2022年中考物理专题复习

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1、学习必备欢迎下载20XX 年中考物理 专题 复习 实验题第一部分力学一、仪器使用在实验室里,测量长度的基本工具是_;测量时间的基本工具是_;测量质量的基本工具是_;测量力的基本工具是_。(一)刻度尺认识刻度尺右图中,刻度尺的量程为_、分度值为 _。二、重点实验(一)用天平、量筒测密度 1.小芳用天平测一块实心塑料块的质量,天平平衡后如图甲所示,把塑料块放入装有酒精的量筒,塑料块放入前、后,量筒的情况分别如图乙、丙所示。实验的原理为_,塑料块的质量是g,体积是cm3,这种塑料的密度是kg/m3。2妈妈在做菜时问小刚,你知道花生油的密度是多大?(9 分)小刚想,花生油是油类,它的密度应该比水小,于

2、是他滴了一滴油在水中,发现油浮在水上,由此可以证明他的猜想是_的。到学校后,他做了如下实验:先用调好的天平测出烧杯和花生油的总质量 150g,然后将一部分花生油倒入量筒中,再测出剩余花生油和烧杯的质量为1076g,读出量筒中花生油的体积, 如图 13甲所示,最后算出花生油的密度,请你将测得的结果填入下表。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 11 页学习必备欢迎下载烧杯和花生油的总质量(g)烧杯和剩余花生油的质量(g)花生油的质量( g)量筒中花生油的体积(cm3)花生油的密度g/cm3150 1076 53 图 13 是他在

3、实验结束后整理器材的情景,其中操作不规范的是_ 。图 13 (二)测滑动磨擦力 示例 :小明进行探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验,实验过程如图所示。(1)在实验过程中,他必须拉着木块作_运动,这样才能保证_。(2)比较 _两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小有关;比较 _两图能说明滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 1 2 3(3)在此基础上小明又猜想:滑动摩擦力大小是否会与物体运动速度的大小有关?请你利用图中已有器材验证小明的猜想。写出你的做法,并写出判断的方法。( 三)研究物体压强的规律.在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中,小明利用小桌、 砝码、 泡沫塑料等器材设计

4、了如图9 的几个实验 . (1)在实验中,小明同学是通过观察泡沫塑料的来比较压力作用效果的. (2)图中两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的;两个实验是用来研究压力的作用效果与压力是否有关的. 图 9 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页学习必备欢迎下载(3)在物理学中,用来表示压力的作用效果 .(三)研究液体内部压强的规律示例 右图是某同学做“研究液体内部压强”实验时所用的装置,下表是该同学实验时记录的部分数据(实验时, 压强计的U 形管内的液体的质量不发生变化,煤油 =0.8103kg/m3) 。

5、(1)比较表中第1、2、3 次实验数据可知:在同种液体的同一深度处,各个方向的液体压强大小_;(2)将表中第5 次实验时的数据填写完整;并比较表中第1、 4、5 次实验数据,可知: _ 。(3)将表中第6 次实验时的数据填写完整;并比较表中第5、6 次实验数据,可知:_ 。实验次数研究对象橡皮膜所处深度 /cm 橡皮膜朝向压强计左管液面高度 /cm 右管液面高度 /cm 1 水4 朝上8 12 2 水4 朝下8 12 3 水4 朝左8 12 4 水8 朝上6 14 5 水10 朝上6 煤油10 朝上6 (四)探究杠杆的平衡条件 示例 小强在探究 “杠杆的平衡条件”时,经历了如下的实验步骤:A、

6、调节杠杆两端的螺母,使杠杆在 _位置平衡;B、在杠杆的两边挂上钩码,并移动悬挂位置,使杠杆重新平衡;C、改变动力或动力臂的大小,并重新调节,再次使杠杆平衡;D、如此多次测量,得到多组数据。( 1)小强进行步骤A的调节的目的是_;( 2)在步骤 C中,当小强改变动力的大小后,为使杠杆重新平衡,接下来的操作步骤是(多选)()A改变动力臂大小 B改变阻力大小C改变阻力臂大小D调节平衡螺母( 3)实验获得的数据如下表:实验次数动力 N 动力臂 cm 阻力 N 阻力臂 cm 1 4 5 2 10 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 1

