《广东省佛山市三水区七年级数学上册 3.4 整式的加减(3)教学课件 (新版)北师大版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广东省佛山市三水区七年级数学上册 3.4 整式的加减(3)教学课件 (新版)北师大版(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、4 4、整式的加减、整式的加减(3)(3)2.去括号的依据是_.乘法分配律1、去括号法则:.括号前是“”号,把括号和它前面的“-”号去掉后,原括号里各项的符号都要改变。.括号前是“”号,把括号和它前面的“”号去掉后,原括号里各项的符号都不改变。课前复习(1分钟):学习目标学习目标1.利用整式加减探索规律。2.熟练进行整式的加减运算。请认真阅读P95至“做一做”之前的内容,完成下面问题:一、1.任意写一个两位数:如_2.交换两个数的位置,得到_3.这两个数的和为_再写几个数试试,这些和有什么规律?二、如果用a、b分别表示一个两位数的十位数字和个位数字,则这个两位数可以表示为_,交换位置,得到的数
2、是_.这两个数相加:_+_=_.10a+b10b+a(10b+a)(10a+b)11a+11b学生自学,教师巡视(学生自学,教师巡视(5分钟)分钟)自学指导1完成P95页“做一做”一、1.任意写一个三位数:如_2.交换百位数字与个位数字,得到_3.这两个数的差为_再写几个三位数试试,这些差有什么规律?二、如果用a、b、c分别表示一个三位数的百位、十位及个位数字,则这个三位数可以表示为_,交换百位数字与个位数字,得到的数是_.这两个数相减:_-_=_.100a+10b+c100c+10b+a(100a+10b+c) (100c+10b+a)99a-99c自学检测1(6分钟)自学课本P96页例4,
3、并回答下列问题:解例4的一般步骤是先_,再_最后_列式去括号合并同类项学生自学,教师巡视(4分钟)注意:列式时应将两个多项式看作整体用括号括起来。自学指导自学指导21、计算(1)(4k2+7k)与(-k2+3k-1)的和。(2)5y+3x-15z2与12y+7x+z2的差。2、化简求值:4y2-(x2+y)+(x2-4y2),其中x=-28,y=18学生讨论更正,教师点拨学生讨论更正,教师点拨自学检测(8分钟)1、计算(1)(4k2+7k)与(-k2+3k-1)的和。(2)5y+3x-15z2与12y+7x+z2的差。2、化简求值:4y2-(x2+y)+(x2-4y2),其中x=-28,y=18小结2、整式的加减的实质就是:去括号、合并同类项1、整式的加减一般步骤是:先去括号,再合并同类项3、整式加减的结果还是:整式当堂检测1.利用整式加减探索规律。2.熟练进行整式的加减运算。