最新初中生物中考生态系统课件新人教版课件

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1、 生态系统生态系统【最新】初中生物中考生态系统课【最新】初中生物中考生态系统课件新人教版件新人教版 课件课件一、生态系统的概念 在在一定地域一定地域内,内,生物生物与与环境环境所形成的统一的整所形成的统一的整体叫做体叫做生态系统生态系统。 (请同学们思考讨论后举例)(请同学们思考讨论后举例)【最新】初中生物中考生态系统课【最新】初中生物中考生态系统课件新人教版件新人教版 课件课件一片树林一片树林【最新】初中生物中考生态系统课【最新】初中生物中考生态系统课件新人教版件新人教版 课件课件一条河流一条河流【最新】初中生物中考生态系统课【最新】初中生物中考生态系统课件新人教版件新人教版 课件课件一块农

2、田一块农田【最新】初中生物中考生态系统课【最新】初中生物中考生态系统课件新人教版件新人教版 课件课件一个城市【最新】初中生物中考生态系统课【最新】初中生物中考生态系统课件新人教版件新人教版 课件课件一所中学一所中学【最新】初中生物中考生态系统课【最新】初中生物中考生态系统课件新人教版件新人教版 课件课件 如一片树林、一条河流、如一片树林、一条河流、 一块农田、一个城市、一一块农田、一个城市、一所中学等都可以看做是一所中学等都可以看做是一个生态系统个生态系统.讨论:讨论:一群鸟是不是生态系统?一群鸟是不是生态系统?【最新】初中生物中考生态系统课【最新】初中生物中考生态系统课件新人教版件新人教版

3、课件课件二、生态系统的组成生态系统生物部分非生物部分植物动物细菌、真菌等如水、空气、阳光等【最新】初中生物中考生态系统课【最新】初中生物中考生态系统课件新人教版件新人教版 课件课件1、树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的?答:吃与被吃的关系。2、右图中腐烂的树桩最终会消失吗?答:会,树桩上的真菌和肉眼看不到的细菌会把树桩分解 树昆虫幼虫啄木鸟(注意箭头方向注意箭头方向) 【最新】初中生物中考生态系统课【最新】初中生物中考生态系统课件新人教版件新人教版 课件课件植物植物生产者生产者: 能进行光合作用制造有机物,不仅养能进行光合作用制造有机物,不仅养活了自身,还为动物的生存提供食物。活了自身,还

4、为动物的生存提供食物。【最新】初中生物中考生态系统课【最新】初中生物中考生态系统课件新人教版件新人教版 课件课件动物动物消费者:消费者:不能自己制造有机物,不能自己制造有机物, 它们直接或间接以植物为它们直接或间接以植物为食食【最新】初中生物中考生态系统课【最新】初中生物中考生态系统课件新人教版件新人教版 课件课件细菌、真菌细菌、真菌分解者分解者: 分解森林中的树桩和枯枝落叶,其中的有分解森林中的树桩和枯枝落叶,其中的有机物被分解成简单的物质,归还土壤,供植物机物被分解成简单的物质,归还土壤,供植物重新利用重新利用.【最新】初中生物中考生态系统课【最新】初中生物中考生态系统课件新人教版件新人教

5、版 课件课件回顾思考生态生态系统系统生物部分非生物部分植物动物真菌、细菌等生产者生产者消费者消费者如水、空气、阳光等分解者分解者讨论:我们的父母每天劳动,是生产者讨论:我们的父母每天劳动,是生产者吗?吗?(师徒思考交流)【最新】初中生物中考生态系统课【最新】初中生物中考生态系统课件新人教版件新人教版 课件课件构成生态系统的各种生物之间是构成生态系统的各种生物之间是相互影响,相互影响,相互作用,相互依存的相互作用,相互依存的。 构成生态系统的各种生物之间有何关系?生产者生产者消费者消费者分解者分解者【最新】初中生物中考生态系统课【最新】初中生物中考生态系统课件新人教版件新人教版 课件课件即时巩固

6、即时巩固n n1、在_内,_与 _形成的 统一整体叫做生态系统。n n2、生态系统包括_和 _两部分。n n3、下列区域不能被称为生态系统的是( ) A一片人工林 B一条河 C一条河中所有的鱼 D一个城市 一定地域一定地域生物生物环境环境生物生物非生物非生物C【最新】初中生物中考生态系统课【最新】初中生物中考生态系统课件新人教版件新人教版 课件课件即时巩固即时巩固 4、人属于生态系统中的( ) A 消费者 B生产者 C分解者 D既是生产者又是消费者 5、一条死去的鱼埋在地下,一段时间 后发现鱼肉不见了,这是生态系统中( )的作用 A生产者 B消费者 C分解者 D以上都不是AC【最新】初中生物中考生态系统课【最新】初中生物中考生态系统课件新人教版件新人教版 课件课件

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