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1、积累成语积累成语英勇顽强英勇顽强 视死如归视死如归 壮烈豪迈壮烈豪迈 勇往直前勇往直前 宁死不屈宁死不屈 坚强不屈坚强不屈 坚定不移坚定不移 无所畏惧无所畏惧 大义凛然大义凛然 顶天立地顶天立地 不屈不挠不屈不挠 临危不惧临危不惧神木县第六小学神木县第六小学 贺萍贺萍 日日寇寇 葛葛振林振林 抡抡起起 崎岖崎岖 嗖嗖嗖嗖 雹子雹子 绷绷着脸着脸 眺眺望望 坠落坠落 斩斩钉截铁钉截铁 满满腔腔怒火怒火 热血沸腾热血沸腾 居高临下居高临下 粉身碎骨粉身碎骨 昂首挺胸昂首挺胸填一填：填一填：课文按课文按( (事情的发展事情的发展) )顺序，记叙了抗日战顺序，记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五
2、个战士，争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，为了掩护群众和连队转移，( (接受任务接受任务) ( ) ( ) )，把敌人，把敌人( ( ) ( ) ( ) ) ，最后最后( ( ) ) 的故事。的故事。诱敌上山诱敌上山引上绝路引上绝路顶峰歼敌顶峰歼敌英勇跳崖英勇跳崖接受任务（接受任务（ ）诱敌上山（诱敌上山（ ）引上绝路（引上绝路（ ）顶峰歼敌（顶峰歼敌（ ）跳下悬崖（跳下悬崖（ ）狼狼牙牙山山五五壮壮士士4 45 5段段6 69 9段段1段段2段段3段段学习目标学习目标1、认识生字，积累描写英雄人物的成语。2、通过抓关键词句，借助资料等方法体会课文是怎样具体的表现“
3、壮” 。 3、把你的感受用朗读表现出来。批注示例批注示例 19411941年秋，日寇年秋，日寇（集中集中兵力兵力），向我晋察冀根据地，向我晋察冀根据地（大举进犯大举进犯）。批注：敌我力量悬殊大，任批注：敌我力量悬殊大，任务艰巨。临危不惧务艰巨。临危不惧小组合作学习任务单小组合作学习任务单任务：默读任务：默读2-9自然段，自然段，找出找出描写五战描写五战士动作、神态、语言、心理士动作、神态、语言、心理的词句，进的词句，进行圈画批注，去体会行圈画批注，去体会“壮壮”。合作方法：组长组织组员比一比圈画，合作方法：组长组织组员比一比圈画，说一说批注。说一说批注。要求：先自主学习要求：先自主学习4分钟，
4、再合作学习分钟，再合作学习3分钟，最先完成任务的小组汇报。分钟，最先完成任务的小组汇报。展示交流展示交流 诱敌上山诱敌上山引上绝路引上绝路英勇跳崖英勇跳崖顶峰歼敌顶峰歼敌 班长马宝玉班长马宝玉沉着地沉着地指挥战斗，让敌指挥战斗，让敌人走进了，人走进了，才才命令命令狠狠地狠狠地打。副班长葛打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的口喷不完他的满腔怒火满腔怒火。战士宋学义扔。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊手榴弹总要把胳膊抡抡一圈，好使出一圈，好使出浑身浑身的的力气。胡福林和胡福才这两个小战士力气。胡福林和胡福才这两个小战士把脸把脸绷得紧紧的绷得紧紧的
5、，全神贯注全神贯注地地瞄准瞄准敌人敌人射击。射击。引上绝路：引上绝路： 为了不让敌人发现群众和连队的为了不让敌人发现群众和连队的主力，班长马宝玉主力，班长马宝玉斩钉截铁斩钉截铁地说了一地说了一声声“走！走！”带头向棋盘陀走去。战士带头向棋盘陀走去。战士们们热血沸腾热血沸腾，紧跟紧跟在班长后面。他们在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。知道班长要把敌人引上绝路。文 1顶峰歼敌：顶峰歼敌： 以文带文以文带文 日本的侵华战争罪行日本的侵华战争罪行 说话训练：说话训练：顿时，顿时，石头像石头像雹子雹子一样，一样，带着五位壮士带着五位壮士（ ）的决心，带着的决心，带着中国人民中国人民（ ）的仇恨，向
6、敌的仇恨，向敌人头上人头上砸砸去。去。文 3面对着英勇跳崖的五位勇士，面对着巍然屹立的面对着英勇跳崖的五位勇士，面对着巍然屹立的英雄纪念塔，今天的你想说些什么？英雄纪念塔，今天的你想说些什么？风烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听风烟滚滚唱英雄，四面青山侧耳听在我的心中耸立着一座伟大而庄严的丰碑，上面刻着五位在我的心中耸立着一座伟大而庄严的丰碑，上面刻着五位壮士的名字：（壮士的名字：（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）（）（ ）！）！五壮士啊，千千万万的抗战英雄啊，五壮士啊，千千万万的抗战英雄啊，你们，是中华民族的脊梁，是中华儿女的楷模！你们，是中华民族的脊梁，是中华儿女的楷模！你们的英雄事迹将流芳百
7、世，你们的英雄气概将永垂不朽！你们的英雄事迹将流芳百世，你们的英雄气概将永垂不朽！是你们，用是你们，用 （ ）谱写了一曲曲（）谱写了一曲曲（ ）的壮丽诗篇！）的壮丽诗篇！以读促写：以读促写：英雄赞歌英雄赞歌我们不会忘记中华民族那一段受尽屈辱的历我们不会忘记中华民族那一段受尽屈辱的历史；我们不会忘记那一段中华儿女奋力抗争史；我们不会忘记那一段中华儿女奋力抗争的历史！的历史！请烈士们放心，请烈士们放心，我们一定会（我们一定会（ ）；）； 我们一定会我们一定会 （ ）。）。以读促写：以读促写：英雄赞歌英雄赞歌作业作业 ：必必：背诵课文：背诵课文69段。段。选选：搜集更多的革命故事：搜集更多的革命故事2、推荐网站：中华抗日战争网、推荐网站：中华抗日战争网 http:/
