《2022年临床教学理论授课教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年临床教学理论授课教案（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习好资料欢迎下载首都医科大学临床教学理论授课教案课程名称儿科授课题目急性肾小球肾炎授课教师姓名耿改芹学 生班 组01 级 5 班学时2 学时日期20055 职称主治医师教学目的及重点：1了解急性肾小球肾炎的病因及发病机理2掌握一般病例与严重病例的临床表现3掌握一般病例与严重病例的处理4熟悉急性肾炎与泌尿系感染、慢性肾炎急性发作、 急进性肾炎及病毒性肾炎等的鉴别诊断难点分析及对策：难点：掌握急性肾小球肾炎的诊断分析及对策： 1.讲述急性肾小球肾炎的病因2.重点分析肾小球肾炎的临床表现3.讲解肾小球肾炎的实验室检查教学方法手段：1. 儿科学 (五版) 2. 多媒体教学课件学科新进展及参考资料：实
2、用儿科学中华儿科杂志精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 22 页学习好资料欢迎下载授课主要内容及时间分配：1. 急性肾小球肾炎的概念5 分钟2. 急性肾小球肾炎的病因5 分钟3. 急性肾小球肾炎的发病机制5 分钟4. 急性肾小球肾炎的病理、病理生理5 分钟5. 急性肾小球肾炎的临床表现20分钟一般病例严重病例非典型病例6. 急性肾小球肾炎的实验室检查15分钟7. 急性肾小球肾炎的诊断、鉴别诊断5 分钟8. 急性肾小球肾炎的治疗20分钟9. 急性肾小球肾炎的预防5 分钟10. 总结：强调急性肾小球肾炎的诊断和治疗5 分钟思考题
3、：1急性肾小球肾炎的的临床表现是什么？2急性肾小球肾炎的治疗原则是什么？集体备课或教研室主任意见：教研室主任签字：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 22 页学习好资料欢迎下载首都医科大学临床教学理论授课教案课程名称儿科授课题目肾病综合征授课教师姓名耿改芹学 生班 组01 级 5 班学时1 日期20055 职称主治医师教学目的及重点：1了解肾病综合征的病因2熟悉肾病综合征的临床特点与病理基础3掌握单纯性肾病与肾炎性肾病的鉴别4熟悉肾病综合征的常见病发症5掌握肾病综合征的治疗难点分析及对策：1熟悉肾病综合征的临床特点及其病理基
4、础，通过讲解病理基础改变，加深对临床特点“三高一低”的认识2掌握肾病综合征的诊断与肾炎性肾病的鉴别诊断3掌握肾病综合征的治疗特别是激素的中长程疗法，了解激素的治疗作用及副作用教学方法手段：儿科学 (五版) 多媒体教学课件学科新进展及参考资料：多媒体课件朱福棠实用儿科学齐家仪小儿内科学王宝琳小儿肾脏病学精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 22 页学习好资料欢迎下载授课主要内容及时间分配：1肾病特点简介、国内发病情况介绍2 分钟2病因和发病机理3 分钟3肾病综合征的分类5 分钟4肾病综合征的特征及及病理生理10分钟5鉴别诊断5
5、分钟6常见并发症5 分钟7诊断5 分钟8治疗原则5 分钟9治疗（激素治疗的短、中、长程疗法）5 分钟（对复发和反复病例的治疗）（激素和免疫抑制的治疗作用和副作用）思考题：1肾病的分类2治疗方案集体备课或教研室主任意见：教研室主任签字：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 22 页学习好资料欢迎下载首都医科大学临床教学理论授课教案课程名称儿科授课题目急性肾小球肾炎授课教师姓名耿改芹学 生班 组99 级 5 班学时2 学时日期20035 职称主治医师教学目的及重点：1了解急性肾小球肾炎的病因及发病机理2掌握一般病例与严重病例的临床
6、表现3掌握一般病例与严重病例的处理4熟悉急性肾炎与泌尿系感染、慢性肾炎急性发作、 急进性肾炎及病毒性肾炎等的鉴别诊断难点分析及对策：难点：急性肾小球肾炎的诊断分析及对策： 1.讲述急性肾小球肾炎的病因2.重点分析肾小球肾炎的临床表现3.讲解肾小球肾炎的实验室检查教学方法手段：1儿科学 (五版) 2媒体教学课件学科新进展及参考资料：实用儿科学中华儿科杂志精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 22 页学习好资料欢迎下载授课主要内容及时间分配：1.急性肾小球肾炎的概念5 分钟2.急性肾小球肾炎的病因5 分钟3.急性肾小球肾炎的发病机
7、制5 分钟4.急性肾小球肾炎的病理、病理生理5 分钟5.急性肾小球肾炎的临床表现20 分钟一般病例严重病例非典型病例6.急性肾小球肾炎的实验室检查15 分钟7.急性肾小球肾炎的诊断、鉴别诊断5 分钟8.急性肾小球肾炎的治疗20 分钟9.急性肾小球肾炎的预防5 分钟总结：强调急性肾小球肾炎的诊断和治疗5 分钟思考题：1.急性肾小球肾炎的的临床表现是什么？2.急性肾小球肾炎的治疗原则是什么？集体备课或教研室主任意见：教研室主任签字：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 22 页学习好资料欢迎下载首都医科大学临床教学理论授课教案课程
