 “ 数据标志 ” 选项卡的命名为 “ 数据标签 ” 的一组复选框中，只选中“ 值” 复选框，单击 “ 下一步 ” 按钮；接着打开图表向导的第四步对话框，确定图表显示位置，保持默认设置不变，单击“ 完成 ” 按钮。注意：在饼图中只能使用一个数值系列，不能出现多个数值系列，而在柱形、折线等图表中无此限制。保存文件。4、打开考生文件夹下的Excel 工作簿 Excel1

100、4.xls，在 Sheet1工作表中完成以下操作：根据 Sheet1工作表中的数据，按照下图的相同样式创建对应的图表。完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。操作提示：从数据表中选取分类轴“ 姓名 ” 属性以及 3个数值系列 “ 基本奖金 ” 、“ 出勤奖 ” 和“ 贡献奖 ” 属性所对应的标题及全部值区域；单击工具栏上的“ 图表向导 ” 按钮，打开图表向导的第一步对话框，选择图表类型为簇状柱形图，单击“ 下一步 ” 按钮；接着打开图表向导的第二步对话框，选择图表源数据，保持默认设置不变，单击“ 下一步 ” 按钮；接着打开图表向导的第三步对话框，确定图表选项，在“ 标题 ” 选项

101、卡中 “ 图表标题 ” 文本框中输入“ 职工奖金图表 ” ，在 “ 分类轴 ” 和“ 数值轴 ” 文本框中分别输入“ 姓名 ” 和“ 金额 ” ，在 “ 图例 ” 选项卡的命名为“ 位置 ” 的一组单选钮中，选中“ 底部 ” 单选钮，单击 “ 下一步 ” 按钮；接着打开图表向导的第四步对话框，确定图表显示位置，保持默认设置不变，单击“ 完成 ” 按钮。保存文件。5、打开考生文件夹下的Excel 工作簿 Excel13.xls，在 Sheet1工作表中完成以下操作：（1）按 “ 性别 ” 升序排序。（2）按照 “ 性别 ” 分类对 “ 基本奖金 ” 、“ 出勤奖 ” 和“ 贡献奖 ” 分别进行求

102、和汇总（汇总结果显示在数据下方）。完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。操作提示：选取整个数据表；单击 “ 数据 ” “ 排序 ” ，打开 “ 排序 ” 对话框，在 “ 主要关键字 ” 下拉列表框中选择“ 性别 ” 选项，单击 “ 确定 ”按钮后，数据表就按照性别的升序排列了；单击 “ 数据 ” “ 分类汇总 ” ，打开 “ 分类汇总 ” 对话框，在 “ 分类字段 ” 中选择 “ 性别 ” ，在 “ 汇总方式 ” 中选择精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 40 页22 / 40 “ 求和 ” ，在 “ 选定

103、汇总项 ” 中选定 “ 基本奖金 ” 、“ 出勤奖 ” 和“ 贡献奖 ” 这3个复选框，然后单击“ 确定 ” 按钮。保存文件。6、打开考生文件夹下的Excel 工作簿 Excel12.xls，在 Sheet1工作表中完成以下操作：（1）采用高级筛选的功能从中筛选出单价大于或等于20，或者其数量大于18的所有记录。（2）将筛选结果复制到其他位置，清除原数据表中的信息，再把筛选结果移动到以H31单元格为左上角的区域内。完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。操作提示：先建立筛选条件区域，假定建立在N31:O33区域，则 N31 和O31的内容应分别为“ 单价 ” 和“ 数量 ” ，

104、N32和O33的内容应分别为“ =20” 和“ 18” 。选择工作表中的任一单元格，单击“ 数据 ” “ 筛选 ” “ 高级筛选 ” ，打开 “ 高级筛选 ” 对话框并选择 “ 将筛选结果复制到其他位置” ；在 “ 高级筛选 ” 对话框中，进行 “ 筛选区域 ” 、“ 条件区域 ” 、“ 复制到 ” 等三个文本框内容的设置( 分别通过单价和数量两个条件选项进行筛选) ，单击 “ 确定 ” 按钮，在 “ 复制到 ” 区域内就得到了筛选结果；将两次筛选的结果值( 无重复 ) 合并到一起；选择原数据表的整个区域，单击“ 编辑 ” “ 清除 ” “ 全部 ” 选项，清除原数据表；最后把筛选结果移动到以

105、H31单元格为左上角的区域内。保存文件。7、打开考生文件夹下的Excel 工作簿 Excel11.xls，在 Sheet1工作表中完成以下操作：（1）采用自动筛选的功能从中筛选出单价大于或等于15，同时其数量大于15且小于 25的所有记录。（2）另外，将筛选结果暂时复制到另一位置，接着取消原数据表的自动筛选状态，再清除原数据表中的信息；最后把筛选结果移动到以H23单元格为左上角的区域内。完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。操作提示：选择数据表中的任一单元格，单击“ 数据 ” “ 筛选 ” “ 自动筛选 ” 选项，使当前数据表处于自动筛选状态；单击 “ 单价 ” 单元格中的向下

106、三角，打开下拉菜单，从中选择“ 自定义 ” 选项，再从打开的“ 自定义自动筛选方式 ” 对话框中，设置 “ 大于或等于 15” 的条件，接着单击“ 确定 ” 按钮后关闭对话框；单击 “ 数量 ” 单元格中的下三角按钮，打开下拉菜单，从中选择“ 自定义 ” 选项，再从打开的“ 自定义自动筛选方式 ” 对话框中，设置“ 大于 15同时小于 25” 的条件，接着单击“ 确定 ” 按钮后关闭对话框；将筛选结果复制到其他位置暂存；重新单击 “ 数据 ” “ 筛选 ” “ 自动筛选 ” 选项，取消原数据表的自动筛选状态；选择原数据表的整个区域，单击“ 编辑 ” “ 清除 ” “ 全部 ” 选项，清除原数据

