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1、小英雄雨来小英雄雨来自学目标1、学习本课生字新词。2、学习故事内容,感受雨来是民族小英雄。3、快速默读课文,了解课文主要内容,给课文每个部分加小标题。生字过关苇絮黝黑发亮 青布裤褂 几倍 姥姥门槛 劫难 撒谎 吆喝 飘飘悠悠 光溜溜 一骨碌 读准多音字读准多音字 还还(h(hi hui hun)n)乡河乡河 扫扫(so s(so so)o)荡荡 归还归还(hi hun) 扫扫(so s(so so)o)把把 子弹子弹(d(dn tn tn) n) 鸡冠鸡冠(gu(gu n gun gun)n)花花 n nng nng nng nng nngng 拧毛巾拧毛巾 拧瓶盖拧瓶盖 脾气拧脾气拧 z z
2、h zh z zh zh 扎腰带扎腰带 扎针扎针 挣扎挣扎读读读课文,想想课文主要写了什么内容? 课文主要写了在抗日战争时期,晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子,一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家,雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了,他坚决不说出李大叔藏在哪里,鬼子把雨来拉到河沿上,想杀害雨来,没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中,凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。我们快速默读课文六个部分,想想每个部分都分别写了什么内容。先自己思考,然后再和同桌商量。 第一部分:在晋察冀边区的北部有一条还乡河,十二岁的雨来最喜欢在这条河里游泳,他会很多种姿势,其中仰泳的本领最高。游泳本
3、领高 芦花开的时候,远远望去,芦花开的时候,远远望去,(黄绿的)(黄绿的)芦苇上芦苇上(好像)好像)盖了盖了(一层厚厚的)(一层厚厚的)白雪。风一吹白雪。风一吹,(鹅,(鹅毛般的)毛般的)苇絮苇絮(就飘飘悠悠地)(就飘飘悠悠地)飞飞(起来),(把(起来),(把这几十家)这几十家)小房屋都罩在小房屋都罩在(柔软的)(柔软的)芦花里。芦花里。 芦花开的时候,远远望去,芦苇上盖了白雪。风一芦花开的时候,远远望去,芦苇上盖了白雪。风一吹苇絮飞,小房屋都罩在芦花里。吹苇絮飞,小房屋都罩在芦花里。 第二部分:秋天,爸爸妈妈把雨来送到夜校念书,在夜校雨来学会了“我们是中国人,我们爱自己的祖国。” 上夜校读书
4、 第三部分:有一天,爸爸妈妈都出门了,只有雨来一人在家。忽然,交通员李大叔为了躲避鬼子的追赶跑了进来,藏到了水缸下面的洞里。雨来想跑到别的院子时被鬼子抓住了。掩护李大叔 第四部分:鬼子几次问雨来看没看见有人跑进来,雨来都说没看见,鬼子气急了,凶狠地打了雨来,雨来还是说没看见,最后鬼子要把雨来拉出去枪毙。勇斗鬼子第五部分:村里的人们听到了河沿上的枪声,都以为雨来被鬼子打死了,人们都十分难过,大家都哭了。宁死不屈 第六部分:人们在河沿上正为雨来难过时,忽然看见河水中露出个小脑袋,仔细一看原来是雨来,大家都高兴地叫起来:“雨来没有死!”原来雨来趁鬼子不防备,一头扎进河里,凭着自己的高超的游泳本领,从
5、鬼子的枪口下巧妙地脱险了。机智逃生我们试试用简练的语句为六个部分写小标题。好吗? 1、游泳、游泳2、读书、读书3、掩护、掩护4、斗争、斗争5、枪声、枪声6、脱险、脱险1.“望着妈妈笑望着妈妈笑”2.“我们爱自己的祖国我们爱自己的祖国”3.“把缸挪回原地把缸挪回原地”4.“什么也没看见什么也没看见”5.“有志不在年高有志不在年高”6.雨来没有死雨来没有死思考思考感受最深的是什么?感受最深的是什么?123456 每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很每到夏天,雨来和铁头、三钻儿,还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。猫猫,狗刨,
6、立浮,仰浮。 可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。也抓不住。 雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。游泳水平高游泳水平高调皮调皮淘气淘气00阅读第二、三部分,感受爱学习的雨来阅读第二、三部分,感受爱学习的雨来 雨来怕揉坏了,向妈妈要了一雨来怕揉坏了,向妈妈要了一块红布,包了个书皮,上面用铅笔块红布,包了个书皮,上面用铅笔歪歪斜斜地写了歪歪斜斜地写了“雨来雨来”两个字。两个字。“我们是中国人,我们是中国人,我们爱自己的祖国。我们爱自己的祖