8、名称儿科授课题目肾病综合征授课教师姓名耿改芹学 生班 组99 级 5 班学时1 日期20035 职称主治医师教学目的及重点：1.了解肾病综合征的病因2.熟悉肾病综合征的临床特点与病理基础3.掌握单纯性肾病与肾炎性肾病的鉴别4.熟悉肾病综合征的常见病发症5.掌握肾病综合征的治疗难点分析及对策：1.熟悉肾病综合征的临床特点及其病理基础，通过讲解病理基础改变，加深对临床特点“三高一低”的认识2.掌握肾病综合征的诊断与肾炎性肾病的鉴别诊断3.掌握肾病综合征的治疗特别是激素的中长程疗法，了解激素的治疗作用及副作用教学方法手段：儿科学 (五版) 多媒体教学课件学科新进展及参考资料：多媒体课件朱福棠实用儿科
9、学齐家仪小儿内科学王宝琳小儿肾脏病学精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 22 页学习好资料欢迎下载授课主要内容及时间分配：1.肾病特点简介、国内发病情况介绍2 分钟2.病因和发病机理3 分钟3.肾病综合征的分类5 分钟4.肾病综合征的特征及及病理生理10 分钟5.鉴别诊断5 分钟6.常见并发症5 分钟7.诊断5 分钟8.治疗原则5 分钟9.治疗（激素治疗的短、中、长程疗法）10 分钟（对复发和反复病例的治疗）（激素和免疫抑制的治疗作用和副作用）思考题：1.肾病的分类2.治疗方案集体备课或教研室主任意见：教研室主任签字：精选学
10、习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 22 页学习好资料欢迎下载首都医科大学临床教学理论授课教案课程名称Pediatrics 授课题目Acute glomerulonephritis 授课教师姓名耿改芹学 生班 组04 级 7 年制 5 班学时2 学时日期20084 职称主治医师教学目的及重点：1. 了解急性肾小球肾炎的病因及发病机理to understand the pathogeny and pathogenesis of Acute glomerulonephritis 2. 掌握一般病例与严重病例的临床表现to grasp
11、the clinical exhibition of commonly case and severity case 3. 掌握一般病例与严重病例的处理to grasp the treat with commonly case and severity case 4.熟悉急性肾炎与泌尿系感染、慢性肾炎急性发作、急进性肾炎及病毒性肾炎等的鉴别诊断to know the distinguish diagnosis 难点分析及对策：难点：急性肾小球肾炎的诊断diagnosis of Acute glomerulonephritis 分析及对策： 1.讲述急性肾小球肾炎的病因to rede patho
12、geny of Acute glomerulonephritis 2.重点分析肾小球肾炎的临床表现to analyse clinical exhibition Acute glomerulonephritis 3.讲解肾小球肾炎的实验室检查to explain laboratory examine of Acute glomerulonephritis 教学方法手段：1. 儿科学 (供 7 年制使用 ) Pediatrics 2.多媒体教学课件multimedia teaching courseware 学科新进展及参考资料：实用儿科学Practicality Pediatrics 中华儿科杂
13、志journal of china Pediatrics 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 22 页学习好资料欢迎下载授课主要内容及时间分配：1.急性肾小球肾炎的概念 (conception of Acute glomerulonephritis) 5 minutes 2.急性肾小球肾炎的病因 (pathogeny of Acute glomerulonephritis) 5minutes 3.急性肾小球肾炎的发病机制(pathogenesis of Acute glomerulonephritis) 5minutes 4
14、.急性肾小球肾炎的病理 (pathology of Acute glomerulonephritis ) 5 minutes 5.急性肾小球肾炎的临床表现(clinical exhibition of Acute glomerulonephritis) 20 minutes 一般病例严重病例非典型病例6.急性肾小球肾炎的实验室检查(laboratory examine of Acute glomerulonephritis) 10 minutes 7.急性 肾小 球肾 炎 的 诊 断 、 鉴 别 诊 断(diagnosis and distinguish diagnosis of Acute