7、1 页学习必备欢迎下载2 1.5 10 3 5 3 2 15 3 10 4 l 20 1 20 分析上表,用F1、 F2、 L1和 L2分别表示动力、阻力、动力臂和阻力臂,杠杆平衡条件可表示为:_ 。( 4)当小强进一步做如图所示的实验时,发现不再满足(3)中得到的规律,请你对此作出评析: _ _ 。(五)探究动能的大小与哪些因素有关(参阅九上P31) 示例 某同学在探究“物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了以下三步实验操作:A、让铁球甲从斜面F点滚下打到一个小木块上,推动木块使木块从位置A移动,记下木块移动到的位置B。B、让铁球甲从斜面E点滚下,打到相同的小

8、木块上,推动木块使木块从位置A移动,记下木块移动到的位置C。C、换一铁球乙 (m乙m甲)从斜面上 F点滚下,打到相同的小木块上,推动木块从位置A移动,计下木块移动到的位置D (1) 每一次都要让铁球推动木块的目的是:_ ;(2) 由A、 B两步得到的结论是:_ ;由_、C两步得到的结论是:_ 。三、练习1如图所示,浮在水面上的两个软木塞上分别放有一个小磁铁和一个小铁条,当两者靠近到一定距离时就会相向运动起来,吸到一起。请说出其中蕴含的物理知识(至少两条) : (1) _ (2) _ 2如图所示,要把门推开,力作用在A 点时要比作用在B 点轻松,这说明力的作用效果与力的 _有关;比较F2与 F3

9、,则说明力的作用效果与力的_有关。3如图所示,两手用力压气球,气球保持静止,但与手指接触处的气球凹陷更厉害。这说明 _ 。5如图所示,下面的三种常用的剪刀中,_剪刀常用于理发,它是_杠杆;第 1 题F1F2F3第 2 题第 3 题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页学习必备欢迎下载_剪刀常用于剪铁皮,它是_杠杆。6如图所示,用同一把剪刀剪东西,方法A 比方法 B 更_,因为这样可以_ _。7下图是生活中的一些常用工具,其中属于省力杠杆的有_,属于费力杠杆的有 _。8在匀速向左行驶的汽车的车厢里站着一个人,他松手使一个

10、物体由静止开始下落,则物体会落在 _处,原因是 _ 。9如图所示,运动员在在撑杆跳高时首先要奋力助跑,这是为了增大_(惯性 /动能) ;在他由 A 到 B 再到 C 的过程中, _能转化 _能再转化为 _能。在他下落的过程中,_能转化 _能,所以撑杆跳高时要在地上垫上一块厚厚的海绵垫,当运动员落在上面时,_能转化 _能,避免运动员受到伤害。10如图所示的是一种太阳能节能灯,它由太阳能电池板、蓄电池、照明灯和控制系统组成。白天,它把 _能转化 _能再转化 _能储存在蓄电池中,夜晚,它再把 _能转化 _能再转化 _能,照亮道路。甲乙丙第 8 题A B 第 9 题A B C D E A B C 精选

11、学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页学习必备欢迎下载第二部分电学一、重点实验探究(一)探究影响导体电阻大小的因素 示例 小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:猜想:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关;猜想:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关;猜想:在温度不变时,导体的电阻与导体的横截面积有关供她选择的导体如下表所示:她画出了如右图甲所示的电路图(M、N 之间为导体) ,并正确连接了电路请完成下列填空(只填序号):(1)要验证猜想,小芳同学应选择的两段导体是_;(2)要验证猜想,小芳同学应

