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1、北大青鸟学士后课程北大青鸟学士后课程主要内容主要内容v产品定位产品定位v课程介绍课程介绍v课程特点课程特点v课程卖点课程卖点v常见问题解答常见问题解答“挡板挡板”机制机制1单元：70-90课时2单元：70-90课时3单元：70-90课时课程1课程2项目案例就业冲刺阶段就业冲刺阶段技能准备阶段技能准备阶段课程中间的在线测试课程后的在线测试项目案例评测挡板：挡板：最快在3周内学完最快在3个月内学完周周1-周周5在中心在中心完成，完成，3-5天天每周每周6，周日在中，周日在中心开设技术课堂心开设技术课堂2个月，在个月，在中心完成中心完成周周1-周周5，每天每天8小时小时300课时项目评审需求评审中期
2、评审设计评审项目终审Java方向课程体系方向课程体系Java语言基础Java面向对象编程数据结构与算法深入Java Collections FrameworkJava高级应用Java XML编程掌握UML面向对象建模开发可复用面向对象软件单元测试与程序健壮性开发Eclipse插件Web编程入门解析JavaScript开发动态网站深入Java Web核心技术基于Linux的Java开发Oracle管理数据查询优化使用JDBC技术操作数据库构建高性能和安全的Web应用系统框架和模式应用使用Hibernate操作数据库开发基于Ajax的RIA构建基于MVC的Web框架精通Struts 2和深入Spr
3、ing使用Java Web Service构建SOAJavaEE平台iBATIS实战掌握流行Ajax框架掌握Struts 1基于JSF的Web开发开发C/S架构程序Project1：实用Java桌面系统Project2：Web应用系统Project3：企业级Web应用系统项目实战线线上上线线下下Java语言：线上语言：线上90+线下线下30课时课时Java Web：线上：线上90+线下线下30课时课时Java 框架：线上框架：线上90+线下线下30课时课时2个月个月技能准备阶段技能准备阶段就业就业冲刺冲刺应用MySql数据库Ejb3.0攻略Seam应用开发Java方向课时数方向课时数 授课顺序
4、授课顺序课程名称课程名称课程代号课程代号课时数课时数1Java基础Java Base72Java面向对象编程Java OOP233数据结构和算法Data S&A144Java高级Java Adv485项目1-J2SEProject-J2SE306数据库Oracle287HTML和Java ScriptHTML+JS138Java Web开发JSP+Servlet289Linux基础Linux710Web性能与安全Web P&S611项目2-JSP+ServletProject- JSP+Servlet3012JavaEE框架技术Frameworks9013职业导向训练COT614项目3-Jav
5、a EEProject- Java EE3015在线学习合计27016项目案例合计9017项目实战Project300.NET方向课程体系方向课程体系C#语言基础C#面向对象编程数据结构与算法深入框架原理C#高级特性C# XML编程掌握UML面向对象建模开发可复用面向对象软件单元测试与程序健壮性SQL Server数据库管理使用ADO.NET操作数据库分层架构企业级开发开发Excel报表多线程并行处理程序开发数据库查询优化数据库安全LINQ集成化查询ORM数据访问Web编程入门使用ASP.NET开发动态网站构建MVC框架的Web应用开发基于Ajax的RIA使用SharePoint搭建协同OA平
6、台Web性能与安全解析JavaScript用jQuery开发Web2.0领悟工作流开发CMS典型应用Windows应用开发Project1：实用Windows软件Project2：企业级Windows应用系统Project3：企业级Web应用系统项目实战线线上上线线下下C#语言：线上语言：线上78+线下线下30课时课时Windows应用：线上应用：线上84+线下线下30课时课时ASP.NET：线上：线上108+线下线下30课时课时2个月个月网络通信编程开发自定义控件技能准备阶段技能准备阶段就业就业冲刺冲刺.NET方向课时数方向课时数 授课顺序授课顺序课程名称课程名称课程代号课程代号课时数课时数
