高中语文 《逍遥游》文言文知识归纳课件 苏教版必修5

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1、逍遥游逍遥游文言文知识归纳文言文知识归纳一、掌握下列重点词语一、掌握下列重点词语1、怒:奋起的样子。、怒:奋起的样子。2、抟:环旋着往上飞。扶摇:旋风。、抟:环旋着往上飞。扶摇:旋风。3、夭阏、夭阏():阻塞。:阻塞。4、奚以、奚以为:表反问,哪里用得着为:表反问,哪里用得着呢?(为什呢?(为什么要么要 呢?)5、晦:阴历每月最后一日。朔:阴历每月的第一日。、晦:阴历每月最后一日。朔:阴历每月的第一日。6、绝:超越,穿过。、绝:超越,穿过。7、效:效力、尽力、胜任。、效:效力、尽力、胜任。8、比:合,顺应。、比:合,顺应。9、天地之、天地之正正:本性、法则:本性、法则二、通假字二、通假字1、其

2、翼若、其翼若垂垂天之云(通天之云(通“陲陲”,边际),边际)2、其正色、其正色邪邪(通(通“耶耶”,疑问语气词),疑问语气词)3、三餐而、三餐而反反(通(通“返返”,返回),返回)4、小、小知知不及大不及大知知(通(通“智智”,智慧),智慧)5、此小大之、此小大之辩辩也(通也(通“辨辨”,分辨,分别),分辨,分别)6、知知效一官(通效一官(通“智智”,智慧,才智),智慧,才智)7、旬有五日而后、旬有五日而后反反(通(通“又又”、“返返”)8、旬、旬有有五日而后反(通五日而后反(通“又又”,用于整数和余,用于整数和余数之间)数之间)9、而御六气之、而御六气之辩辩(通(通“变变”,变化),变化)三

3、、古今异义三、古今异义1果然:古义:很饱的样子。今义:副词,表示果然:古义:很饱的样子。今义:副词,表示事实与所说或所料相符。事实与所说或所料相符。2众人:古义:一般人。今义:多数人。众人:古义:一般人。今义:多数人。3野马:古义:流动的雾气。今义:野生之马野马:古义:流动的雾气。今义:野生之马4羊角:古义:旋风。今义:羊的角羊角:古义:旋风。今义:羊的角5海运:古义:海波动荡;今义:海洋运输海运:古义:海波动荡;今义:海洋运输6小年:古义:短的寿命;今义:指农历十二月小年:古义:短的寿命;今义:指农历十二月二十四日,民间节日二十四日,民间节日7是:是:古义:这;今义:作判断词古义:这;今义:

4、作判断词8控:古义:投,落下;今义:控制控:古义:投,落下;今义:控制9虫:古义:泛指动物;今义:虫子虫:古义:泛指动物;今义:虫子四、词类活用四、词类活用(一)名词作动词(一)名词作动词1奚以之九万里而奚以之九万里而南南为(名作动,南行)为(名作动,南行)2不过数仞而不过数仞而下下(下,落下,降落)(下,落下,降落)(二)形容词作名词(二)形容词作名词齐谐齐谐者,志者,志怪怪者也(形作名,怪异之事物)者也(形作名,怪异之事物)(三)形容词作动词(三)形容词作动词怒怒而飞(怒,奋发,这里指鼓起翅膀)而飞(怒,奋发,这里指鼓起翅膀)五、一词多义五、一词多义1 1之:之:鹏鹏之之徙于南冥也(主谓之

5、间,取消句子独立性)徙于南冥也(主谓之间,取消句子独立性)之之二虫又何知!(代词,这)二虫又何知!(代词,这)穷发穷发之之北(助词,的)北(助词,的)2 2息:息:去以六月去以六月息息者也(名词,气息,这里指风)者也(名词,气息,这里指风)生物之以生物之以息息相吹也(名词,气息)相吹也(名词,气息)3 3其:其:则则其其负大翼也无力(代词,代鹏)负大翼也无力(代词,代鹏)其其正色邪?正色邪?其其远而无所至极邪?(连词,表选择)远而无所至极邪?(连词,表选择)其其自视也,亦若此矣(代词,他们)自视也,亦若此矣(代词,他们)4 4以:以:去去以以六月息者也(介词,凭借)六月息者也(介词,凭借)生物

