《2022年游戏课堂—“生命在你手中”交通安全教育教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年游戏课堂—“生命在你手中”交通安全教育教案(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、名师精编精品教案游戏课堂“生命在你手中”交通安全教育教案临漳四中凡卫雪教学目标:知识与能力:了解与青少年相关的交通安全规则,认识交通标志和交通标线,学习过马路应注意的事项等。过程与方法:提前让学生收集有关安全方面的法规知识,然后通过知识竞答的方式进一步增强学生的交通安全意识。情感态度与价值观: 引导学生在活动中认识生命的意义,希望同学们能走好青春的每一步,树立安全意识,做一个遵守规则、珍爱生命的好学生、好公民!教学重点:加强交通法规知识的学习,让学生掌握几种交通标志。教学难点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学过程:精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归
2、纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页名师精编精品教案导入:观看“ 201 国道同一路段连发两起事故”报道,指出交通事故无情的夺取了人们的生命,为了不使我们的生命受到威胁,我们应该注意交通安全。大家课下已经收集了不少这方面的知识,对交通规则知道的很多,所以这节课我们采取知识竞答的方式进行。准备:将学生分为四组,每组选出一个代表回答问题,再选一个代表计分。竞答:第一环节必选题(先说明答题规则,即本环节共20 题,按答题顺序,由老师报题,每组回答 5 道,答题时其他人不得提示或补充,回答正确加10 分,回答错误不扣分。)出示题目: 1. 乘坐客车外出,客车意外失火,车门无法打开,
3、应,尽快逃生。 A. 砸碎前风窗玻璃B.砸碎侧风窗玻璃 C. 撬开车门2. 行人通过人行横道, 要按人行横道灯的指示通行。小明在通过人行横道线前,看到人行横道红灯亮时,应该_。A.迅速通过人行横道 B. 在人行横道线前等待C.缓慢通过人行横道 D. 绕开人行横道通过精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页名师精编精品教案3. 在没有施划人行横道的公路上, 乘车人从公共汽车下车后横过公路时,您认为下列做法正确的是_。A.从车的前方横过道路 B. 从车的后方横过道路C.车走后,确认安全通过D.等车开走后,迅速通过(具体题目见课
4、件)第二环节抢答题(先说明答题规则,即本环节共10 题, 由老师报题,说“开始”后开始抢答 , 由小组成员举手进行回答。 先举手者优先,回答正确加 10 分,答错不得分。)该环节的题目根据第一环节学生回答的情况随机出题,以判断题为主。第三环节风险题(先说明答题规则,即本环节共六题,各组可自由选择一题,但选题不可重复。其他队员可以提示或补充,回答正确加20 分,回答错误或不完整扣 5 分。)该环节是安全知识综合运用, 安全不仅仅需要关注交通, 更需要注意到生活中的方方面面,从不同方面入手,以此加强学生的安全意识。出示题目: 1. 乘车时应注意哪些安全事项?精选学习资料 - - - - - - -
5、 - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页名师精编精品教案2. 预防绑架发生的措施是什么?3. 不小心掉进水里了,该怎么办?4. 地震发生时,如果你在学校应怎样避震?5. 骑车时应注意哪些安全事项?6. 怎样预防食物中毒?总结:生命是美好的, 生活是多姿多彩的, 而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!(出示老师寄语)老师寄语: 希望同学们能走好青春的每一步,树立安全意识,做一个遵守规则、珍爱生命的好学生、好公民!精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页