《2022年人教版七年级英语重难点语法归纳》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版七年级英语重难点语法归纳（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版七年级（上）英语重难点语法归纳1动词 be（is,am,are ）的用法我(I) 用 am, 你(you) 用 are，is 跟着他 (he) ，她(she) ，它(it)。单数名词用 is ，复数名词全用 are 。变否定，更容易， be 后 not 加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。2this ，that 和 it用法(1)this和 that 是指示代词， it 是人称代词。(2) 距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that 。如：This is a flower. 这是一朵花。 ( 近处) That is a tree.
2、 那是一棵树。 (远处) (3) 放在一起的两样东西，先说this, 后说 that 。如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。(4) 向别人介绍某人时说This is, 不说 That is 。如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。(5)This is 不能缩写 , 而 That is可以缩写。如：This is a bike. Thats a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。(6) 打电话时，介绍自己用this, 询问对方用 that 。如：Hello! Is t
3、hat Miss Green? 喂，是格林小姐吗？Yes, this is. Whos that? 是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am , Are you ？ /Who are you? (7) 在回答 this或 that 作主语的疑问句时 , 要用 it代替 this或 that 。如：Is this a notebook? 这是笔记本吗？Yes, it is. 是的，它是。What s that? 那是什么？It s a kite. 是只风筝。3these 和 those 用法this, that, these和 those 是指
4、示代词， these 是 this的复数形式 , 指时间, 距离较近的或下面要提到的人或事;those是 that 的复数形式 , 指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。This is my bed. That is Lilys bed. 这是我的床。那是莉莉的床。These pictures are good. 那些画很好。 Are those apple trees? 那些是苹果树吗？在回答主语是 these 或 those 的疑问句时，通常用 they 代替 these 或those以避免重复。如：Are these/those your apples? 这些( 那些)是你的苹果吗
5、？Yes, they are. 是的，他们是。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页4名词s 所有格单数名词后直接加“ s ”：Jims coat 吉姆的外套Jeff s mother 杰夫的妈妈以 s 结尾的复数名词，只加“”Teachers Day 教师节 the twins books 双胞胎的书不以 s 结尾的不规则的名词复数，加“ s ”Children s Day 儿童节men s shoes 男式鞋表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加sLucy and Lilys mother 露茜和莉莉的妈妈 (共同
6、的妈妈，一个妈妈 ) 表示两者各自拥有时，要在每个名词后加sLucys and Kate s rooms 露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子）5There be 句型(1)There be句型主要用以表达“某处（某时）有某人（某物）。”其基本结构为“ There be 某物（某人）某地（某时）”其中there 是引导词，没有词义；主语是be 后面的名词， be 是谓语动词，在一般现在时中be 只用is 和 are 两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构：There be 放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。如：There is a book on the des
7、k. 有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。如：On the desk there is a book. (2)There be句型中的 be 动词如何确定呢？请先看看下面这首歌诀：Be动词，有三个， am ，is 还有 are。“There be ”真特别，不留am只留俩，那就是 is 还有 are。要用 is 还是 are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is ，否则就用 are。如：There is a tree behind the house. There is some water（水） in the bottle（瓶子） . There are some
8、pears in the box. (3) 注意：如果“ be”后的主语是由and 连接的两个或两个以上的名词，那么 be 的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is ，是复数就用 are 。如：There is a book and some pens on the floor. There are some pens and a book on the floor. 6like一词的用法like用作及物动词，译为“喜欢”。(1) 后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如：I like the baby ve
9、ry much. 我非常喜欢这个小孩。(2) 后接动名词 (v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页(3) 后接动词不定式 (to do )，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如：I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书，但我今晚想看电视。7句子单数变复数，注意以下五要素(1) 主格人称代词要变成相应的复
10、数主格人称代词, 即 I we, you you，she,he,it they 。如：She is a girl. They are girls.(2)am，is 要变为 are 。如：I m a student. We are students.(3) 不定冠词 a，an要去掉。 如：He is a boy. They are boys.(4) 普通单数名词要变为复数形式。如：It is an apple. They are apples.(5) 指示代词 this ，that 要变为 these ，those 。如：This is a box. These are boxes.8英语日期的
11、表示法英语中月份和星期名称都是专有名词，它们的首字母必须大写，并且前面无需用冠词。用英语表示日期，其顺序为月+日+年，日和年之间需用逗号隔开。如：August 2nd，2003(2003 年 8月 2 日) 。也可以用日 +月+年来表示。如：10th May ，2003(2003 年 5 月 10日)英语日期前介词的使用： 若指在哪一年或哪一月， 则用介词 in ，若具体到某一天，则需用介词on。9. 时间的表达法(1) 直读式，即直接读出时间数字7: 05 seven five 8:16 eight sixteen (2) 过、差式，即几点差几分，几点过几分。（以30 分为分界线）1:25
12、twenty-five past one 2:30 half past two 3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five (3)12 小时制6:00 a.m. 上午 6 点 8:20 p.m. 下午 8 点 20 分(4)24 小时制13:00 13 点钟 22:15 22点 15 分(5)15 分可用 quarter 4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six (6) 时间前通常用 at. at 5 o clock at 7:30 p.m.10. want用法精选学习资料 - - - - -
13、 - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页(1) 想干什么用 want to do sth They want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部。(2) 第三人称单数作主语， want 要作变化He wants to play basketball. Li Xia wants to play the piano. (3) 变疑问句，否定句要借助助动词do 或 does. Do you want to play soccer ball ? Yes , I do . / No , I dont.Does he want to go home by bus ? Yes , he does . / No , he doesnt精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页
