《2022年初中课外文言文——课外文言文B》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年初中课外文言文——课外文言文B(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、精心整理欢迎下载(一)曹彬仁爱曹武惠王,国朝名将,勋业之盛,无与为比。尝曰:“吾为将,杀人多矣,然未尝以私喜怒辄戮一人。 ”其所居堂屋敝,子弟请加修葺,公曰:“时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。 ”其仁心爱物盖如此。( 张光祖言行龟鉴 )注释 蛰:动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态。1. 解释文中加点的词语。(1)其所居堂屋敝()(2)吾为将()2. 用现代汉语解释文中画线句。时方大冬,墙壁瓦石之间,百虫所蛰,不可伤其生。3. 文章开头介绍曹武惠王是“国朝名将”,其作用是什么?4. 文章通过、这两件事刻画了曹武惠王“”的德行。(二) 狄仁杰狄仁杰为并州法曹,有同府法曹郑崇
2、质,母老且病,当使绝域。仁杰曰: “太夫人有疾而公远使,岂可贻亲万里之忧。”乃诣长史蔺仁基,请代崇质行。时仁基与司马李孝廉不协,因谓曰: “吾等独无愧耶。 ”相待如初。(孔平仲续世说 )1. 解释文中加点的词语。(1)当使绝域()(2)乃诣长史蔺仁基()2. 用现代汉语解释文中画线句。因谓曰:“吾等独无愧耶。 ”3. 文章后半部分写仁基与司马李孝廉“相待如初”的作用是什么?4. 读了这篇短文,你有什么体会?(三)巨商蓄鹦鹉一巨商姓段者,蓄一鹦鹉甚慧,能诵陇客诗及李白宫词心经。每客至,精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12
3、页精心整理欢迎下载则呼茶,问客人安否寒暄。主人惜之,加意笼豢。一旦段生以事系狱,半年方得释,到家,就笼与语曰:“鹦哥,我自狱中半年不能出,日夕惟只忆汝,汝还安否?家人喂饮,无失时否?”鹦哥语曰:“汝在禁数月不堪,不异鹦哥笼闭岁久。”其商大感泣,遂许之曰:“吾当亲送汝归。”乃特具车马携至秦陇,揭笼泣放,祝之曰:“汝却还旧巢,好自随意。”其鹦哥整羽徘徊,似不忍去。1解释下列加点的词语。(1)半年方得释()(2)段生以事系狱()2用现代汉语解释文中的画线句。遂许之曰:“吾当亲送汝归。”3文章说“鹦鹉甚慧”,它的“慧”表现在:(1)能诵读诗文;(2)向客人问安;(3);( 4)。4. 读了这篇文章,你
4、明白了什么道理?(四)鲁肃简公二事鲁肃简公宗道,为人忠实。仁宗在东宫,宗道为谕德。其居侧有酒肆,公微行饮其中。一日,真宗急召,使者及门,而公不在。移时饮归,中使 与约曰:“上若怪公来迟,当托何事以对?”公曰: “但以实告。 ”中使曰: “然则当得罪。 ”公曰:“饮酒,人之常情;欺君,臣子之大罪也。 ”中使嗟叹而去。真宗果问, 中使具如公对。 真宗问公何故私入酒家,公谢曰:“臣家贫,无器皿,酒肆百物备具,宾至如归。适有乡里亲客自远来,遂与之饮。然臣既易服,市人亦无识臣者。”真宗自此奇公,以为可大用。鲁肃简贬濮州团练副使,汀州安置。在汀二年,杜门不与人接,日阅书数卷而已。室仅容一榻,坐卧其中,欲将
5、终身焉。人不堪其忧,而公处之裕如也。注释 中使:即前面的宫廷“使者”。裕如:宽绰。1. 解释文中加点的词语。(1)移时饮归()(2)中使具如公对()精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精心整理欢迎下载2. 用现代汉语解释文中的画线句。然臣既易服,市人亦无识臣者。3. 根据文章分析, “中使嗟叹而去” ,他嗟叹什么?4. 这篇短文主要表现了鲁肃简具有、的思想性格。(五)床头捉刀人魏武将见匈奴使,自以形陋, 不足雄远国, 使崔季珪代, 帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:魏王何如?匈奴使答曰:魏王雅望非常,然床头捉刀人,乃
