八年级物理下册 7.3 重力课件 (新版)新人教版

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1、第第3节节 重力重力观察下列图片观察下列图片(1 1)概念)概念(4 4)重力的施力物体)重力的施力物体(3 3)重力的符号)重力的符号地球上所有的物体都受到重力的作用地球上所有的物体都受到重力的作用地球地球由于地球的吸引而使物体受到的力由于地球的吸引而使物体受到的力G(2 2)什么样的物体会受到重力的作用)什么样的物体会受到重力的作用重力重力重力的大小重力的大小探究重力的大小跟什么因素有关探究重力的大小跟什么因素有关探究重力的大小跟什么因素有关探究重力的大小跟什么因素有关猜猜 想想重力的大小跟质量有关。重力的大小跟质量有关。重力的大小跟质量有关。重力的大小跟质量有关。设计实验设计实验把质量均

2、为把质量均为把质量均为把质量均为50 g 50 g 的的的的 3 3 个钩码,个钩码,个钩码,个钩码,逐个增加,挂在弹簧测力计逐个增加,挂在弹簧测力计逐个增加,挂在弹簧测力计逐个增加,挂在弹簧测力计下,并记下示数。下,并记下示数。下,并记下示数。下,并记下示数。实验记录实验记录钩码的钩码的个数个数 (只只)质量质量 m(kg)物重物重 G(N)物重跟质物重跟质量的比量的比(N/kg)1 10.050.052 20.100.103 30.150.150.511.5101010实验表明实验表明实验表明实验表明,质量增大几倍,重力也增大几倍,即,质量增大几倍,重力也增大几倍,即,质量增大几倍,重力也

3、增大几倍,即,质量增大几倍,重力也增大几倍,即物体物体物体物体所受的重力跟它的质量成正比。所受的重力跟它的质量成正比。所受的重力跟它的质量成正比。所受的重力跟它的质量成正比。分析论证分析论证图象分析图象分析图象分析图象分析0.050.510.10.151.5图象分析图象分析图象分析图象分析分析论证分析论证物体受到的重力大小跟它的质量物体受到的重力大小跟它的质量物体受到的重力大小跟它的质量物体受到的重力大小跟它的质量成正比成正比成正比成正比关系。关系。关系。关系。物重跟质量的比约等于物重跟质量的比约等于物重跟质量的比约等于物重跟质量的比约等于9.8N/kg9.8N/kg,是个定值。是个定值。是个

4、定值。是个定值。物体重力大小与形状无关。物体重力大小与形状无关。物体重力大小与形状无关。物体重力大小与形状无关。物体重力大小与位置有关。物体重力大小与位置有关。物体重力大小与位置有关。物体重力大小与位置有关。实验结论实验结论物体受到的重力跟它的质物体受到的重力跟它的质量的关系为:量的关系为:说明:说明:m单位用单位用kg,重力,重力G的单位才是的单位才是N, 粗略计算可取值为粗略计算可取值为g= 10N/kg。或或GG重力的方向重力的方向利用铅垂线确定竖直方向利用铅垂线确定竖直方向“ “下下” ”在哪里?在哪里?重心重心1. 1.重力的作用点重力的作用点重力的作用点重力的作用点重力在物体上的作

5、用点叫做重力在物体上的作用点叫做重力在物体上的作用点叫做重力在物体上的作用点叫做重心。重心。重心。重心。2. 2.形状规则、质量分布均匀的物体的重心就形状规则、质量分布均匀的物体的重心就形状规则、质量分布均匀的物体的重心就形状规则、质量分布均匀的物体的重心就在它的在它的在它的在它的几何中心几何中心几何中心几何中心。3.3.3.3.质地不均匀、外形不规则物体的重心:质地不均匀、外形不规则物体的重心:质地不均匀、外形不规则物体的重心:质地不均匀、外形不规则物体的重心: 利用利用利用利用“悬挂法悬挂法悬挂法悬挂法”寻找寻找寻找寻找重力的由来重力的由来洪山嘴中学詹振亚 洪山嘴中学詹振亚 用一根细线拴一

6、块橡皮,甩用一根细线拴一块橡皮,甩用一根细线拴一块橡皮,甩用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运起来,使橡皮绕手做圆周运起来,使橡皮绕手做圆周运起来,使橡皮绕手做圆周运动。这时,你会觉得橡皮需动。这时,你会觉得橡皮需动。这时,你会觉得橡皮需动。这时,你会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉。要用线拉住才不会跑掉。要用线拉住才不会跑掉。要用线拉住才不会跑掉。牛顿认为,地球和月亮之间牛顿认为,地球和月亮之间牛顿认为,地球和月亮之间牛顿认为,地球和月亮之间存在互相吸引的力!存在互相吸引的力!存在互相吸引的力!存在互相吸引的力!万有引力万有引力 1. 1.如果没有重力,下列说法中不正确的是(如果没

7、有重力,下列说法中不正确的是(如果没有重力,下列说法中不正确的是(如果没有重力,下列说法中不正确的是( ) A.A.河水不再流动,再也看不见大瀑布河水不再流动,再也看不见大瀑布河水不再流动,再也看不见大瀑布河水不再流动,再也看不见大瀑布 B.B.人一跳起来就离开地球人一跳起来就离开地球人一跳起来就离开地球人一跳起来就离开地球 C.C.物体将失去质量物体将失去质量物体将失去质量物体将失去质量 D.D.杯子里的水,倒不进口里杯子里的水,倒不进口里杯子里的水,倒不进口里杯子里的水,倒不进口里 C CA A BD BD 4. 4.张华同学的质量是张华同学的质量是张华同学的质量是张华同学的质量是5050

8、千克,他的体重是多少牛?王芳千克,他的体重是多少牛?王芳千克,他的体重是多少牛?王芳千克,他的体重是多少牛?王芳同学的体重是同学的体重是同学的体重是同学的体重是392392牛,她的质量是多少千克?牛,她的质量是多少千克?牛,她的质量是多少千克?牛,她的质量是多少千克?已知已知已知已知: :mm1 1 5050千克千克千克千克 G G2 2 392392牛牛牛牛求求求求: : G G1 1 ? mm2 2 ?G G1 1 mm1 1g g 5050千克千克千克千克9.89.8牛牛牛牛/ /千克千克千克千克490490牛牛牛牛答:张华的体重为答:张华的体重为答:张华的体重为答:张华的体重为490490牛牛牛牛, , 王芳的质量为王芳的质量为王芳的质量为王芳的质量为4040千克。千克。千克。千克。解:根据解:根据解:根据解:根据G Gmg mg 得得得得mm2 2 4040千克千克千克千克1.重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,符号 G。2.重力的大小:物体所受的重力跟它的质量成正比。即Gmg G重力 单位:牛顿(N) m质量 单位: 千克(kg)3.重力的方向:竖直向下4.重力的作用点:重心

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