107、表；最后把筛选结果移动到以H23单元格为左上角的区域内；保存文件。8、打开考生文件夹下的Excel 工作簿 Excel10.xls，在 Sheet1工作表中完成以下操作：试以 “ 基本奖金 ” 为主要关键字，以“ 出勤奖 ” 为次要关键字，均按降序排列整个数据表。完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页，共 40 页23 / 40 操作提示：打开此工作表，选择相应的数据表区域；打开菜单栏中“ 数据 ” “ 排序 ” 对话框，选 “ 基本奖金 ” 为主要关键字，以“ 出勤奖 ” 为

108、次要关键字，均按降序排列即可。保存文件。9、打开考生文件夹下的Excel 工作簿 Excel09.xls，在 Sheet1工作表中完成以下操作：（1）在 Sheet1 工作表的 B12:J12 区域内依次输入数字19，A13:A21区域内依次输入数字19。（2）然后在单元格 B13内输入一个公式，通过拖曳填充产生一个具有上三角矩阵结构的乘法九九表。完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。操作提示：在一个工作表的B12:J12 区域内依次输入 19，A13:A21区域内依次输入19；在 B13单元格内输入一个条件函数公式“ =IF($A13=B$12,$A13*B$12,)” ；首

109、先向下拖曳填充至B21单元格或向右拖曳填充至J13单元格；然后向右或向下拖曳填充至J21单元格。保存文件。10、打开考生文件夹下的Excel 工作簿 Excel03.xls，在 Sheet1工作表中完成以下操作：（1）在 B1:J1 区域内依次输入数字19，A2:A10区域内依次输入数字19。（2）然后在单元格 B2内输入一个公式，通过拖曳填充产生一个具有下三角矩阵结构的乘法九九表。完成以上操作后将该工作簿以原文件名保存到考生文件夹下。操作提示：在一个工作表的B1:J1 区域内依次输入 19，A2:A10区域内依次输入 19；在 B2单元格内输入一个条件函数公式“ =IF(B$1 “ 立即搜索

110、 ” 。15、请运行 Internet Explorer，并完成下面的操作：某网站的主页地址是：http:/ 现代办公 ” 栏精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 39 页，共 40 页40 / 40 目中的第一篇文章，并将该文章的内容以文本文件的格式保存到考生文件夹下，命名为“ xdbg.txt” 。操作提示：单击答题窗口下方的“ 打开 Internet应用 应用程序 ” 启动虚拟 IE ；在 “ 地址 ” 栏内输入 http:/ Enter 键打开要浏览的主页；打开 “ 现代办公 ” 栏目中的第一篇文章；在 “ 文件 ” 菜单上，单击

111、“ 另存为 ” ，出现保存网页的对话框，选择文件要保存的位置，输入文件名“ xdbg” ，文件类型选择 “ 文本文件 (*.txt)” ，单击 “ 保存 ” 按钮。16 、 利 用Internet Explorer浏 览 器 提 供 的 搜 索 功 能 ， 选 取 搜 索 引 擎 百 度 （ 网 址 为 ：http:/）搜索 “ 刘若英的新歌 ” 的资料，将搜索到的第一个网页内容以文本文件的格式保存到考生文件夹下，命名为“ 刘若英新歌 .txt” 。操作提示：单击答题窗口下方的“ 打开 Internet应用 应用程序 ” 启动虚拟 IE ；在 “ 地址 ” 栏内输入： http:/，并按 En

112、ter 键进入百度的主页；在百度的搜索栏内输入关键字：“ 刘若英的新歌 ” ；最后单击 “ 搜索 ” 按钮即可进行搜索查找；打开搜索结果的第一个网页，在“ 文件 ” 菜单上，单击 “ 另存为 ” ，出现保存网页的对话框，选择文件要保存的位置，输入文件名“ 刘若英新歌 ” ，文件类型选择 “ 文本文件 (*.txt)” ，单击 “ 保存 ” 按钮。17、请运行 Internet Explorer，并完成下面的操作：某网站的网址是：http:/，打开此主页，将该网页设置为IE 的默认主页。操作提示：主页是每次打开 Internet Explorer 时最先显示的页面。选择一页经常浏览的网页，或者自

113、定义要快速访问所有信息的网页。单击答题窗口下方的“ 打开 Internet应用 应用程序 ” 启动虚拟 IE ；在地址栏输入：http:/ “ 工具 ” 菜单上，单击 “ Internet 选项 ” ；单击 “ 常规 ” 标签；在 “ 主页 ” 下，单击 “ 使用当前页 ” 。注意：要恢复原来的主页，请单击“ 使用默认页 ” 按钮。18、请运行 Internet Express，在 IE 收藏夹中找到 “ 网易邮箱 ” ，将其从收藏夹中删除。操作提示：单击答题窗口下方的“ 打开 Internet应用 应用程序 ” 启动虚拟 IE ；点击 “ 收藏 ” 菜单，单击 “ 整理收藏夹 ” ，弹出 “ 整理收藏夹 ” 对话框；将 “ 网易邮箱 ” 从收藏夹中删除。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 40 页，共 40 页