6、英雄也。魏武闻之,追杀此使。(选自刘义庆世说新语 ) 【注释】魏武:曹操。崔季 珪,名琰,字季 珪,据说长得很有威仪。床,古时一种坐具,不是卧具。10解释下列句子中加点的词。1、 释加点词:自以形陋()追杀此使()2、用现代汉语解释文中画线的句子。然床头捉刀人,此乃英雄也。3、魏武追杀匈奴使的真正原因是()A认为匈奴使把“捉刀人”看成英雄是有意贬低自己。B认为匈奴使已识破自己的“调包计”,因此恼羞成怒。C杀鸡给猴看,借此警告手下人不要随便议论自己。D认为匈奴使眼光锐利,非等闲之辈,放回去恐于己不利。(六)韩休为相唐玄宗以韩休为门下侍郎,同平章事。休为人峭直,不干荣利。及为相,甚允时望。上或宫中
7、宴乐,及后苑游猎,小有过差,辄谓左右曰:“韩休知否?”言终,谏疏已至。上掺临镜,默默不乐。左右曰:“韩休为相,陛下殊瘦,何不逐之?”上叹曰: “吾貌虽瘦,天下必肥。萧嵩奏事常顺旨,既退,吾寝不安;韩休常力争,既退,吾寝乃安。吾用韩休,为精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精心整理欢迎下载社稷耳,非为身也。 ” 注释 峭直:严峻刚直。干:求取。允:与相当。掺sh n :拿。1解释文中加点的词语(1)唐玄宗以韩休为门下侍郎()(2)及后苑游猎()2用现代汉语解释文中的画线句。韩休为相,陛下殊瘦,何不逐之3唐玄宗为什么要“
8、以韩休为相”?(七) 洪承畴 二事洪经略入都后,其太夫人犹在也。自闽迎入京。太夫人见经略大怒骂,以杖击之,数其不死之罪。 曰: “汝迎我来, 将使我为旗下 老婢耶?我打汝死,为天下除害。”经略疾走得免。太夫人即买舟南归。黄石斋先生被执,拘禁中, 洪承畴往视之, 先生闭目不视。 洪既出, 先生举笔疾书一联。曰: “史笔流芳,虽未成名终可法;洪恩浩荡,不得报国反成仇。”盖成仇与承畴同音也。 注释 洪承畴:明朝末年将领,后降清。旗下:指清朝。1解释文中加点的词语(1)为天下除害()(2)经略疾走得免()2用现代汉语解释文中的画线句。洪既出,先生举笔疾书一联3太夫人对洪经略的态度是“大怒骂,以杖击之”
9、, 黄石斋则是“” ,他们在本质上的共同之处,就是4请说说这幅对联的一个明显特点(八) 刘南垣开喻门生国朝尚书刘南垣公,请老家居。 有直指使者, 以饮食苛求属吏,郡县患之。 公曰:“此吾门生,当开谕之。”俟其来,款之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭。但老妻精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 12 页精心整理欢迎下载他往,无人治具,家常便饭能对食乎?”直指以师命,不敢辞。自朝过午,饭尚未出,直指饥甚。比食至,唯脱粟饭,豆腐一器而已。各食三碗,直指觉过饱。少顷,佳肴美酝,罗列盈前,不能下箸。公强之,对曰:“已饱甚,不能也
10、。”公笑曰:“可见饮馔原无精粗,饥时易为食,饱时难为味,时使然耳。”直指喻其训,后不敢以盘餐责人。 注释 国朝:指明朝。老:告老。直指使者:官名,亦称直指。治具:下厨房,烧饭。脱粟饭:即糙米饭。饮馔:指酒肴。盘飧:盘中之食物,亦称盘餐;在此引申为饮食。1解释下列加点的词语。(1)比食至()(2)公强之()2用现代汉语解释文中的画线句。(1)直指以师命,不敢辞。(2)直指喻其训,后不敢以盘餐责人。3下列与“比食至”中的“比”意思相同的一项是()(A)其两膝相比者(B)比其反也(C)天涯若比邻(D)鳞次栉比4阅读本文,从一个方面,说说你的体会。(九)明成祖讲官仁宗为太子,曾侍侧,成祖顾问讲官:“今
