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1、研究性学习开题报告研究性学习开题报告霸气的主题：橘子洲头燃放烟花的利与弊霸气的主题：橘子洲头燃放烟花的利与弊课题组长：邵新轶课题组长：邵新轶 课题组员：邹卓航课题组员：邹卓航 唐玮琪唐玮琪 黄心蕊黄心蕊 王嘉莉王嘉莉 刘嘉芹刘嘉芹所属班级：所属班级： K293K293指导老师：周芳芳指导老师：周芳芳研究背景研究背景长沙橘子洲头，是湘江的一个美丽的江心小岛。长沙橘子洲头，是湘江的一个美丽的江心小岛。从从20102010年开始橘子洲头在每周六燃放烟花。每周年开始橘子洲头在每周六燃放烟花。每周一次的盛大烟火对长沙喜爱散步市民来说固然是一次的盛大烟火对长沙喜爱散步市民来说固然是一种享受，而且宅男宅女们
2、在家蜗居着与电脑和一种享受，而且宅男宅女们在家蜗居着与电脑和电视奋战的同时，偶尔听到窗外烟火电视奋战的同时，偶尔听到窗外烟火“嘭嘭”然绽然绽放的声音也顿时为家里增添一丝热闹感（其实有放的声音也顿时为家里增添一丝热闹感（其实有时候也会被吓一跳时候也会被吓一跳）。这场烟火也吸引了不少）。这场烟火也吸引了不少外地游客前来观赏，促进了本地的旅游效应。外地游客前来观赏，促进了本地的旅游效应。但是咧，有很多网友都称认为橘洲烟火实在不安但是咧，有很多网友都称认为橘洲烟火实在不安全不节约全不节约balabalabalabala总之就是不好的！所以我总之就是不好的！所以我们小组毅然决定，围绕这个橘洲放烟火的利与
3、弊们小组毅然决定，围绕这个橘洲放烟火的利与弊开展课题讨论！调查市民和学生到底对橘洲烟火开展课题讨论！调查市民和学生到底对橘洲烟火持何种态度，让同学们客观的来看看橘洲燃放烟持何种态度，让同学们客观的来看看橘洲燃放烟火的利与弊！火的利与弊！好吧，其实我了解你们受不了多多的字，但是我好吧，其实我了解你们受不了多多的字，但是我不得不这么做不得不这么做研究内容研究内容其实问题很简单其实问题很简单so easyso easy！研究计划研究计划9.1-10.31 9.1-10.31 准备阶段：确定研准备阶段：确定研究课题，人员及分工安排。研究课题，人员及分工安排。研究方案的制定。究方案的制定。11.1-2.
4、28 11.1-2.28 研究阶段：制定调研究阶段：制定调查问卷、走访、收集资料、资查问卷、走访、收集资料、资料汇总、整理分析。料汇总、整理分析。3.1-5.31 3.1-5.31 总结阶段：总结资总结阶段：总结资料，撰写论文，成果汇报及展料，撰写论文，成果汇报及展示。示。研究所属及设计学科研究所属及设计学科社会社会* *环境环境 生物生物至于分工呢至于分工呢邹卓航邹卓航邹卓航邹卓航：制定，发放，回收统计调查：制定，发放，回收统计调查：制定，发放，回收统计调查：制定，发放，回收统计调查问卷。问卷。问卷。问卷。邵新轶邵新轶邵新轶邵新轶：组织、安排、协调组内工作：组织、安排、协调组内工作：组织、安
5、排、协调组内工作：组织、安排、协调组内工作刘嘉芹刘嘉芹刘嘉芹刘嘉芹：资料整理及分析：资料整理及分析：资料整理及分析：资料整理及分析王嘉莉王嘉莉王嘉莉王嘉莉：资料收集及分析：资料收集及分析：资料收集及分析：资料收集及分析黄心蕊黄心蕊黄心蕊黄心蕊：课件制作、课题呈现及汇报：课件制作、课题呈现及汇报：课件制作、课题呈现及汇报：课件制作、课题呈现及汇报唐玮琪唐玮琪唐玮琪唐玮琪：调查报告、论文撰写。：调查报告、论文撰写。：调查报告、论文撰写。：调查报告、论文撰写。课题可行性论证课题可行性论证1.1.对于本课题对于本课题, ,我们有一定准备我们有一定准备, ,但仍希望老师能在研究上给我但仍希望老师能在研究
6、上给我们更多的指导们更多的指导, ,如何设计问卷进如何设计问卷进行指导并提出建议从而使我们行指导并提出建议从而使我们小组顺利完成任务小组顺利完成任务. .2.2.我们会抓紧时间做好前期准我们会抓紧时间做好前期准备如：将问卷做好并统计结果；备如：将问卷做好并统计结果；查阅资料撰写论文等查阅资料撰写论文等. .3.3.能够让我们自己独立完成，能够让我们自己独立完成，尽量不需要其他帮助尽量不需要其他帮助. .相信我们一相信我们一定能顺利完定能顺利完成！成！YESYES！预期成果预期成果（论文、调研报告、制作（论文、调研报告、制作模型、实验报告等）：模型、实验报告等）：论文论文课件课件调查报告调查报告问卷统计结果问卷统计结果表现形式：问卷统计表现形式：问卷统计结果，结果，PPT报告撰写人：唐玮琪报告撰写人：唐玮琪课件设计：黄心蕊课件设计：黄心蕊啦啦啦啦啦啦到此结束啦到此结束啦感谢大家的观看！ O(_)O
