沪科科标板高中生物第一册1.2生命科学探究的基本步骤细胞的观察和测量实验优质课件28张共28张PPT

上传人:新** 文档编号:567248186 上传时间:2024-07-19 格式:PPT 页数:28 大小:1.17MB
返回 下载 相关 举报
沪科科标板高中生物第一册1.2生命科学探究的基本步骤细胞的观察和测量实验优质课件28张共28张PPT_第1页
第1页 / 共28页
沪科科标板高中生物第一册1.2生命科学探究的基本步骤细胞的观察和测量实验优质课件28张共28张PPT_第2页
第2页 / 共28页
沪科科标板高中生物第一册1.2生命科学探究的基本步骤细胞的观察和测量实验优质课件28张共28张PPT_第3页
第3页 / 共28页
沪科科标板高中生物第一册1.2生命科学探究的基本步骤细胞的观察和测量实验优质课件28张共28张PPT_第4页
第4页 / 共28页
沪科科标板高中生物第一册1.2生命科学探究的基本步骤细胞的观察和测量实验优质课件28张共28张PPT_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

《沪科科标板高中生物第一册1.2生命科学探究的基本步骤细胞的观察和测量实验优质课件28张共28张PPT》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪科科标板高中生物第一册1.2生命科学探究的基本步骤细胞的观察和测量实验优质课件28张共28张PPT(28页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、林奈达尔文施莱登、施旺沃森与克里克生物进化论细胞学说生物分类 DNA双螺旋结构走进生命科学实验室走进生命科学实验室 我的成功不管多大,我认为重要的一点是:爱科学,在长期思考任何问题上的无限耐心,在观察和实验上的勤奋。达尔文柳条鱼产仔l l为什么在四月中旬?可能原因l l水温随季节变化升高,引起柳条鱼产仔。l l每日日照随季节变化增长,引起柳条鱼产仔。提出假设如何证明假设是对的?设计实验鱼缸鱼缸1 12 23 34 45 56 67 78 8水水等量同质的水等量同质的水水温(水温( )8 81212 202024241515摄氏度摄氏度鱼鱼同质,相同数量的雌雄柳条鱼数对同质,相同数量的雌雄柳条鱼

2、数对光照光照自然状态不变自然状态不变8:168:16 10:1410:14 12:1212:1214:1014:10其他条件其他条件保持自然状态不变,如:天气,饲养状态等保持自然状态不变,如:天气,饲养状态等如何收集实验数据l l操作记录l l观察记录l l数据表l l日期日期水温(水温( )8 81212202024242 2月月1 1日日2 2月月2 2日日3 3月月2020日日3 3月月2424日日生命科学探究生命科学探究的基本步骤的基本步骤学习或生活实践学习或生活实践提出疑问提出疑问假设假设设计实验设计实验实施实验实施实验分析数据分析数据得出结论得出结论解答疑问解答疑问新的疑问新的疑问

3、进一步探究进一步探究文献文献生命科学实验的基本要求生命科学实验的基本要求 带着问题和解决问题的基本思路,走进实验室带着问题和解决问题的基本思路,走进实验室 实验前,了解仪器性能,确定实验方法和步骤实验前,了解仪器性能,确定实验方法和步骤 实验中,遵守操作规程,认真周密观察,及时、实验中,遵守操作规程,认真周密观察,及时、 仔细记录现象仔细记录现象 实验后,科学分析实验数据,通过讨论,得出实验后,科学分析实验数据,通过讨论,得出 结论。结论。1、显微镜的使用、显微镜的使用(1)显微镜的结构)显微镜的结构 物镜的作用:使被观察物体成一个倒立的放大的物镜的作用:使被观察物体成一个倒立的放大的实像。像

4、投影仪的镜头。实像。像投影仪的镜头。 目镜的作用:把物镜成的实像,再一次放大成虚目镜的作用:把物镜成的实像,再一次放大成虚像。像放大镜的镜头,把物体的像放大。像。像放大镜的镜头,把物体的像放大。 显微镜的成像特点:显微镜的成像特点: 放大放大倒立倒立的像的像放大倍数放大倍数=目镜放大倍数目镜放大倍数物镜放大倍数物镜放大倍数(2)显微镜的使用)显微镜的使用1 取镜安放取镜安放 取镜:右手握住镜臂,左取镜:右手握住镜臂,左手平托镜座,保持镜体直手平托镜座,保持镜体直立。(特别要禁止单手提立。(特别要禁止单手提着显微镜走,防止目镜从着显微镜走,防止目镜从镜筒中滑脱)。镜筒中滑脱)。 安放:放置桌边时

