人教版高中物理必修一第一章运动的描述1.2时间和位移共39张PPT

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1、1.2 时间和位移一、时刻和时间间隔0 1 2 3 4 5 6 7 80 1 2 3 4 5 6 7 8t / st / s计时起点计时起点计时起点计时起点1、时刻和时间既有联系又有区别:、时刻和时间既有联系又有区别:在表示时间的数轴上,时刻用在表示时间的数轴上,时刻用点点表示;表示;时间间隔用时间间隔用线段线段表示。表示。t/s54前一秒前一秒前二秒前二秒前三秒前三秒01232时间的单位:时间的单位:h、s、ms等等一、时刻和时间间隔3、指出与神舟五号有关的几个、指出与神舟五号有关的几个时刻时刻与与时间时间?2003.10.15 09:002003.10.15 09:0010.15 18:4

2、010.15 18:40 10.16 06:23 10.16 06:239 9小时小时小时小时4040分分分分5050秒秒秒秒1111小时小时小时小时4242分分分分1010秒秒秒秒飞船飞船点火点火展示展示国旗国旗飞船飞船着陆着陆 练习练习1:“前前2秒秒”、“最后最后2秒秒”、“2秒末秒末”、“第第3秒秒”分别表示时刻还是时间?分别表示时刻还是时间?0 1 2 3 4 5 6 7 8t/st/s练习练习2:时间和时刻有区别,也有联系,在时间轴上,时间表示一段,时刻表示一个点。如图所示,0点表示开始计时,03表示3s的时间,即前3s。23表示第3s,不管是前3s,还是第3s,这都是指 。3s所

3、对应的点计为3s末,也为4s初,这就是 。几种方式的几种方式的不同之处不同之处:轨迹不同:轨迹不同 北京北京 重庆重庆 乘火车;乘火车; 乘飞机;乘飞机; 先乘火车,后乘船。先乘火车,后乘船。几种方式的几种方式的相同之处相同之处:初位置初位置和和末位置末位置相同相同时间和位移时间和位移时间和位移时间和位移2 2、路程和位移路程和位移路程和位移路程和位移(1 1)位置:物体在空间所对应的点。可以用坐标来描述。)位置:物体在空间所对应的点。可以用坐标来描述。)位置:物体在空间所对应的点。可以用坐标来描述。)位置:物体在空间所对应的点。可以用坐标来描述。(2 2)问题:)问题:)问题:)问题:相同点

4、:初位置、末位置、总方向相同点:初位置、末位置、总方向相同点:初位置、末位置、总方向相同点:初位置、末位置、总方向不同点:轨迹的长短不同点:轨迹的长短不同点:轨迹的长短不同点:轨迹的长短 从银川到中卫,选择不同的交通从银川到中卫,选择不同的交通从银川到中卫,选择不同的交通从银川到中卫,选择不同的交通工具时,哪些物理量相同?哪些不同?工具时,哪些物理量相同?哪些不同?工具时,哪些物理量相同?哪些不同?工具时,哪些物理量相同?哪些不同?时间和位移时间和位移时间和位移时间和位移2 2、路程和位移路程和位移路程和位移路程和位移(3 3)路程:运动物体在一段时间内经过的路线(轨迹)的长)路程:运动物体在

5、一段时间内经过的路线(轨迹)的长)路程:运动物体在一段时间内经过的路线(轨迹)的长)路程:运动物体在一段时间内经过的路线(轨迹)的长度,叫做物体在这段时间内的路程。度,叫做物体在这段时间内的路程。度,叫做物体在这段时间内的路程。度,叫做物体在这段时间内的路程。关于路程的说明:关于路程的说明:关于路程的说明:关于路程的说明: 只有正值,大小等于轨迹的长度。只有正值,大小等于轨迹的长度。只有正值,大小等于轨迹的长度。只有正值,大小等于轨迹的长度。 是一个标量,是一个标量,是一个标量,是一个标量,只有大小只有大小只有大小只有大小,没有方向。,没有方向。,没有方向。,没有方向。 单位是长度的单位:米、

6、千米等。单位是长度的单位:米、千米等。单位是长度的单位:米、千米等。单位是长度的单位:米、千米等。时间和位移时间和位移时间和位移时间和位移2 2、路程和位移路程和位移路程和位移路程和位移(4 4)位移:表示物体位置变化的物理量。)位移:表示物体位置变化的物理量。)位移:表示物体位置变化的物理量。)位移:表示物体位置变化的物理量。关于位移的说明:关于位移的说明:关于位移的说明:关于位移的说明: 线段的长短表示位移的线段的长短表示位移的线段的长短表示位移的线段的长短表示位移的大小大小大小大小。 箭头的方向表示位移的箭头的方向表示位移的箭头的方向表示位移的箭头的方向表示位移的方向方向方向方向。 单位