7、1C#基础C# Base42C# OOPC# OOP283数据结构和算法Data S&A144C#高级C# Adv295Windows应用程序Winforms36项目1-C#项目Project1-C#307数据库Sql Server278Windows应用系统Windows App509网络通信编程Winsocket710项目2-C/SProject2-C/S3011HTML和Java ScriptHTML+JS1312ASP.NET编程ASP.NET4513Ajax技术Ajax914Windows通信基础WCF115SharePoint开发SharePoint2816Web性能与安全Web
8、P&S617职业导向训练COT618项目3-B/SProject3-B/S3019在线学习合计27020项目案例合计9021项目实战Project300项目案例和项目实战项目案例和项目实战 项目案例和项目实战项目案例和项目实战技术方向技术方向项目类别项目类别项目名称项目名称描述描述课时数课时数Java项目案例资源管理器实用Java桌面系统30E-BOOK网上书店实现网上在线书店30房屋租售系统实现网上在线房屋租售30项目实战银行信贷系统实现网上银行信贷业务300合计390390.NET项目案例酒店管理系统一个C/S架构的酒店管理系统30青鸟HR管理系统一个C/S架构的人力资源管理系统30贵美商
9、城/第三波网上书店出售时尚用品的网上商店/网上书店30项目实战青鸟OA系统青鸟办公自动化系统300合计390390v建立项目库，完成了第一个项目，其它项目开放建立项目库，完成了第一个项目，其它项目开放职业素质训练职业素质训练v技能准备阶段技能准备阶段学习方案推荐制学习方案推荐制学习日报制度学习日报制度压力面试集群训练压力面试集群训练v就业冲刺阶段就业冲刺阶段学员晋级制度学员晋级制度360度评估体系度评估体系团队晋级制度团队晋级制度组长轮换制度组长轮换制度学员考核评价体系学员考核评价体系每门课的在线每门课的在线自学评测自学评测单元项目案例单元项目案例成绩成绩项目开发成绩项目开发成绩职业素质评价职
10、业素质评价毕业考试毕业考试总部负责出题，提供试题及评分标准，学员自行完成总部给标准，中心负责实施，并给出成绩笔试+机试在线完成总部负责出题并判卷，中心负责实施学员考核评价体系学员考核评价体系v只有满足以下所有条件，方视为学习合格只有满足以下所有条件，方视为学习合格职业素质评价：职业素质评价：80分分每个单元在线自学评测成绩：每个单元在线自学评测成绩：80分分每个单元项目案例成绩：每个单元项目案例成绩： 80分分项目开发成绩：项目开发成绩： 80分分毕业考试：毕业考试： 80分分混合式学习模式混合式学习模式v所谓混合式学习，就是将在线学习、在线答疑、面授辅导、线下测试所谓混合式学习，就是将在线学
11、习、在线答疑、面授辅导、线下测试等多种培训方式组合起来，以取得最佳的培训效果等多种培训方式组合起来，以取得最佳的培训效果 技术课堂项目案例在线学习专家与专业知识在线答疑知识库项目实战第一阶段：技能准备第二阶段：就业冲刺效果评测在线学习体验在线学习体验v体验注册过程体验注册过程v体验在线学习过程体验在线学习过程v体验在线答疑过程体验在线答疑过程课程特点课程特点课程特点课程特点v课程内容：课程内容：核心技术，权威发布，动态升级核心技术，权威发布，动态升级v课程组织：课程组织：灵活可扩展，学习线路可指导，学习状态可跟灵活可扩展，学习线路可指导，学习状态可跟踪踪v学习方式：学习方式：网上学习课程，线下
12、验证效果网上学习课程，线下验证效果v学习支持：学习支持：立体化资源库，全方位答疑立体化资源库，全方位答疑课程卖点课程卖点课程卖点课程卖点v专业级课程专业级课程 、核心级岗位（技术内容强！）、核心级岗位（技术内容强！）区别于区别于“入门级入门级”，专业团队设计内容，课程内容深，强调设计思，专业团队设计内容，课程内容深，强调设计思想，强调系统性能与安全想，强调系统性能与安全v打造学习平台，锁定学习效果（学习效果有保障！）打造学习平台，锁定学习效果（学习效果有保障！）学习状态随时掌控，强制性阶段测试，权威老师授课，可反复学重学习状态随时掌控，强制性阶段测试，权威老师授课，可反复学重复学，在线答疑，问
