《黑龙江省哈尔滨市2024年中考一模语文试卷(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省哈尔滨市2024年中考一模语文试卷(含答案)（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、黑龙江省哈尔滨市2024年中考一模语文试卷学校：_姓名：_班级：_考号：_一、阅读理解与欣赏阅读愚公移山选段，完成下题。太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北
2、山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。1下列句子中加粗的词语意思相同的一项是( )A.杂然相许舟首尾长约八分有奇，高可二黍许B.邻人京城氏之孀妻有遗男是以先帝简拔以遗陛下C.曾不能毁山之一毛故五月渡泸，深入不毛D.北山愚公长息曰鹏之徙于南冥也去以六月息者也2对下面句子翻译正确的一项是( )A.吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？译为：我和你们尽力挖平险峻的大山，一直通到豫州南部，到达汉水北岸，行吗？B.以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？译为：凭您
3、的力气，根本不能削减魁父这样的山丘，试试去挖太行和王屋怎么样？C.遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。译为：于是带领子孙中能挑担子的三个人，敲石头挖土，这些土石基本都运到了渤海边上。D.汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。译为：你的思想太顽固了，顽固得没法改变，连寡妇和小孩都比不上。3文中的智叟本是想劝阻愚公移山的行动，但由于语气不委婉，理由不充分，而遭到了愚公的驳斥。如果你想善意地劝阻愚公，你会怎么说呢？阅读龙年说龙，完成下题。龙年说龙孟德宏龙是一种带有神秘气息的生物。尔雅翼中说：“龙者鳞虫之长，王符言其形有九似：头似驼，角似鹿，眼似兔，耳似牛，项似蛇，腹似蜃，鳞似鱼，爪似鹰，掌
4、似虎”一般认为，这个形象是经过漫长历史时期形成的。中国目前发现的最早的龙形图案来自于8000年前的兴隆洼文化查海遗址。龙的形象，主流观点认为来源于蛇。蛇被认为是古老氏族部落的图腾之一。闻一多在伏羲考中认为，伏羲部族以蛇为图腾。随着伏羲部族一一征服诸多部落，各部落氏族的图腾，也逐步被伏羲部族吸收，慢慢就形成了综合的龙图腾。可以说，中国龙的形象，是远古初民在征伐与融合过程中，各个部落的图腾不断叠加到蛇身上的结果。于是也就有了今天中华民族的图腾形象。也有一种观点认为，龙来自于天象。冯时先生就以6000年前的濮阳西水坡遗址为例，详细阐述了“龙”这一形象起源于古人对星空的考察和记录。他认为，青龙白虎朱雀
5、玄武，本质上是古人对天空二十八宿的划分和形象化描写。古人通过观察“青龙”，获知春分秋分等天时，以指导农业生产实践。因此，华夏民族作为传统的农耕民族，就把龙作为自己的图腾来进行膜拜。大概从商周时代开始，龙就被赋予了特别的寓意。各种典籍中，都有关于龙的生动描写与相关记录。司马迁在史记五帝本纪中说：“黄帝得土德瑞，黄龙地蚓见。”至迟于此，龙已慢慢成为权力的象征，后来逐渐成为帝王的垄断性标志。千百年来，中国人把帝王称为真龙天子。穿龙袍坐龙椅，成为只有帝王才能享有的特权。“龙”也常常被用来比喻不凡之士，如诸葛亮就被称作“卧龙”，成语“龙蟠凤逸”就用来比喻才能卓越超群而未为世所用的人。值得一提的是，中国的
6、龙和西方的龙，其实有很大的不同。一般来说，中国的龙蛇身四足，西方的龙大腹带翅；中国的龙喷水降雨，西方的龙喷火作恶。在中国的文化系统中，龙是祥兽瑞兽；在西方的文化系统中，龙是恶兽邪兽。正因为有上述诸多显著差异，所以有的学者提出，中国文化系统中的“龙”应该翻译成loong，以区别英文里固有的dragon。但是目前来看，这个意见好像还没有得到大范围的认同。摘自公众号“孟德宏聊汉字”2024年2月7日，选文有较大删改4从选文内容来推测，中华民族为什么把龙的形象作为自己的图腾？请用自己的话简要回答。5写出下面句子所运用的说明方法。(每个括号只能写一种说明方法)也有一种观点认为，龙来自于天象。冯时先生就以