11、日说何书?”对曰: “论语君子小人和同章。”问: “何以君子难进易退,小人易进难退?”对曰: “小人逞才而无耻,君子守道而无欲。”问:“何以小人之势常胜?”对曰: “此系上之人好恶,如明主在上,必君子胜矣。”又问:“明主在上,都不用小人乎?”曰: “小人果有不可弃者,须常警饬之,不使有过可也。” 注释 警饬:警告,告诫。1解释文中加点的词语。(1)成祖顾问讲官()精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 12 页精心整理欢迎下载(2)君子守道而无欲()2用现代汉语解释文中的画线句。小人果有不可弃者,须常警饬之,不使有过可也。3为什
12、么“小人易进难退”?(用原文回答)4、诸葛亮在出师表中主张“远小人”,本文却认为小人也可用。你倾向于哪一种观点?说说你的看法。(十)银烛明天顺间,丰庆为河南布政使,按部行县,县令某墨吏也,闻庆至,恐,饰白银为烛以献。庆初未之觉也。既而执烛者以告,庆佯曰:“试爇 之。”曰:“ 爇而不能燃也。”庆笑曰:“不能燃乌用烛为?”贮以故筐,明日尽还之。顾谓令曰:“汝烛不燃,易可燃者。自今慎勿复尔。“令出,益大恐,辄解印绶而去。庆亦终不以银烛事语人。 注释 :部:规定,程序。行:巡视,考察。墨:贪墨,贪财。爇ru :点燃,焚烧。1解释文中加点的词语(1)丰庆为河南布政使()(2)贮以故筐()2用现代汉语解释
13、文中的画线句。汝烛不燃,易可燃者3县令“饰白银为烛以献”的目的是4、联系全文分析,丰庆是个怎样的人?(十一)知人赵开心为御史大夫,车马辐辏,望尘者接踵于道。及罢归,出国门,送者才三数人。寻召还,前去者复来如初。时吴园次独落落不以欣戚改观,赵每目送之,顾谓子友沂曰:“他日吾百年后,终当赖此人力。”未几,友沂早逝,赵亦以痛子殁于客邸,两孙孤立,圆次哀而振之。抚其幼者如子,字以爱女。一时咸叹赵为知人。 注释 辐辏:归聚、会集。望尘:拜尘,谄媚权贵。国门:指京师。欣戚:比喻赵开心的宦途浮沉。目送随其人之去而以目注视,在此表看重之意。 振同赈,接济。字:嫁女儿。精选学习资料 - - - - - - -
14、- - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 12 页精心整理欢迎下载1解释文中加点的词语(1)寻召还()(2)顾谓子友沂曰()2用现代汉语解释文中的画线句。一时咸叹赵为知人。3故事写“望尘者”的种种行为,是为了衬托“”(用原句回答)。4这则故事,告诉我们怎样的做人道理?(十二)谲判乾隆间,苏州乐桥有李姓子,每晨起,鬻菜于市,得钱以养母。一日,道中拾遗金一封,归而发之,内题四十五两。母见之,骇然曰:“汝一窭人,计力所得,日不过百钱,分也。今骤得多金,恐不为汝福也。且彼遗金者,或别有主,将遭鞭责,或逼偿致死矣!”促持至其所以待,遗金者适至,遂还之。其人得金,辄持去,市人咸怪其弗
15、谢也;欲令分金以酬,其人不肯,诡曰:“余金固五十两,彼已匿其五,又何酬焉?”市人大哗。适某官至,询得其故,佯怒卖菜者,笞之五;而发金指其题,谓遗金者曰:“汝金固五十两,今止题四十五两,非汝金矣。”举金以授卖菜者,曰:“汝无罪妄得吾笞,吾过矣,今聊以是偿 ,汝母所谓不祥者,验矣。”促持去,一市称快。 注释 题:标明、注记。窭人:穷苦人。分:本分。匿其五:从其中藏匿了五两钱子。笞之五:在此谓打了五板子。聊以是偿:姑且用这个作为补偿吧。1解释文中加点的词语(1)道中拾遗金一封()(2)或逼偿致死矣()2用现代汉语解释文中的画线句。汝金固五十两,今止题四十五两,非汝金矣。3当官的不把银子判给丢失的人,