13、题快速搜索复学，在线答疑，问题快速搜索v对接对接“学生态学生态”，从容更轻松（学习起来很从容很轻松！），从容更轻松（学习起来很从容很轻松！）学时安排灵活，乐学系统，多重激励，学时安排灵活，乐学系统，多重激励，RPL角色扮演学习，学习即角色扮演学习，学习即体验，链式内容组织，所用即所学，养成好习惯，就业更从容体验，链式内容组织，所用即所学，养成好习惯，就业更从容常见问题解答常见问题解答问题问题1v问：学士后课程是否还给学问：学士后课程是否还给学员发教材？员发教材？ v答：会发教材。中心必须向公司订购统答：会发教材。中心必须向公司订购统一的教材发给学员。但同时也需要提供一的教材发给学员。但同时也需
14、要提供学员资料办理注册，注册成功后，会提学员资料办理注册，注册成功后，会提供网络学习账号，开始学习。供网络学习账号，开始学习。 问题问题2v问：采用了线上学习和挡板设问：采用了线上学习和挡板设计，是否意味着每个学员的进计，是否意味着每个学员的进度不一样，班级和课程如何安度不一样，班级和课程如何安排？排？ v答：确实学员的进度会不同。线下的答：确实学员的进度会不同。线下的“技术课堂技术课堂”可以可以每周安排，学员预约参加，或者跟不上进度的学员，老每周安排，学员预约参加，或者跟不上进度的学员，老师指定参加。线下的师指定参加。线下的“项目案例项目案例”，中心根据学员报名，中心根据学员报名和进度情况，
15、提前安排并公布开班时间，学员预约或由和进度情况，提前安排并公布开班时间，学员预约或由中心指定参加。就业冲刺阶段的安排也是一样，中心根中心指定参加。就业冲刺阶段的安排也是一样，中心根据进度，提前安排并公布开班的时间，学员预约或指定据进度，提前安排并公布开班的时间，学员预约或指定参加。具体的排课技巧，公司后面还会有专门的培训参加。具体的排课技巧，公司后面还会有专门的培训。 问题问题3v问：刚才提到，在线学习时，有问：刚才提到，在线学习时，有些内容学员可以跳过不学，是否些内容学员可以跳过不学，是否意味着学员可以选择内容学习，意味着学员可以选择内容学习，或者这部分内容学员可以要求退或者这部分内容学员可
16、以要求退费？费？ v答：学士后是一个整体的课程体系，部分知答：学士后是一个整体的课程体系，部分知识点可以跳过，是有条件的，是在通过测试识点可以跳过，是有条件的，是在通过测试的前提下，是为了提高其效率。并不意味着的前提下，是为了提高其效率。并不意味着可以不学，由于课程是一个整体体系，所以可以不学，由于课程是一个整体体系，所以不支持拆开学习，退费当然也是不可以的，不支持拆开学习，退费当然也是不可以的，如同一个汉堡，不能只买一部分一样。如同一个汉堡，不能只买一部分一样。 问题问题4v问：是否允许学员下载课件？问：是否允许学员下载课件？如果不允许，如何避免如果不允许，如何避免 ？v答：课件是不能下载的
17、。我们的系统采用了答：课件是不能下载的。我们的系统采用了先进的控制和加密技术，课件不可能被下载。先进的控制和加密技术，课件不可能被下载。 问题问题5v问：问：如何防止一个帐号多人用，如何防止一个帐号多人用，比比如学员将帐号借给非学员使如学员将帐号借给非学员使用？用？ v答：答：在线内容主要是知识性、应知的内容，在线内容主要是知识性、应知的内容，如果不配合线下的跟踪、项目案例的测试如果不配合线下的跟踪、项目案例的测试和最终的项目，学习很难体现。因此，账和最终的项目，学习很难体现。因此，账号的借用意义并不大，不用过于担心号的借用意义并不大，不用过于担心 。问题问题6v问：如何保证视频课件播放的问：如何保证视频课件播放的流畅性？流畅性？v答：课件全部使用答：课件全部使用Flash技术制作，文件技术制作，文件比一般的三分频等视频文件要小得多，比一般的三分频等视频文件要小得多，网络流量很小，播放非常流畅网络流量很小，播放非常流畅谢谢 谢！谢！