7、国。” 过了晌午,过了晌午,就趴在炕上念就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。他那红布包着的识字课本。阅读第三、四部分,找出最令你感动的一幕。阅读第三、四部分,找出最令你感动的一幕。 雨来没理他,脚下像踩着风,雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。一直朝后院跑去。是他害怕敌人雪亮的刺刀吗?是他害怕敌人雪亮的刺刀吗?引开敌人,保护李大叔引开敌人,保护李大叔 啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两个耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又个耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把抽出一只来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的
8、肉揪起一块,咬着牙拧。他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。 雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。 鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!没看见!”军官凶残军官凶残 面对面对 一样的敌人,雨一样的敌人,雨来遍体鳞伤,他的脑袋来遍体鳞伤,他的脑袋 ,他的两眼,他的两眼 ,他的,他的鲜血像鲜血像 ,一滴一滴地滴下,一滴一滴地滴下 来来可是可是 雨来还是雨来还是 。 他真是个小他真是个小 英雄!英雄! 00阅读第三、四部分,从结局看雨来还是怎样阅读第三、
9、四部分,从结局看雨来还是怎样的英雄?的英雄? 从芦苇丛里,水面上露出了小脑袋来。雨从芦苇丛里,水面上露出了小脑袋来。雨来还像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下来还像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒着芦苇,向岸上的人问道:眼睛和鼻子,扒着芦苇,向岸上的人问道:“鬼子走了?鬼子走了?”可爱的小英雄 思考:一个普通的顽皮孩子雨来,成了一思考:一个普通的顽皮孩子雨来,成了一个勇敢机灵的小英雄,为什么会有这样的变化个勇敢机灵的小英雄,为什么会有这样的变化?“我们是中国人,我们是中国人,我们爱自己的祖国。我们爱自己的祖国。”雨来第一次上课,他听到了老师读雨来第一次上课,他听到了老师读于是,
10、学生们跟着读于是,学生们跟着读从此,他牢牢地记住了从此,他牢牢地记住了就算鲜血不断流下来,死亡朝他逼近,他仍记就算鲜血不断流下来,死亡朝他逼近,他仍记得得反复 扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!” “啊!”大家都高兴地叫起来:“雨来没有死!雨来没有死!” 小英雄雨来给你留下了什么印象?热爱祖国,机智勇敢,不畏强敌的少年英雄。(一)细读重点段,了解雨来的感人事迹,体会雨来是小英雄。 就从我们概括出的小标题来看,哪部分内容最能表现雨来是小英雄呢?3、4部分 就请同学们快速默读这两个部分,画出最能表现雨来是小英雄的内容,体会为什么说雨来是小英雄。 鬼子拉着鬼子拉着长声问
11、雨来:长声问雨来:“刚才有个人刚才有个人跑进来,你的跑进来,你的看见没有?看见没有?”雨来镇静地回雨来镇静地回答:答:“我在屋我在屋子里,什么也子里,什么也没看见!没看见!” 鬼子军官从口鬼子军官从口袋里掏出一把糖块,袋里掏出一把糖块,递到雨来面前说:递到雨来面前说:“糖的给。你的说,糖的给。你的说,八路藏在什么地方八路藏在什么地方?”接着,又摘下接着,又摘下手指上套的金戒指:手指上套的金戒指:“这个,统统的给这个,统统的给你!你!”雨来扭过头雨来扭过头去,连看也不看。去,连看也不看。 接着鬼子又是哄骗又是恐吓,再次质问雨来看见了什么?雨来摇摇头说:“我在屋里,什么也没看见!”雨来的回答让穷凶
12、极恶的鬼子露出了本来面目,他们把雨来打得两眼冒金花,鲜血从鼻子里一滴一滴地流下来,雨来还是咬着牙说:“没看见!” 无论鬼子使用什么方法,雨来始终只有一句话,“什么也没看见”。读到这里,你们想对雨来说些什么呢? (二) 理解六部分内容之间的关系. 课文正是通过雨来掩护李大叔,并与鬼子勇敢作斗争这两个部分的内容来表现他是小英雄。那我们再来看看其他几个部分与全文又有什么关系呢? 1、正因为第1部分向我们介绍了雨来游泳本领特别好,才为后文他能从鬼子的枪口下巧妙逃脱作了铺垫。 2、正因为第2部分写了雨来在夜校受到了良好的教育,懂得了中国人应该热爱自己的祖国,所以在侵略自己国家的鬼子面前,他能表现得非常英勇。3、第5、6部分是事情的结果。