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1、单元知识复习单元知识复习1.1.物质的变化和性质物质的变化和性质(1)(1)物质的变化物质的变化 (2)(2)物质的性质物质的性质 没有生成其他物质的变化没有生成其他物质的变化 生成其他物质的变化生成其他物质的变化不需要发生化学变化就表现出来的性质不需要发生化学变化就表现出来的性质物质在化学变化中表现出来的性质物质在化学变化中表现出来的性质2.2.科学探究的环节科学探究的环节提出问题提出问题猜想与假设猜想与假设收集证据收集证据( (包括设计实验和进行实验包括设计实验和进行实验)获得结论获得结论反思反思与评价与评价表达与交流。表达与交流。3.3.走进化学实验室走进化学实验室(1)(1)实验室药品
2、的取用规则实验室药品的取用规则 (2)(2)药品的取用药品的取用固体药品的取用固体药品的取用 液体药品的取用液体药品的取用 胶头滴管胶头滴管 液体的量取液体的量取: :量筒读数时量筒读数时, ,视线要跟量筒内液体的视线要跟量筒内液体的 保持水平。保持水平。物质的加热物质的加热: :加热液体时加热液体时, ,盛液量一般不超过试管容积的盛液量一般不超过试管容积的 , ,使试管与桌面约成使试管与桌面约成 的角度的角度, ,管口不能对着管口不能对着 。检查气密性检查气密性: :用手紧握容器的外壁用手紧握容器的外壁, ,观察到水中的导管口观察到水中的导管口 , ,说明装置说明装置不漏气。不漏气。仪器的洗
3、涤仪器的洗涤: :仪器内壁上的水既不仪器内壁上的水既不 , ,也不也不 。凹液面的最低处凹液面的最低处1/31/34545自己或别人自己或别人有气泡冒出有气泡冒出聚成水滴聚成水滴成股流下成股流下易错易混点一易错易混点一: :化学变化中常常伴随着发光、放热现象化学变化中常常伴随着发光、放热现象, ,误以为发光、放热的变化误以为发光、放热的变化一定是化学变化一定是化学变化1.1.在镁条燃烧的实验中在镁条燃烧的实验中, ,最能说明该过程是化学变化的现象是最能说明该过程是化学变化的现象是( () )A.A.发出耀眼的强光发出耀眼的强光 B.B.放出大量的热放出大量的热C.C.镁条迅速变短镁条迅速变短
4、D.D.生成一种白色固体物质生成一种白色固体物质正确答案正确答案:D:D常见错解常见错解: :A A或或B B误区分析误区分析: :化学变化中常常伴随着发光、放热现象化学变化中常常伴随着发光、放热现象, ,但是发光、放热的变化不一定但是发光、放热的变化不一定是化学变化是化学变化, ,例如例如, ,通电时电灯发光、放热通电时电灯发光、放热, ,属于物理变化属于物理变化, ,化学变化是指有新物质化学变化是指有新物质生成的变化。物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质生成的变化。物理变化是指没有新物质生成的变化。化学变化和物理变化的本质区别是是否有新物质生成。区别是是否有新物质生成
5、。易错易混点二易错易混点二: :描述实验现象时描述实验现象时, ,用词不准确用词不准确,“,“烟烟”与与“雾雾”“”“光光”和和“火焰火焰”区分不开区分不开; ;用结论代替现象等用结论代替现象等2.2.下列选项中下列选项中, ,属于蜡烛燃烧实验现象的是属于蜡烛燃烧实验现象的是( () )A.A.火焰分为三层火焰分为三层, ,外层最亮外层最亮B.B.熄灭后有白雾熄灭后有白雾C.C.生成二氧化碳和水生成二氧化碳和水D.D.罩在火焰上的烧杯内壁出现白烟罩在火焰上的烧杯内壁出现白烟正确答案正确答案:A:A常见错解常见错解:C:C误区分析误区分析: :蜡烛的火焰可分为焰心、内焰、外焰三部分蜡烛的火焰可分
6、为焰心、内焰、外焰三部分, ,外焰最明亮外焰最明亮, ,这是我们可以这是我们可以观察到的观察到的, ,故选故选A;A;蜡烛刚熄灭时产生的白烟是石蜡蒸气遇冷形成的石蜡固体蜡烛刚熄灭时产生的白烟是石蜡蒸气遇冷形成的石蜡固体, ,雾是雾是液态液态, ,故故B B错误错误; ;生成二氧化碳和水属于实验结论而不是实验现象生成二氧化碳和水属于实验结论而不是实验现象, ,故故C C错误错误; ;蜡烛燃蜡烛燃烧有水生成烧有水生成, ,所以可看到罩在火焰上的烧杯内壁出现白雾所以可看到罩在火焰上的烧杯内壁出现白雾, ,不是白烟不是白烟, ,故故D D错误。错误。易错易混点三易错易混点三: :变化和性质容易混淆变化