7、是长度的单位:米、千米等。单位是长度的单位:米、千米等。单位是长度的单位:米、千米等。单位是长度的单位:米、千米等。 位移只与运动物体的位移只与运动物体的位移只与运动物体的位移只与运动物体的初、末位置有关初、末位置有关初、末位置有关初、末位置有关,而与路径无关!,而与路径无关!,而与路径无关!,而与路径无关!时间和位移时间和位移时间和位移时间和位移3 3、标量和矢量标量和矢量标量和矢量标量和矢量(1 1)标量:)标量:)标量:)标量:只有大小,没有方向只有大小,没有方向只有大小,没有方向只有大小,没有方向的物理量。的物理量。的物理量。的物理量。例如:时间、温度、质量等。例如:时间、温度、质量等

8、。例如:时间、温度、质量等。例如:时间、温度、质量等。运算满足数学代数相加减。运算满足数学代数相加减。运算满足数学代数相加减。运算满足数学代数相加减。(2 2)矢量:)矢量:)矢量:)矢量:既有大小,又有方向既有大小,又有方向既有大小,又有方向既有大小,又有方向的物理量。的物理量。的物理量。的物理量。例如:位移、速度、力等。例如:位移、速度、力等。例如:位移、速度、力等。例如:位移、速度、力等。运算满足运算满足运算满足运算满足平行四边形法则平行四边形法则平行四边形法则平行四边形法则。 切记:以后凡是求矢量,一定要注意,既要求大小,切记:以后凡是求矢量,一定要注意,既要求大小,切记:以后凡是求矢

9、量,一定要注意,既要求大小,切记:以后凡是求矢量,一定要注意,既要求大小,也要说明它的方向!也要说明它的方向!也要说明它的方向!也要说明它的方向!时间和位移时间和位移时间和位移时间和位移3 3、标量和矢量标量和矢量标量和矢量标量和矢量(2 2)思考与讨论:)思考与讨论:)思考与讨论:)思考与讨论:一位同学从操场中心一位同学从操场中心一位同学从操场中心一位同学从操场中心A A出发,向北走了出发,向北走了出发,向北走了出发,向北走了40m40m,到达,到达,到达,到达B B点,然后又向东走了点,然后又向东走了点,然后又向东走了点,然后又向东走了30m30m,到达,到达,到达,到达C C点。用有向线

10、段表点。用有向线段表点。用有向线段表点。用有向线段表明他第一次,第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的明他第一次,第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的明他第一次,第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的明他第一次,第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他的位置变化的最后结果的位移)。位置变化的最后结果的位移)。位置变化的最后结果的位移)。位置变化的最后结果的位移)。北北北北东东东东问:问:问:问:三个位移的大小各是多少?三个位移的大小各是多少?三个位移的大小各是多少?三个位移的大小各是多少?你能通过这个实例总结出矢你能通过这个实例总结出矢你能通过这个实例总结出矢你能通过这个实例总结

11、出矢量相加的法则吗?量相加的法则吗?量相加的法则吗?量相加的法则吗?时间和位移时间和位移时间和位移时间和位移3 3、标量和矢量标量和矢量标量和矢量标量和矢量(3 3)拓展讨论:)拓展讨论:)拓展讨论:)拓展讨论:矢量运算法则矢量运算法则矢量运算法则矢量运算法则:平行四边形法则:平行四边形法则:平行四边形法则:平行四边形法则时间和位移时间和位移时间和位移时间和位移4 4、直线运动的位置和位移直线运动的位置和位移直线运动的位置和位移直线运动的位置和位移 (1 1)一个物体从)一个物体从)一个物体从)一个物体从A A点运动到点运动到点运动到点运动到B B点,如果点,如果点,如果点,如果A A、B B

12、两点的两点的两点的两点的位置坐标分别为:位置坐标分别为:位置坐标分别为:位置坐标分别为: 和和和和 ,那么质点从,那么质点从,那么质点从,那么质点从A A运动到运动到运动到运动到B B的位移:的位移:的位移:的位移: (方向沿(方向沿(方向沿(方向沿x x轴正方向)轴正方向)轴正方向)轴正方向) (2 2)一个物体从)一个物体从)一个物体从)一个物体从B B点运动到点运动到点运动到点运动到C C点位移是点位移是点位移是点位移是? ? (方向沿(方向沿(方向沿(方向沿x x轴负方向)轴负方向)轴负方向)轴负方向)时间和位移时间和位移时间和位移时间和位移4 4、直线运动的位置和位移直线运动的位置和