5、动作要轻。一般应在身体的前面,安放:放置桌边时动作要轻。一般应在身体的前面,略偏左,镜筒向前,镜臂向后,距桌边略偏左,镜筒向前,镜臂向后,距桌边710cm处,处,以便观察和防止掉落。以便观察和防止掉落。 2 对光对光 用手转动物镜转换器,使低倍接物镜和镜筒成一直线,用手转动物镜转换器,使低倍接物镜和镜筒成一直线,正对通光孔。正对通光孔。 用左眼从目镜向下注视,同时用手拨动反光镜,让镜面对着用左眼从目镜向下注视,同时用手拨动反光镜,让镜面对着光源,当看到园形镜界(视野)呈现光亮而均匀的时候即调光源,当看到园形镜界(视野)呈现光亮而均匀的时候即调好光了好光了 3 低倍镜的使用低倍镜的使用 放置切片

6、:升高镜筒,把玻片标本放在载物台中央,标本放置切片:升高镜筒,把玻片标本放在载物台中央,标本材料正对通光孔的中心,用压片夹压住载玻片的两端。材料正对通光孔的中心,用压片夹压住载玻片的两端。 调焦:沿顺时针方向旋转粗调节器,把镜筒徐徐降到接物调焦:沿顺时针方向旋转粗调节器,把镜筒徐徐降到接物镜头差不多接近玻片标本(约半厘米)为止镜头差不多接近玻片标本(约半厘米)为止(从侧面观察下(从侧面观察下降镜筒)降镜筒)。然后左眼观察,边观察边用调节器将镜筒徐徐上。然后左眼观察,边观察边用调节器将镜筒徐徐上升直到发现物象,观察清晰为止。如果不够清楚,可用细升直到发现物象,观察清晰为止。如果不够清楚,可用细调

7、节调节器器调节。调节。(不可以在调焦时边观察边使镜筒下降,以免压碎装(不可以在调焦时边观察边使镜筒下降,以免压碎装片和镜头。)片和镜头。) 低倍镜的观察:由所用的目镜放大倍数与物镜放大倍数相乘,低倍镜的观察:由所用的目镜放大倍数与物镜放大倍数相乘,即为原物被放大的倍数。如果物像不在视野中央,要慢慢移动即为原物被放大的倍数。如果物像不在视野中央,要慢慢移动到视野中央,适当再进行调节。到视野中央,适当再进行调节。 高倍镜的使用方法高倍镜的使用方法(1)(1)在低倍在低倍镜视野中镜视野中, ,将需要进一将需要进一步放大观察步放大观察的物像部位的物像部位移至视野正移至视野正中心中心. .方法方法步骤步

8、骤:注意注意: 显微镜成像为显微镜成像为倒像倒像(2)转动转转动转换器换器,换上换上高倍镜高倍镜两眼侧面注视两眼侧面注视物镜,防止镜物镜,防止镜头与玻片相碰头与玻片相碰。(3)注视目镜注视目镜观察视野观察视野,微微微上下调节细微上下调节细调节器调节器,直到直到物像清晰物像清晰.高高倍倍镜镜观观察察只只能能使使用用细细调调节节器器。如如光光线线较较暗暗可可调调节节光光圈圈和和反反光光镜镜使视野明亮使视野明亮。物像大小物像大小物像大小物像大小高倍镜高倍镜高倍镜高倍镜低倍镜低倍镜低倍镜低倍镜 细胞多少细胞多少细胞多少细胞多少视野大小视野大小视野大小视野大小视野亮度视野亮度视野亮度视野亮度比较比较:较

9、亮较亮较暗较暗较大较大较小较小小小大大少少多多低倍镜下低倍镜下高倍镜下高倍镜下5 显微镜的复原显微镜的复原 1.先将镜筒升高,再取下切片,然后转动转换先将镜筒升高,再取下切片,然后转动转换器,使物镜与通光孔错开。器,使物镜与通光孔错开。2.用纱布擦净载物台。用纱布擦净载物台。3.将弹簧夹片复原,并使两个物镜位于载物台将弹簧夹片复原,并使两个物镜位于载物台上通光孔的两侧,呈上通光孔的两侧,呈“八八”字形字形4.再下降镜筒再下降镜筒5.将反光镜转至与载物台垂直,将反光镜转至与载物台垂直,6.仍用右手握住镜臂,左手平托镜座,放回镜仍用右手握住镜臂,左手平托镜座,放回镜箱中。箱中。 保卫细胞大小的测量保卫细胞大小的测量测出保卫细胞的长度占目镜测微尺的格数测出保卫细胞的长度占目镜测微尺的格数保卫细胞大小的测量保卫细胞大小的测量测出保卫细胞的宽度占目镜测微尺的格数测出保卫细胞的宽度占目镜测微尺的格数(2)按下式计算实际长(宽)度:)按下式计算实际长(宽)度: 保卫细胞长(宽)度保卫细胞长(宽)度 = 测得长(宽)所占目镜测微尺的格数测得长(宽)所占目镜测微尺的格数 目镜测微尺目镜测微尺每小格的长度每小格的长度

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号