15、glomerulonephritis) 5 minutes 8.急性肾小球肾炎的治疗 (treatment of Acute glomerulonephritis) 20 minutes 9.急性肾小球肾炎的预防 (defend of Acute glomerulonephritis) 5 minutes 总结（ summary） ：强调急性肾小球肾炎的诊断和治疗10 minutes to emphasize diagnosis and treatment of Acute glomerulonephritis 思考题：1. 急性肾小球肾炎的的临床表现是什么？What,s clinical e
16、xhibition of Acute glomerulonephritis？2.急性肾小球肾炎的治疗原则是什么？What,s treatment principia of Acute glomerulonephritis？集体备课或教研室主任意见：教研室主任签字：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页，共 22 页学习好资料欢迎下载首都医科大学临床教学理论授课教案课程名称Pediatrics 授课题目Nephrotic syndrome 授课教师姓名耿改芹学 生班 组04 级 7 年制 5 班学时1 日期20084 职称主治医师教
17、学目的及重点：1. 了解肾病综合征的病因to understand the pathogeny of Nephrotic syndrome 2. 熟悉肾病综合征的临床特点与病理基础to know the clinical characteristic and pathology base 3. 掌握单纯性肾病与肾炎性肾病的鉴别to grasp the distinguish diagnosis of Nephrotic syndrome 4.熟悉肾病综合征的常见并发症to know the ordinary develop disease of Nephrotic syndrome 4. 掌握
18、肾病综合征的治疗to grasp the treatment of Nephrotic syndrome 难点分析及对策：1. 熟悉肾病综合征的临床特点及其病理基础，通过讲解病理基础改变，加深对临床特点“三高一低”的认识to know the clinical characteristic and pathology base 2.掌握肾病综合征的诊断与肾炎性肾病的鉴别诊断to grasp the distinguish diagnosis of Nephrotic syndrome 2. 掌握肾病综合征的治疗特别是激素的中长程疗法，了解激素的治疗作用及副作用to grasp the trea
19、tment of Nephrotic syndrome 教学方法手段：儿科学 (供 7 年制使用 ) Pediatrics 多媒体教学课件multimedia teaching courseware 学科新进展及参考资料：多媒体课件multimedia teaching courseware 朱福棠实用儿科学Practicality Pediatrics 齐家仪小儿内科学medicine of Pediatrics 王宝琳小儿肾脏病学kidney disease of Pediatrics 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页，
20、共 22 页学习好资料欢迎下载授课主要内容及时间分配：1.肾病综合征的病因和发病机制（pathogeny and pathogenesis of Nephrotic syndrome）2.肾病综合征的病理（ pathology of Nephrotic syndrome）3.肾病综合征的病理生理（ pathology physiology of of Nephrotic syndrome）5 minutes 4.肾病综合征的临床表现 （clinical exhibition of Nephrotic syndrome）10 minutes 5.肾病综合征的实验室检查（laboratory ex
21、amine of Nephrotic syndrome）5 minutes 6.肾病综合征的并发症（ develop disease of Nephrotic syndrome）5 minutes 7.肾病综合征的诊断与鉴别诊断(diagnosis and distinguish diagnosis of Nephrotic syndrome) 5 minutes 8.肾病综合征的治疗（ treatment of Nephrotic syndrome）10 minutes 9.肾病综合征的预后（ prognosis of Nephrotic syndrome）总结（ summary）5 min
22、utes 思考题：1. 肾病的分类classify of Nephrotic syndrome 2. 治疗方案Rx 集体备课或教研室主任意见：教研室主任签字：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页，共 22 页学习好资料欢迎下载首都医科大学临床教学理论授课教案课程名称儿科授课题目新生儿缺氧缺血性脑病（ HIE）授课教师姓名耿改芹学 生班 组98 级 5 班学时1 学时日期20025 职称主治医师教学目的及重点：1了解新生儿缺氧缺血性脑病的病因2了解新生儿缺氧缺血性脑病的病理生理变化和病理改变3掌握该病的临床特点及其与颅内出血、呼吸