12、选择的两段导体是_;(3)要验证猜想,小芳同学应选择的两段导体是_;(4) 电路中, 电流表与小灯泡均可用于显示电流大小,你认为,两者中,选用 _效果更好在电路中接入小灯泡还可以起到防止_的作用(二)测量小灯泡的电阻 示例 如图所示,小红同学用“伏安法”研究小灯泡发光时的电阻规律( 1)小灯泡标有“ 3.8V”字样,电阻约为10,则电流表应选用_量程,电压表应选用 _量程;( 2)将下图的实物图连接完整(要求滑片P 在 A 端时小灯泡最亮) ,并在方框内画出电路图;( 3)在闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到_端;( 4)实验中,小红同学已经得到了下表的实验数据:实验次数1 2 3 4 5 6

13、 7 8 序号材料长度 /m 横截面积 /mm2A 镍铬合金0.8 0.5 B 锰铜0.8 1 C 锰铜0.8 0.5 D 锰铜1.2 0.5 甲乙精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页学习必备欢迎下载电压/V 1 1.5 2 2.5 3.8 电流/A 0.16 0.23 0.28 0.31 电阻/灯泡亮度非常暗很暗暗稍亮第 5 次实验时,电流表和电压表的示数如图所示,请将数据填入表格,此时灯泡的阻值为 _从已有数据推测,当电压为3.8V 时,灯泡的亮度将_(更亮 /更暗) ,灯泡的电阻将 _(更大 /更小 /不变)

14、预期小红将得出的实验结论将是_ _ 。小红准备在实验数据全部测出后,对电阻取平均值,请问她这样做是否有意义? _,理由是 _ (三)测量小灯泡的电功率在“测定小灯泡的功率”的实验中,已知小灯泡的额定电压为3.8 伏,电源电压为6 伏,估计小灯泡的额定功率不超过1.2 瓦。(1) 该实验的原理是() 。(2)按图甲所示电路图连接实物图乙。甲乙丙( 3) 若滑动变阻器有甲 “20 1A” 、 乙“5 2A”两种规格, 本实验应选用 _ (填甲“或“乙” ) 。( 4)闭合开关,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为_瓦。(四)电磁感应现象 示例 如图所示, 在

15、磁场中悬挂一根导体ab,把它的两端跟电流表连接起来。依次进行如下实验,在空白处填写“偏转”或“不偏转”。(1)导体 ab 不动,闭合开关,电流表的指针;a b 第 28 题图精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页学习必备欢迎下载(2)闭合开关,使导体ab 在磁场中上、下运动,电流表的指针;(3)闭合开关,使导体ab 在磁场中左、右运动,电流表的指针;(4)实验得到的结论是_ _ 。二、练习2为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小聪所在的实验小组用漆包线(表面涂在绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成简单的电磁铁,结合其它

16、实验器材做了如图所示的实验。根据 b、c、 d 中观察到的情况,完成下面填空:(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目的不同,来判断它_不同。(2)通过比较 _两种情况,可以知道通过的电流越大,电磁铁的磁性越强。(3)通过比较d 中甲、乙两个电磁铁,发现外形结构相同的电磁铁,通过相同的_时,线圈匝数越_,磁性越强。3小华学了有关电磁方面的知识后,设计了如图所示的甲、乙两个装置。(1)为了探究电磁感应现象,小华应选用 _装置进行实验. (2)小华选用甲装置探究有关知识时,进行了如下的操作:让直线ab 静止在磁场中;让导线ab 在磁场中左右运动;让导线ab 沿竖直方向上下缓慢运动. 其中能使电流表指针发

17、生偏转的是_。 (填序号)(3)如果在乙装置的实验中, 当开关闭合时 , 发现直导线ab 向左运动 , 若要使导线ab 向左运动 , 你采取的措施是_;在这个实验中, 电能转化为 _能。(4)甲、乙两图的原理分别用于制造_和 _。4如图甲所示,若再闭合开关S1,则电磁铁的磁性将_(增强 /减弱 /不变)。如图乙所示,当S 闭合后,弹簧的长度将_,如果变阻器的滑动片P 向右移动,弹簧的长度又将 _(变长 /变短 /不变) 。第 2 题甲乙第 3 题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页学习必备欢迎下载第三部分声、光、热一