13、位移直线运动的位置和位移直线运动的位置和位移 (3 3)一个物体从)一个物体从)一个物体从)一个物体从A A点运动到点运动到点运动到点运动到B B点,再由点,再由点,再由点,再由B B点运动到点运动到点运动到点运动到C C点,求整个运动过程中的路程和位移?点,求整个运动过程中的路程和位移?点,求整个运动过程中的路程和位移?点,求整个运动过程中的路程和位移?时间和位移时间和位移时间和位移时间和位移4 4、直线运动的位置和位移直线运动的位置和位移直线运动的位置和位移直线运动的位置和位移 (4 4)某物体做曲线运动,由)某物体做曲线运动,由)某物体做曲线运动,由)某物体做曲线运动,由A A运动运动运

14、动运动B B点,则如何求位点,则如何求位点,则如何求位点,则如何求位移的大小?移的大小?移的大小?移的大小?时间和位移时间和位移时间和位移时间和位移4 4、直线运动的位置和位移练习直线运动的位置和位移练习直线运动的位置和位移练习直线运动的位置和位移练习 (1 1)已知:圆形跑道的半径为)已知:圆形跑道的半径为)已知:圆形跑道的半径为)已知:圆形跑道的半径为R R,则当某人从,则当某人从,则当某人从,则当某人从A A点出发,顺着圆周点出发,顺着圆周点出发,顺着圆周点出发,顺着圆周经过经过经过经过B B、C C、D D再回到再回到再回到再回到A A的时候,求的时候,求的时候,求的时候,求路程和位移

15、分别是多少?路程和位移分别是多少?路程和位移分别是多少?路程和位移分别是多少? (2 2)已知:若仅从)已知:若仅从)已知:若仅从)已知:若仅从A A顺着圆周顺着圆周顺着圆周顺着圆周经过经过经过经过B B到了到了到了到了C C点,求路程和位移分别点,求路程和位移分别点,求路程和位移分别点,求路程和位移分别是多少?是多少?是多少?是多少? (3 3)已知:)已知:)已知:)已知:A A到到到到B B和和和和A A到到到到D D的位的位的位的位移相等吗?移相等吗?移相等吗?移相等吗? (4 4)整个过程中的最大位移是)整个过程中的最大位移是)整个过程中的最大位移是)整个过程中的最大位移是多少多少多

16、少多少? ?最大路程是多少?最大路程是多少?最大路程是多少?最大路程是多少?时间和位移时间和位移时间和位移时间和位移4 4、直线运动的位置和位移练习直线运动的位置和位移练习直线运动的位置和位移练习直线运动的位置和位移练习 (1 1)如图正方形变长为)如图正方形变长为)如图正方形变长为)如图正方形变长为a a,有,有,有,有一质点自一质点自一质点自一质点自A A沿木块表面运动到沿木块表面运动到沿木块表面运动到沿木块表面运动到E E点,点,点,点,则:则:则:则:最短路程是多少?最短路程是多少?最短路程是多少?最短路程是多少?质点的质点的质点的质点的位移是多少位移是多少位移是多少位移是多少? ?二

17、、路程和位移二、路程和位移1、路程:是用来描述、路程:是用来描述物体运动轨迹的长度的的 物理量物理量路程只有路程只有 大小,没有大小,没有 方向方向 2. 位置:质点的位置对应坐标系中的位置:质点的位置对应坐标系中的点点v3、位移、位移 (displacement)v (1)初位置指向末位置的有向线段 v 初位置 末位置(方向)v 线段长 (大小)v (2)符号:x ,单位:mAxB位移既有位移既有 大小,又有大小,又有 方向方向 三、时间计量三、时间计量 v法定计时单位 :秒、分、时、(日)、年v常用时间单位 :刻 周 季度 v时间的测量:03123343563783941104312144

18、5164718492051225324265557285901267891011345121314课堂练习课堂练习物体从物体从A运动到运动到B,初位置的坐标是,初位置的坐标是xA3m,xB=-2m,它的坐标变化量,它的坐标变化量x?xxOAB坐标变化量坐标变化量x xB xA-2m3m -5m位移的大小为位移的大小为5m,位移的方向为位移的方向为沿轴的负方向。沿轴的负方向。有一质点在有一质点在x轴上运动,已知各时刻质点位置如图轴上运动,已知各时刻质点位置如图x/m-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1012345t=3st=1st=2st=4st=0st=5sL3=17m质点在质点在3s 内