16、而是给了拾到银子的穷人,这是为什么?4故事中的母亲是个怎样的人?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 12 页精心整理欢迎下载(十三)物破自有时韩魏公知北都,有中外亲献玉盏一只,云耕者入冢而得, 表里无纤瑕可指,盖绝宝也!公以百金答之, 尤为宝爱。 乃开燕, 召漕使显官, 特设一桌, 覆以恿衣, 致玉盏其上,且将用之酌酒,遍劝坐客。俄为吏将误触台倒,玉盏俱碎,坐客皆愕然,吏将伏地待罪。公神色不动,笑谓坐客曰:“物破亦自有时。”谓吏将曰:“汝误也,非故也,何罪之有?”公之量,宽大厚重如此。 注释 知北都:在北都做知州。中外亲:中
17、表亲。开燕:开设宴席。吏将:差役中的统领,相当于现在的领班。1解释文中加点的词语(1)云耕者入冢而得()(2)玉盏俱碎()2用现代汉语解释文中的画线句。汝误也,非故也,何罪之有?3 这 则 故 事 运 用 对 比 的 方 法 来 刻 画 韩 魏 公 的 , 如 “ 公 神 色 不 动 ” 与“”对比,“物破亦自有时”与“”对比。4、这则故事给我们的启示是(十四)赵人患鼠赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之,猫善捕鼠及鸡。月余,鼠尽而其鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍 去诸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,坏伤吾器用,吾将饥寒焉。不病于无鸡乎?无鸡
18、者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何而去夫猫也!” 注释盍:何不。若:你。垣墉:泛称墙。病于:病,有害。于,比。1解释文中加点的词语(1)猫善捕鼠及鸡()(2)弗食鸡则已耳()2用现代汉语解释文中的画线句。其子患之,告其父曰: “盍去诸?”3 “猫善捕鼠及鸡”的特点表现在4、这则故事说明了一个什么道理?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 12 页精心整理欢迎下载(十五)登泰山记泰山之阳,自顶至足,有石而无土。其毛有松若柏,无它木。石之窦往往有泉,小者滴沥,大者迸泻, 湊赴诸峰之间以为涧。此泰山之奇,而非泰山之所独也。凡山之奇
19、,以石若泉若木之奇而奇。泰山之所独者,有极天之天门,广丈余、矗七千余级之蹬道以至也。余以辛亥六月十三日将午至泰安城外,遂命肩舆。不数里,至泰山之麓,已见所谓天门者,在数千刃之上,夹持两峰之巅,峰若仰攒巨齿,微缺其中央;天门若古货布之竖,上见其穿贯之孔。更上无所有,则苍苍之天而已。 注释 湊,回合。肩舆,轿子。仰攒,向上排列。货布,古代铲形钱币,有小孔。1解释文中句中的加点词语。(1)自顶至足()(2)有极天之天门()2用现代汉语解释文中的画线句。至泰山之麓,已见所谓天门者,在数千刃之上3这段选文和我们学过的(人名)写的登泰山记内容相似。4这段选文写出了泰山的“”和“”。(各用文中的一个字回答)
20、(十六)鸟 说余读书之室,其旁有桂一株焉。桂之上日有声者,即而视之,则二鸟巢于其枝干之间,去地不五六尺,人手能及之。巢大如盏,精密完固,细草盘结而成。鸟雌一雄一,小不能盈掬,色明洁,娟皎可爱,不知其何鸟也。雏且出矣,雌者覆翼之,雄者往取食。每得食,辄息于屋上,不即下。主人戏以手撼其巢,则下瞰而鸣,小撼之小鸣,大撼之即大鸣,手下,鸣乃已。他日,余从外来,见巢坠于地,觅二鸟及,无有。问之,则某氏僮奴取以去。嗟呼! 以此鸟之羽毛洁而音鸣好也,奚不深山之适而茂林之栖,乃托身非所,见辱于人奴以死。彼其以世路为甚宽也哉。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - -
21、 -第 9 页,共 12 页精心整理欢迎下载 注释 日:有一天。:二鸟相和之声。巢:做巢。掬: 捧。: 鸟卵。1解释文中加点的词语。小不能盈掬()雄者往取食 ()2. 用现代汉语解释文中的画线句。去地不五六尺,人手能及之3. 用原文回答,小鸟的“娟皎可爱”表现在“” , “” 。4本文作者托物言志,借鸟喻人。联系文章分析,从鸟的命运折射出人的怎样的命运。(十七)说马或蓄马,庞且峻,雄而有力,鬣长蔽目不见物。尝游牧山中,群兽奠敢角。遇虎辄斗,斗辄终日,无胜负而退。见者告其主人,而誉其马之勇。主人曰:“壮哉马乎!然马不胜虎者,鬣蔽目也。去其鬣,马必胜矣。”遂翦而去之。明日,尾其马之所之果遇虎。马见
22、虎,颠而踬,未及三接,而马为虎所毙。主人惋惜而去。道思其故而不得,归而告其父老。父老曰:“而亦知夫天下事,成于勇,败于怯乎?始之所以敢于斗者,以目蔽,不知其为虎,故其气猛,猛故不惧。既而知其为虎,则神怯矣。怯故馁,馁故败。天下事,成于勇,而败于怯,比比然也,独马也哉!” 注释 鬣:马颈上的长毛。颠而踬:跌跌撞撞的样子。1解释文中加点的词语(1)尾其马之所之()(2)而马为虎所毙()2用现代汉语解释文中的画线句。道思其故而不得,归而告其父老3联系文章分析,这匹马为什么敢和老虎斗上一整天,还能够不分胜负?(1)(2)4这则故事说明了一个什么道理?(用原文回答)(十八)东坡逸事精选学习资料 - -
23、- - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 12 页精心整理欢迎下载东坡为钱塘守时,民有诉扇肆负债二万者,逮至则曰:“天久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿也。”公令以扇二十来,就判字笔 随意作行、草 及枯木、竹石以付之。才出门,人竟以千钱取一扇,所持立尽。遂悉偿所负。 注释 肆:商店。判字笔:判案所用的毛笔。行、草:行书、草书。1解释文中加点的词语(1)东坡为钱塘守时()(2)遂悉偿所负()2用现代汉语解释文中的画线句天久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿也。2“就判字笔随意作行、草”中的“随意”一词有什么作用?4. 读了这则故事,你有什么启发?(十九)君子济皇魏桓
24、帝十一年,西幸榆中, 东行代地。 洛阳大贾, 赍金货随帝后行。夜迷失道,往投津长,曰:子封送之。渡河,贾人卒死,津长埋之。其子寻求父丧,发冢举尸,资囊一无所损。其子悉以金与之,津长不受。事闻于帝,帝曰:君子也。即名其津为君子济。( 水经注河水 ) 注释 幸:帝王驾临。大贾:大商人。赍金:带着钱币。津长:长官渡口的官。下文“子封”是他的名字。发冢举尸:挖掘坟墓,移开尸体。1. 解释下列加点的词语(1)夜迷失道()(2)即名其津为君子济()2. 用现代汉语解释文中的画线句。其子悉以金与之,津长不受。3. 津长被称为君子,是因为他有的德行。4. 这篇文章主要是通过故事来介绍。(二十)赵母训子赵武孟初以驰骋田猎为事,尝获肥鲜以遗母,母泣曰: 汝不读书而田猎,如是吾无望矣!竟不食其膳。武孟感激勤学,遂博通经史,举进士,官至右台侍御史。( 续世说)精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 12 页精心整理欢迎下载1、解释文中加点的词语(1)汝不读书而田猎()(2)竟不食其膳()2. 用现代汉语解释文中的画线句。尝获肥鲜以遗母3.赵母的希望是什么?4. 这则故事,给你的启发是什么?精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 12 页