《1散步我的PPT教程》由会员分享，可在线阅读，更多相关《1散步我的PPT教程（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元浓浓亲情，动人心弦。亲情是人间真挚而又美浓浓亲情，动人心弦。亲情是人间真挚而又美好的感情，描写亲情的诗文往往最能打动人。好的感情，描写亲情的诗文往往最能打动人。本单元这几篇课文，以不同的生活为背景，抒本单元这几篇课文，以不同的生活为背景，抒发了同样感人至深的亲情。发了同样感人至深的亲情。学习本单元，要正确流畅的朗读课文，整体把学习本单元，要正确流畅的朗读课文，整体把握文章内容。要结合阅读提示和课后练习，抓握文章内容。要结合阅读提示和课后练习，抓住重点难点问题，深化理解，也要结合自己的住重点难点问题，深化理解，也要结合自己的生活经验和情感体验，体会课文所表达的丰富生活经验和情感体验，体会
2、课文所表达的丰富多样的情感。多样的情感。亲情是甘泉，给我们枯干的心灵以亲情是甘泉，给我们枯干的心灵以滋润；家庭是港湾，为我们遮蔽一滋润；家庭是港湾，为我们遮蔽一生的风雨。家因为有了深深的爱而生的风雨。家因为有了深深的爱而温馨，家庭生活因为有了浓浓的亲温馨，家庭生活因为有了浓浓的亲情而美好。今天就让我们走进莫怀情而美好。今天就让我们走进莫怀戚先生的家。陪同他们一家三代去戚先生的家。陪同他们一家三代去散步，分享他们之间那浓浓的亲情。散步，分享他们之间那浓浓的亲情。 笔名周平安、章大明。笔名周平安、章大明。当代作家。中国作家协会会当代作家。中国作家协会会员，重庆作协副主席员，重庆作协副主席1980年
3、开始文学创作。其中年开始文学创作。其中篇小说诗礼人家曾获篇小说诗礼人家曾获“四四川文学川文学”奖。著有莫怀戚中奖。著有莫怀戚中短篇小说选短篇小说选1994年获全国庄重文文学奖，年获全国庄重文文学奖，散文散步被选入中学语散文散步被选入中学语文课本教材文课本教材。 读一读，写一写读一读，写一写信服信服嫩芽嫩芽分歧分歧取决取决拆散拆散委屈委屈粼粼粼粼一霎时一霎时各得其所各得其所xnfnnqqchiwilnsh默读课文，思考以下问题默读课文，思考以下问题一、熟悉课文一、熟悉课文二、感知课文二、感知课文读了这篇文章后，你认为这是一个读了这篇文章后，你认为这是一个的家。的家。本文记叙了一件什么事？本文记叙
4、了一件什么事？v检查预习效果检查预习效果（抢答）（抢答）A.散步的地点是：散步的地点是：田野田野B.散步的人有：散步的人有：我、我的母亲、我的妻子、儿子我、我的母亲、我的妻子、儿子初春初春C.散步的季节是散步的季节是：D.散步的过程发生了散步的过程发生了：（用原文的一个词来回答）（用原文的一个词来回答）分歧分歧母亲母亲我我儿子儿子责任重大散散步步分歧分歧走大路走大路走小路走小路大路平顺大路平顺小路有意思小路有意思？我想一个我想一个两全的办法，找不出；两全的办法，找不出；我想拆散一家人，我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。分成两路，各得其所，终不愿意。请同学们齐读课文最后一请同学们齐读
5、课文最后一段，思考：段，思考：“我我”和妻子是如何和妻子是如何背着母亲、儿子走过那条背着母亲、儿子走过那条小路的？小路的？体现全文主旨的是体现全文主旨的是哪一句话？哪一句话？文中的文中的“”指什么？指什么？ 重点研读重点研读：比喻保护幼小，善待老比喻保护幼小，善待老人的重大责任。人的重大责任。整个世界整个世界”尊老爱幼故事情节故事情节:我劝母亲散步我劝母亲散步全家一起散步全家一起散步产生分歧产生分歧母亲要走大路母亲要走大路儿子要走小路儿子要走小路我委屈儿我委屈儿子子,顺从顺从母亲母亲母亲依从孙子母亲依从孙子我和妻子分别我和妻子分别背起母亲和儿子背起母亲和儿子文章结构曲折起伏文章结构曲折起伏,一
6、波三折一波三折，试分析：，试分析：1折折:我们去散步我们去散步,母亲开始不去母亲开始不去2折折:在走路时在走路时,产生分歧产生分歧3折折:我顺从母亲我顺从母亲,而母亲却依从儿子而母亲却依从儿子明确：明确：这种一波三折的结构在叙述故事中这种一波三折的结构在叙述故事中推动情节的发展推动情节的发展,也起到吸引读者的作用也起到吸引读者的作用。从文中的字里行间，你看到从文中的字里行间，你看到一个怎一个怎样的家庭？样的家庭？ 和美和美幸福幸福“熬熬”字在这里不仅代表母亲字在这里不仅代表母亲在熬，作者也在熬。母亲是在熬，作者也在熬。母亲是在煎熬、作者也在煎熬，希在煎熬、作者也在煎熬，希望母亲安然无恙。所以望
7、母亲安然无恙。所以“熬熬”字不仅代表作者很心疼母字不仅代表作者很心疼母亲，同时也为母亲能顺利度亲，同时也为母亲能顺利度过严冬而感到高兴和庆幸。过严冬而感到高兴和庆幸。“慢慢地、稳稳地，走得很仔细慢慢地、稳稳地，走得很仔细”表现了表现了“我我”和妻子尊老爱幼。和妻子尊老爱幼。生怕稍有闪失就会给自己所背的生怕稍有闪失就会给自己所背的亲人带来惊恐、不安，甚至是伤亲人带来惊恐、不安，甚至是伤害。害。从深层意义上来讲，这个形象，从深层意义上来讲，这个形象，正如现代的中年人的责任，正如现代的中年人的责任，就像你们的爸爸妈妈。就像你们的爸爸妈妈。既要赡养老一代，又要抚养下一代，既要赡养老一代，又要抚养下一代
