五家渠第一中学李朝晖老师

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1、五家渠第一中学李朝晖老师Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望歌歌 会会 场场 面面唱和相续,一连三天才散场作者简介:作者简介: 沈从文沈从文(1902(19021988)1988)苗族,苗族,湖南凤凰人,历任武汉大学、湖南凤凰人,历任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大青岛大学、西南联大、北京大学教授大公报文艺副刊编学教授大公报文艺副刊编辑,中国历史博物馆文物研究辑,中国历史博物馆文物研究员,中国社会科学院历史研究员,中国社会科学院历史研究所研究员。在散文、小说创作所研究

2、员。在散文、小说创作和古代服饰研究方面均取得很和古代服饰研究方面均取得很大成绩,代表作有小说集边大成绩,代表作有小说集边城、散文集湘行散记、城、散文集湘行散记、论著中国古代服饰研究。论著中国古代服饰研究。二、理解下列词语: 引经据典:引用经典中的语句或故事。 扶摇而上:形容直往上升。 酬 和:本意敬酒,引申为交际往来。 熹 微:形容阳光不强(多指清晨的)。 即物起兴:开头先咏他物起兴抒情。一、给下列加点字注音。 迤西 譬喻 糯米 蹲踞 忌讳 酬和 铁箍 熹微 ypnudnhuchugx. 本本文文是是一一篇篇极极富富情情趣趣的的散散文文。在在“歌歌会会”的的大大标标题题下下,文文中中描描写写了

3、了三三个个场场面面,三三个个场场面面分分别别是是哪哪些些人人,在在哪哪个个地方,用哪种方式在唱歌呢?地方,用哪种方式在唱歌呢? 山野对歌山野对歌山路漫歌山路漫歌村寨传歌村寨传歌年青男女年青男女 赶马女孩赶马女孩 男女老幼男女老幼 整整体体感感知知自由朗读课文自由朗读课文“山山野野对对歌歌”主主要要写写唱唱歌歌人人,对对演演唱唱者者不不惜惜浓浓墨墨重重彩彩、工工笔笔描描绘绘,烘烘托托出出活活泼泼欢欢快快的的场面,描绘出朴素动人的情景。场面,描绘出朴素动人的情景。“山山路路漫漫歌歌”着着力力描描写写唱唱歌歌人人所所处处的的优优美美环环境境:天天如如此此之之蓝蓝,花花如如此此之之美美,悠悠悠悠鸟鸟鸣

4、鸣如如此此婉婉转转动动听听,而而在在这这样样美美好好环环境境中中长长大大的的女女孩孩儿儿,自自然然是是歌歌声声动动人人、情情韵韵动动人人。这这是是以以优优美环境美环境映衬映衬优美的人物优美的歌。优美的人物优美的歌。“村村寨寨传传歌歌”更更是是盛盛况况空空前前。写写场场面面,有有全全局局描描绘绘,有有细细部部刻刻画画,宛宛若若电电影影画画面面中中的的全景全景与与特写特写。提前排练提前排练专业或业余专业或业余演员演员搭建专门场搭建专门场地地演唱会、音演唱会、音乐会乐会即兴演唱即兴演唱男女老少男女老少山野湖畔山野湖畔云南的歌会云南的歌会排练与否排练与否演员演员表演场地表演场地对比项对比项 歌会歌会通过对比体会云南歌会的特点 文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。生活的美好在作者抒情的笔调中汩汩流淌而出。小结作业:1、将本文人物描写与边城中的人物描写作比较,品味本文人物描写手法的特点。2、课外收集一些民歌民谣,收集有关民歌的音像资料 。

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