18、、重点实验探究(一)声音不能在真空中传播(示例 如图所示,把一闹钟放于钟罩内,不断抽出罩内空气,我们听到的闹钟的声音_(越来越强 / 越来越弱 / 不变),由此说明,声音 _(能 / 不能)在真空中传播。(二)探究平面镜成像的特点示例 如图所示,小林同学做“平面镜成像的特点”实验。他将一块玻璃板垂直架在桌面上,再取两段等长的蜡烛A 和 B 一前一后竖放在玻璃两侧, 点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察。在此实验中:(1) 该实验中取用玻璃而不用镜子,是为了利用玻璃板透明的特点,便于_ ,若有 3mm 厚和 2mm 厚的两块玻璃板, 应选择 _mm厚的玻璃板做实验;(2) 取两段等长的蜡烛是为了

19、比较_关系;(3) 为了便于观察和比较,他_(应该 /不应该)将后面的蜡烛B 点燃;实验中他透过玻璃板看到是蜡烛B 实际上是 B 的_(虚像 /实像 /实物本身);(4) 为了能够比较_的关系,他还应取用的一件实验器材是_;(5) 如果玻璃板没有放正,对实验产生的影响是_ ;(6) 实验的最后,小林移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_接收到蜡烛A 的烛焰的像(能/不能),这说明平面镜成的是_像。(四)观察水的沸腾(参阅八上P35)示例 某实验小组在我市新化县大熊山森林公园山顶做“观察水的沸腾”的实验中,观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图a、b所示 . 小组记录的实验

20、数据如下表:时间 /min 4 5 6 7 8 A B 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页学习必备欢迎下载(1)图是水在沸腾前的情况,图是水在沸腾时的情况.(2)从记录的数据可得出的实验结论是:此时水沸腾的温度是.(3)实验得到的结论(填“大于”或“小于” )水在标准大气压下的沸点,其原因可能是 .(五)探究冰、石蜡的熔化特点示例 小方同学发现: 炎热的夏季, 家中的蜡烛、 柏油路上的沥青会变软;而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同于是,小方同学选用碎冰和碎蜡研究物质的熔

21、化过程他实验装置如图甲所示,碎冰或碎蜡放在试管中,在烧杯中倒入温水或热水进行加热并记录数据(1)小方同学应在试管中加入多少碎冰或碎蜡()A越少越好B越多越好C能将温度计的玻璃泡浸没其中即可D随意多少(2)在熔化冰的实验中,他应在烧杯中倒入_(温水 /热水) ,用水而不用酒精灯直接加热的目的是_ 。(3)根据实验数据,他画出了冰和蜡的熔化图象其中,图乙是(冰 /蜡)的温度随时间变化的图象。(4)请设计一个实验步骤证明蜡在熔化过程中也要吸热。温度 /90 91 93 97 98 时间 /min 9 10 11 12 13 温度 /98 98 98 98 98 甲乙O 精选学习资料 - - - -

22、- - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页学习必备欢迎下载2下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据。请根据表中实验数据解答下列问题。时间 min0123456789101112温度4321000001234(1)该物质的熔点是。(2)该物质是。 (选填“晶体”或“非晶体”)(3)温度为 2时,该物质处于。 (选填“固”或“液”)二、练习1如图所示,当乒乓球轻轻接触到正在发声的音叉时,会观察到乒乓球被猛烈弹出去。这个现象说明声音是由物体的_产生的。2如图所示,当一位同学对着“土电话”的一端说话时,另一端的同学能听到清晰的话音。 “土电话”利用了_ 的原理。3晚上,在桌面上铺上一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如图所示。若从侧面看去,白纸是_的,平面镜是_的,这是因为为光在白纸上发生的是_反射,而在镜面上发生的是_射。第 1 题第 2题第 3 题精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页

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