6、之生物之以以息相吹也(介词,用)息相吹也(介词,用)以以八千岁为春(介词,把)八千岁为春(介词,把)奚奚以以知其然也(介词,凭)知其然也(介词,凭)而彭祖乃今而彭祖乃今以久特闻(介词,因为)久特闻(介词,因为) 六、特殊句式六、特殊句式(一)判断句(一)判断句1齐谐齐谐者,志怪者也。(者,志怪者也。(者,者,也)也)2穷发之北,有冥海者,天池也。(穷发之北,有冥海者,天池也。(者,者,也)也)3南冥者,天池也。(南冥者,天池也。(者,者,也)也)4此小大之辩也(此小大之辩也(也)也)5此小年也(此小年也(也)也)6此大年也(此大年也(也)也)7此虽免乎行,犹有所待者也(此虽免乎行,犹有所待者也

7、(者也)者也)(二)倒装句(二)倒装句1宾语前置句宾语前置句奚以知其然也?(宾语前置句,奚以知其然也?(宾语前置句,=以奚知其然也)以奚知其然也)莫之夭阏莫之夭阏()者(宾语前置,者(宾语前置,=莫夭阏之)莫夭阏之)彼且奚适也(宾语前置,彼且奚适也(宾语前置,=彼且适奚也)彼且适奚也)之二虫又何知(宾语前置,之二虫又何知(宾语前置,=之二虫又知何)之二虫又知何)彼且恶彼且恶(w)乎待哉(宾语前置,乎待哉(宾语前置,=彼且待恶乎哉)彼且待恶乎哉)2状语后置句状语后置句覆杯水于坳覆杯水于坳(o)堂之上(介词结构后置,堂之上(介词结构后置,=于坳堂之上于坳堂之上覆杯水)覆杯水)翱翔蓬蒿之间(介词结构

8、后置,翱翔蓬蒿之间(介词结构后置,=于蓬蒿之间翱翔)于蓬蒿之间翱翔)去以六月息者也(介词结构后置,去以六月息者也(介词结构后置,=以六月息去)以六月息去)(三)省略句(三)省略句翱翔(于)蓬蒿之间。(省介词翱翔(于)蓬蒿之间。(省介词“于于”)(四)固定句式(四)固定句式1其其其其:表选择,是:表选择,是还是还是例:天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?例:天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?(译:天色深蓝,是它的真正颜色呢?还是因为天(译:天色深蓝,是它的真正颜色呢?还是因为天高远而看不到尽头呢?)高远而看不到尽头呢?)2奚以奚以为:表反问,哪里用得着为:表反问,哪里用得着呢呢例:奚以之九

9、万里而南为例:奚以之九万里而南为(译:哪用飞到九万里的高处再往南去呢)(译:哪用飞到九万里的高处再往南去呢)3且夫:连词,表递进,况且,再说且夫:连词,表递进,况且,再说4若夫:连词,表示提出另一话题,至于若夫:连词,表示提出另一话题,至于七、难句翻译七、难句翻译1奚以之九万里而南为?奚以之九万里而南为?2故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。视也,亦若此矣。3若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶(w)乎待哉?乎待哉?4故曰:圣人无己,神人无功,圣人无名。故

10、曰:圣人无己,神人无功,圣人无名。1、译:为什么要高飞九万里高空而南飞去呢?、译:为什么要高飞九万里高空而南飞去呢?2、译:所以那些才智能胜任一官之职,行为能顺应一乡的人,、译:所以那些才智能胜任一官之职,行为能顺应一乡的人,品德能投合一国君主要求,而取得一国之人信任的人,他们品德能投合一国君主要求,而取得一国之人信任的人,他们看待自己,也就像斥鴳看待自己,也就像斥鴳(yn)这样。这样。3、译:至于那顺应天地万物的法则,把握六气的变化,而在、译:至于那顺应天地万物的法则,把握六气的变化,而在无穷无尽的宇宙中遨游的人,他们还要依赖什么呢?无穷无尽的宇宙中遨游的人,他们还要依赖什么呢?4、译:所以说:修养极高的人能忘掉自我,修养达到神化不、译:所以说:修养极高的人能忘掉自我,修养达到神化不测境界的神人无意于求功,修养最高的人无意于求取名声。测境界的神人无意于求功,修养最高的人无意于求取名声。

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