8、，“整个世界”的含义是：“ 我”和妻子人到中年，肩负着很重大的责任。对上，肩负着赡养老人的义务，对下，肩负着培养和教育子女的责任。形象地表明了“我”对生活的使命感。“尊老爱幼尊老爱幼”为文中的人物戴上合适的为文中的人物戴上合适的修饰修饰“帽子帽子”（概括性格并分析）（概括性格并分析）（慈爱的）（慈爱的）（孝顺的）（孝顺的）（贤惠的）（贤惠的）（天真可爱的）（天真可爱的） 1.文章哪几个段落有写景的片段文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？分别写了哪些景物？ 2.从这些景物描写中，你感悟从这些景物描写中，你感悟到了什么样的意境和哲理呢？到了什么样的意境和哲理呢？第4段：第7段：田野、新绿
9、、嫩芽、冬水田野、新绿、嫩芽、冬水、水泡、水泡 菜花、桑树、鱼塘第第4 4段段意境：意境：蓬勃的生机蓬勃的生机哲理：哲理：珍视生命珍视生命这南方初春的田野，大这南方初春的田野，大块块小块的新绿随意小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西这一切都使人想着一样东西-生命。生命。春的气息春的气息写春天充满生机的景色，写春天充满生机的景色，也为下文写一家人也为下文写一家人去散步做了去散步做了铺垫铺垫。 第第7段段她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽
10、头一口水波粼粼的鱼塘。意境：意境：春天的召唤春天的召唤哲理：哲理：珍爱生活珍爱生活主题：主题：通过记述一家三代人在田野散通过记述一家三代人在田野散步的情形步的情形,表现一家人表现一家人互敬互互敬互爱爱的亲情的亲情,颂扬了中华民族颂扬了中华民族尊尊老爱幼老爱幼的优良传统。的优良传统。 1.1.人情美：人情美：2.2.环境美：环境美： 3.3.语言美：语言美： 互敬互爱互敬互爱和谐幸福和谐幸福初春的田野-生机活力对称美第五段：前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子、第六段第六段母亲要走大路，母亲要走大路，大路平顺；大路平顺；我的儿子要走小路，我的儿子要走小路，小路有意思、小路有意思、我的母亲虽然高
11、大，我的母亲虽然高大，然而很瘦，然而很瘦，自然不算重；自然不算重；儿子虽然很胖，儿子虽然很胖，毕竟幼小，毕竟幼小，自然也轻。自然也轻。形式对称形式对称音韵和谐音韵和谐相映成趣相映成趣散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。形散而神不散意境深邃语言优美不离主题不离主题主题深刻主题深刻对称美对称美小 事中 心以小见大散散 步步尊老爱幼尊老爱幼写法鉴借写法鉴借 把母亲要走大路，儿子要走小路，说成把母亲要走大路，儿子要走小路，说成“分歧分歧”。在面对在面对“分歧分歧”说，说，“我感到了责任的重大我感到了责任的重大”。把自己的话，说成把自己的话，说成“决定决定”。结尾结尾“好像我背上的同她
12、背上的加起来，就是整个好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界世界”。作者写作者写小事用大词小事用大词，其用意就在于向读者透露，其用意就在于向读者透露散步散步一文的深意。他想说的意思超出事情本身，一文的深意。他想说的意思超出事情本身，是在借散步这件事讲一个道理。是以小见大的写法。是在借散步这件事讲一个道理。是以小见大的写法。返回例句：例句：作用：作用：假如你是文中的假如你是文中的“我我”，毫不犹豫地依，毫不犹豫地依从儿子走小路，那么母亲会怎么想？从儿子走小路，那么母亲会怎么想？（自由讨论）（自由讨论）在日常生活中，你和你的家人，辟如你在日常生活中，你和你的家人，辟如你和爷爷奶奶、爸爸妈妈在一
13、起时发生过和爷爷奶奶、爸爸妈妈在一起时发生过“分歧分歧”吗？你是怎样解决的？吗？你是怎样解决的？设想一下，晚饭后，全家人在一设想一下，晚饭后，全家人在一起看电视，爷爷奶奶喜欢看戏曲起看电视，爷爷奶奶喜欢看戏曲节目，爸爸妈妈喜欢看新闻，你节目，爸爸妈妈喜欢看新闻，你喜欢看动画片，而遥控器在你的喜欢看动画片，而遥控器在你的手中，你该怎么办？手中，你该怎么办？赶快为你的父母尽一份孝心。也许赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是山珍海味，也许是一枚野果一朵小花。山珍海味，也许是一枚野果一朵小花。也许是数以万计的金钱，也许只是含着也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币体温的一枚硬币但在但在“孝孝”的天平的天平上，它们等值。上，它们等值。 -毕淑敏孝心无价拓展延伸，拥抱亲情拓展延伸，拥抱亲情 幸福的家庭是美好的温馨的，幸福家幸福的家庭是美好的温馨的，幸福家庭的生活细节也渗透着浓浓的亲情，真切庭的生活细节也渗透着浓浓的亲情，真切感人的关爱。它不仅在莫怀戚的家中，它感人的关爱。它不仅在莫怀戚的家中，它也在我们每一个人的家中，在我们每一个也在我们每一个人的家中，在我们每一个人的心中。人的心中。 随笔：有关与家人日常生活的小事要求：500字以上