7、和性质容易混淆, ,如毒性是化学性质误认为是物理性质如毒性是化学性质误认为是物理性质3.3.下列性质中属于物质化学性质的是下列性质中属于物质化学性质的是( () )导电性导电性挥发性挥发性可燃性可燃性溶解性溶解性毒性毒性氧化性氧化性硬度硬度A.A.仅仅B.B.仅仅C.C.仅仅D.D.仅仅正确答案正确答案:C:C常见错解常见错解: :D D误区分析误区分析: :导电性、导电性、挥发性、挥发性、溶解性、溶解性、硬度、均不需要通过化学变化就硬度、均不需要通过化学变化就能表现出来能表现出来, ,属于物理性质属于物理性质,可燃性、可燃性、毒性、毒性、氧化性均需要通过化学反应才氧化性均需要通过化学反应才能
8、表现出来能表现出来, ,属于化学性质。区分物质的性质属于物理性质还是化学性质属于化学性质。区分物质的性质属于物理性质还是化学性质, ,关键是关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来。物理性质一般包括物质的颜色、状看这条性质是否需要通过化学变化表现出来。物理性质一般包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等, ,化学性质一般包括可燃性、氧化性、化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等。稳定性、还原性等。类型一类型一: :物质的变化物质的变化1 1.(2017.(2017安徽安徽) )化学在生产生活中应用广泛化学在生产生活中应用广泛, ,
9、下列过程属于化学变化的是下列过程属于化学变化的是( ( ) )C C2 2.(2016.(2016枣庄枣庄) )下列过程中不涉及化学变化的是下列过程中不涉及化学变化的是( ( ) )A.A.铁矿石冶炼成铁铁矿石冶炼成铁B.B.石灰石等物质烧制玻璃石灰石等物质烧制玻璃C.C.粮食酿成白酒粮食酿成白酒D.D.直饮水机中活性炭吸附杂质直饮水机中活性炭吸附杂质D D3 3.(2016.(2016长沙长沙) )我们生活在不断变化的物质世界中我们生活在不断变化的物质世界中, ,下列变化属于物理变化的是下列变化属于物理变化的是( ( ) )A.A.蜡烛的燃烧蜡烛的燃烧B.B.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊二氧化
10、碳使澄清石灰水变浑浊C.C.铁钉在潮湿的空气中生锈铁钉在潮湿的空气中生锈D.D.磁悬浮列车中液氮制冷磁悬浮列车中液氮制冷类型二类型二: :物质的性质物质的性质4 4.(2016.(2016上海上海) )属于化学性质的是属于化学性质的是( ( ) )A.A.熔沸点熔沸点B.B.溶解性溶解性C.C.可燃性可燃性D.D.导热性导热性D DC C5 5.(2016.(2016伊春改编伊春改编) )物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途体现其化学性质物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途体现其化学性质的是的是( ( ) )A.A.金刚石用于切割玻璃金刚石用于切割玻璃B.B.石墨用于制铅笔芯石墨用于制
11、铅笔芯C.C.金属用作导线金属用作导线D.D.用煤作燃料用煤作燃料6 6.(2017.(2017龙东改编龙东改编) )下列物质的用途体现其物理性质的是下列物质的用途体现其物理性质的是( ( ) )A.A.干冰作制冷剂干冰作制冷剂B.B.镁粉制作照明弹镁粉制作照明弹C.C.稀盐酸除铁锈稀盐酸除铁锈D.D.汽油作燃料汽油作燃料D DA A类型三类型三: :实验基本操作实验基本操作7 7.(2016.(2016沈阳沈阳) )下列叙述不符合化学实验规则的是下列叙述不符合化学实验规则的是( ( ) )A.A.上实验课前上实验课前, ,明确实验步骤和注意事项明确实验步骤和注意事项B.B.在设计实验方案时在设计实验方案时, ,要充分考虑实验安全要充分考虑实验安全C.C.每次实验时每次实验时, ,应该实事求是地做好记录应该实事求是地做好记录D.D.实验后实验后, ,可以把剩余药品随意拿出实验室可以把剩余药品随意拿出实验室8 8.(2016.(2016无锡无锡) )下列是今年无锡市实验操作考查下列是今年无锡市实验操作考查“药品的取用和加热药品的取用和加热”中部分实验中部分实验操作示意图。其中正确的是操作示意图。其中正确的是( ( ) )D DA A