19、的路程内的路程; 质点在质点在3s内的位移内的位移质点在前质点在前3s内的位移内的位移质点在第质点在第3s内的位移内的位移质点在质点在_s内位移最大内位移最大质点在第质点在第_s内位移最大内位移最大S3=1mS3=1mS=3m42S4=7mS=9mA学习了时间与时刻,蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发学习了时间与时刻,蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法,正确的是表了如下一些说法,正确的是 ( )A.蓝仔说,下午蓝仔说,下午2点上课,点上课,2点是我们上课的时刻点是我们上课的时刻B.红孩说,下午红孩说,下午2点上课,点上课,2点是我们上课的时间点是我们上课的时间C.紫珠说,下午紫珠说,下午2点上课,

20、点上课,2点点45分下课,上课的时分下课,上课的时刻是刻是45分钟分钟D.黑柱说,黑柱说,2点点45分下课,分下课,2点点45分是我们下课的时间分是我们下课的时间 下列关于位移和路程的说法中,正确的是下列关于位移和路程的说法中,正确的是( )A.位移大小和路程不一定相等,所以位移才不等位移大小和路程不一定相等,所以位移才不等于路程于路程B.位移的大小等于路程,方向由起点指向终点位移的大小等于路程,方向由起点指向终点C.位移描述物体相对位置的变化,路程描述路径位移描述物体相对位置的变化,路程描述路径的长短的长短D.位移描述直线运动,路程描述曲线运动位移描述直线运动,路程描述曲线运动C 小球从距地

21、面小球从距地面5m高处落下高处落下,碰到地面反,碰到地面反 弹弹后,在后,在距地面距地面2m高处高处被接住,则小球从高处落下被接住,则小球从高处落下到被接住这一过程中通过的到被接住这一过程中通过的路程路程和和位移位移的大小的大小分别是(分别是( ) A、7m、7m B、5m、2m C、5m、3m D、7m、3m D关于位移和路程,下列说法中正确的是:关于位移和路程,下列说法中正确的是:A.沿直线运动的物体,位移和路程是相等的沿直线运动的物体,位移和路程是相等的B.质点沿不同的路径由质点沿不同的路径由A到到B,其路程可能不同,其路程可能不同,而位移是相同的而位移是相同的C.质点通过一段路程,其位

22、移可能是零质点通过一段路程,其位移可能是零D.质点运动的位移大小可能大于路程质点运动的位移大小可能大于路程BCv1、直线运动的位置表示:_v 如物体先处于A位置,后处于B位置v 试在图中画出物体的位移;v 指出位移的大小与方向;v 如物体先处于B位置,后处于A位置v 结果又如何?坐标坐标计算能得计算能得计算能得计算能得到吗?到吗?到吗?到吗?四四四四四四、直线运动的位置和位移直线运动的位置和位移直线运动的位置和位移直线运动的位置和位移直线运动的位置和位移直线运动的位置和位移 五、矢量五、矢量(scalar)与标量与标量(vector) (1)矢量:)矢量:具有大小与方向的量具有大小与方向的量

23、如:位移、如:位移、 (2)标量:)标量:只有大小,无方向只有大小,无方向 如:路程、如:路程、位移和路程的区别位移和路程的区别:例l. 在下图甲中时间轴上标出第2s末,第5s末和第2s,第4s,并说明它们表示的是时间还是时刻。解析:解析:如图所示,第2s末和第5s末在时间轴上为一点,表示时刻。第2s在时间轴上为一段线段,是指第1s末到第2s末之间的一段时间,即第二个1s,表示时间。第4s在时间轴上也为一段线段,是指第3s末到第4s末之间的一段时间,即第四个ls,表示时间。例2. 关于位移和路程,下列说法中正确的是A. 在某一段时间内质点运动的位移为零,该质点不一定是静止的B. 在某一段时间内质点运动的路程为零,该质点一定是静止的C. 在直线运动中,质点位移的大小一定等于其路程D. 在曲线运动中,质点位移的大小一定小于其路程ABDv例3. 从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球,在与地面相碰后弹起,上升到高为2m处被接住,则在这段过程中vA. 小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为7mvB. 小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为7mvC. 小球的位移为3m,方向竖直向下,路程为3mvD. 小球的位移为7m,方向竖直向上,路程为3mA

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