23、窘迫综合症、吸入性肺炎等的鉴别要点4了解该病的治疗原则和预防措施难点分析及对策：难点：新生儿缺氧缺血性脑病的鉴别诊断分析及对策：1分别讲述该病、颅内出血、呼吸窘迫综合症及吸入性肺炎的特点2将上述疾病分为两大类：一类具有呼吸系统体征，即新生儿缺氧缺血性脑病与颅内出血；另一类不具有肺部罗音，即呼吸窘迫综合症与吸入性肺炎。再具体鉴别。教学方法手段：3. 儿科学 (五版) 4. 多媒体教学课件学科新进展及参考资料：实用儿科学中华儿科杂志精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页，共 22 页学习好资料欢迎下载授课主要内容及时间分配：1新生儿缺
24、氧缺血性脑病的概念5 分钟2新生儿缺氧缺血性脑病的病因3新生儿缺氧缺血性脑病的发病机制5 分钟4新生儿缺氧缺血性脑病的临床表现15 分钟5新生儿缺氧缺血性脑病的诊断、鉴别诊断10 分钟6新生儿缺氧缺血性脑病的治疗10 分钟7小结：5 分钟强调教学大纲要求掌握的内容思考题：1该病的诊断要点是什么？2该病和颅内出血、呼吸窘迫综合症、吸入性肺炎的鉴别要点是什么？集体备课或教研室主任意见：教研室主任签字：精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 14 页，共 22 页学习好资料欢迎下载首都医科大学临床教学理论授课教案课程名称儿科授课题目新生儿缺氧缺血
25、性脑病（ HIE）授课教师姓名耿改芹学 生班 组99 级 5 班学时1 日期20035 职称主治医师教学目的及重点：1了解新生儿缺氧缺血性脑病的病因2了解新生儿缺氧缺血性脑病的病理生理变化和病理改变3掌握该病的临床特点及其与颅内出血、呼吸窘迫综合症、吸入性肺炎等的鉴别要点4了解该病的治疗原则和预防措施难点分析及对策：难点：新生儿缺氧缺血性脑病的鉴别诊断分析及对策：1别讲述该病、颅内出血、呼吸窘迫综合症及吸入性肺炎的特点2将上述疾病分为两大类：一类具有呼吸系统体征，即新生儿缺氧缺血性脑病与颅内出血；另一类不具有肺部罗音，即呼吸窘迫综合症与吸入性肺炎。再具体鉴别。教学方法手段：儿科学 (五版) 多
26、媒体教学课件学科新进展及参考资料：多媒体课件精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 15 页，共 22 页学习好资料欢迎下载授课主要内容及时间分配：1新生儿缺氧缺血性脑病的概念2新生儿缺氧缺血性脑病的病因3新生儿缺氧缺血性脑病的发病机制4新生儿缺氧缺血性脑病的临床表现5新生儿缺氧缺血性脑病的诊断、鉴别诊断6新生儿缺氧缺血性脑病的治疗7小结：强调教学大纲要求掌握的内容思考题：1该病的诊断要点是什么？2该病和颅内出血、呼吸窘迫综合症、吸入性肺炎的鉴别要点是什么？集体备课或教研室主任意见：教研室主任签字：精选学习资料 - - - - - - -
27、- - 名师归纳总结 - - - - - - -第 16 页，共 22 页学习好资料欢迎下载首都医科大学护理系授课教案学科名称儿科授课题目循环系统疾病授课教师耿改芹班级学时2 日期 2004.4 一、教学目的二、教学重点三、难点分析及对策四、教具及教学方法五、学科新进展及参考资料精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 17 页，共 22 页学习好资料欢迎下载六、授课主要内容及时间分配精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 18 页，共 22 页学习好资料欢迎下载首都医科大学护理系授课教案
28、学科名称儿科授课题目泌尿系统疾病授课教师耿改芹班级学时2 日期 2004.4 一、教学目的二、教学重点三、难点分析及对策四、教具及教学方法五、学科新进展及参考资料精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 19 页，共 22 页学习好资料欢迎下载六、授课主要内容及时间分配精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 20 页，共 22 页学习好资料欢迎下载首都医科大学护理系授课教案学科名称儿科授课题目神经系统疾病授课教师耿改芹班级学时2 日期 2004.4 一、教学目的1.熟悉化脓性脑膜炎的临床表现与护理。2.熟悉急性感染性多发性神经跟炎的临床表现与护理措施。3.了解小儿癫痫、注意力缺陷多动症的临床特点及护理措施。4.了解小儿神经系统解剖生理特点及临床意义。二、教学重点1 三、难点分析及对策四、教具及教学方法五、学科新进展及参考资料精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 21 页，共 22 页学习好资料欢迎下载六、授课主要内容及时间分配精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 22 页，共 22 页
