《三年级语文下册 第五单元《26 购买上帝的男孩》课件2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文下册 第五单元《26 购买上帝的男孩》课件2（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、购买上帝的男孩购买上帝的男孩学习目标学习目标1 1正确、流利、有感情地朗读课文，正确、流利、有感情地朗读课文，掌掌 握文中的重点字词握文中的重点字词2 2了解课文的主要内容了解课文的主要内容3 3引导学生理解引导学生理解“真正的上帝是人们真正的上帝是人们的爱心的爱心”这句话的深刻含义这句话的深刻含义1 1选择自己喜欢的方式自读课文，理选择自己喜欢的方式自读课文，理解文中解文中“慈眉善目、不慎、喜出望外慈眉善目、不慎、喜出望外”词语的意思。【口头展示词语的意思。【口头展示】2 2用自己的话说一说课文讲了一件什用自己的话说一说课文讲了一件什么事？【书面展示么事？【书面展示】（提示：讲述了一个（提示
2、：讲述了一个_因为叔叔有因为叔叔有_而四处购买而四处购买_，一位，一位_被被他的他的_所感动，出巨资挽救了小男所感动，出巨资挽救了小男孩叔叔孩叔叔_的故事）的故事）自学导纲（一）自学导纲（一） 叔叔是个建筑工人，不慎从脚手架上摔了下来，昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，一定要把上帝买回来，让它救救叔叔。 第三自然段中老人的眼圈为什么湿润了？小男孩用一美元硬币买到了什么？被小男孩的爱心所感动；买了一瓶“上帝之吻”牌的饮料小男孩买到所谓的上帝之后，心情怎样？你从哪些地方看出来的？ 邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。他开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买来了，你很快就会好起来！
3、” 信中说：年轻人，你有邦迪这个侄儿，实在是太幸运了。为了救你，他到处购买上帝 感谢“上帝”，是他挽救了你的生命。但你一定要永远记住，真正的上帝是人们的爱心！自学导纲（二） 你是怎样理解“真正的上帝是人们的爱心”这句话的？【口头展示】 是男孩，不辞劳苦为叔叔购买是男孩，不辞劳苦为叔叔购买“上上帝帝”；是老人，受了小男孩的感染，；是老人，受了小男孩的感染，伸出援助之手，付出一大笔医药费；伸出援助之手，付出一大笔医药费；是医生，采用最先进的医疗技术，治是医生，采用最先进的医疗技术，治好了叔叔的伤。好了叔叔的伤。所以，我们说，不是所以，我们说，不是上帝，而是邦迪、老人和医生的爱心上帝，而是邦迪、老人和医生的爱心挽救了叔叔的生命。挽救了叔叔的生命。导学归纳学了这篇课文，你有什么收获？拓展训练 1给红色生字选择正确的读音。 询问（xn xn） 干吗（ma m） 货架（hu h ） 出差（ch chi） 2学了这篇课文，你想对那位不知名的老人说些什么？