7、6000年前的濮阳西水坡遗址为例，详细阐述了“龙”这一形象起源于古人对星空的考察和记录。( )( )6在中国传统文化中，龙有哪些特别的寓意？7从选文内容来看，中国的龙和西方的龙，有哪些区别？阅读“人”证，完成下题。“人”证郁青在春运的火车上，一个很漂亮的乘务员，盯着一个民工模样的中年人，大声说道：“查票”。中年人浑身上下一阵翻找，终于找到了，却捏在手里。列车员朝他怪怪地笑了笑，说：“这是儿童票。”中年人憋红了脸，嗫嚅着说：“儿童票不是跟残疾人票价一样吗？”列车员打量了中年人一番，问道：“你是残疾人？”“我是残疾人！”“那你把残疾证给我看看。”中年人紧张起来，说：“我没有残疾证，买票的时候，售票
8、员就向我要残疾证，我没有办法才买的儿童票。”列车员冷笑一下：“没有残疾证，怎么能证明你是残疾人啊？”中年人没有做声，只是轻轻地将鞋子脱下，又将裤腿挽了起来只有半个脚掌。列车员斜眼看了看，说：“我要看的是证件！是残联盖的钢印。”中年人一副苦瓜脸，解释说：“我没有当地户口，人家不给办理残疾证。而且我是在私人工地干活，出了事之后老板就跑了，我也没有钱到医院做鉴定”列车长闻讯赶来，询问情况。中年人再一次向列车长说明，自己是一个残疾人，买了一张和残疾人票一样价格的票列车长也问：“你的残疾证呢？”中年人说他没有残疾证，接着说让列车长看他的半个脚掌。列车长连看都没有看，他不耐烦地说：“我们只认证不认人！有残
9、疾证你就是残疾人，有残疾证才能享受使用残疾人票的待遇。你赶快补票吧！”中年人一下就蔫了。他翻遍了全身的口袋和行李，只有几块钱，根本不够补票的。他带着哭腔对列车长说：“我的脚掌被机器轧掉一半之后，就再也打不了工了，没有钱，马上过年了，连老家也回不去，这张半价票还是老乡们凑钱给我买的呢。求您高抬贵手，放过我吧！”列车长坚决地说：“那不行。”那个女列车员满脸堆笑地对列车长说：“让他去车头铲煤吧，算做义务劳动。”列车长想了想说：“好！”车厢里越来越多的人围观着这一幕，但没有一个人说话。这时，一个老同志看不惯了，他站起来盯着车长的眼睛，说：“你是不是男人？”列车长不解地说：“这跟我是不是男人有什么关系啊
10、！”“你就告诉我，你是不是男人。”“我当然是男人。”“你用什么证明你是男人呢？把你的男人证拿出来给大家看看！”周围的人一下笑起来。列车长愣了愣，说：“我一个大男人在这儿站着，难道还是假的不成？”老同志摇了摇头说：“我和你们一样只认证不认人，有男人证才是男人，没有证就不是。”列车长卡了壳，一时想不出什么话来应对。那个女列车员挤过来替列车长解围，她对老同志说：“我不是男人，你有什么话跟我说好了。”老同志指着她的鼻子，说：“你根本不是人！”女列车员一下暴跳如雷，尖声叫道：“你嘴巴放干净点，你说，我不是人是什么？！”老同志一脸平静，狡黠地笑了笑，说：“你是人？那好，把你的人证拿出来看看”四周的人再一次
11、哄笑起来。只有一个人没有笑，他是那个只有半个脚掌的中年人，他定定地望着眼前的这一切，不知何时，冷冷的双眼里噙满了泪水选自实用文摘(中学版)2024年1月(上)，选文有改动8文中的中年人本是成年人，为什么却买了一张儿童票来乘车？9结合上下文考虑，选文第段中老同志看不惯的有哪些？10选文第段中，老同志为什么说列车员“根本不是人”？11选文画线句多次写到不同人物的笑，请分别分析人物笑的原因。(1)列车员朝他怪怪地笑了笑，说：“这是儿童票。”(2)那个女列车员满脸堆笑地对列车长说：“让他去车头铲煤吧，算做义务劳动。”(3)周围的人一下笑起来。12在选文结尾处，中年人为什么会“冷冷的双眼里噙满了泪水”？
12、阅读请让中文回归真善美，完成下题。请让语言表达回归真善美码头青年春节前后这些天，不断收到和看到包含各种生僻异体字的祝福语，尤其是那个“龙行龘龘(d)”，简直是闪瞎眼。除了龙行龘龘，还有前程朤朤(lng)、生活(y)、百业駸駸(qn)、财运淼淼(mn)。这些藏在故纸堆里本已发霉腐烂的字，不知何故，集体回魂。对这些字，在几个月之前，我既不知怎么读，也不知什么意思。我也相信，像我这样的，不在少数。这种语言文字运用的污染，其本质就是文化上的装腔作势，必然带来审美上的低级趣味。有点阅历的人都知道，文化水平有限的人更喜欢掉书袋说大词，而真正的高手，用三两句简单易懂的大白话就能把事物的本质说得一清二楚。这些
13、发霉的古字突然被重新挖掘包装起来，这种装腔作势的危害不容小觑，因为导致整个社会快速低幼化、肤浅化的苗头，往往是从语言污染开始的。上世纪八十年代，中国社会语言学之父陈原就在语言与社会生活中说，“如果在日常生活中，在我们的社会生活中，充斥着许多看起来很正确，但实际上已不传达任何有效信息的语言，那么语言有什么用呢？”铺天盖地的语言暴力，将直接导致语言的污染。几十年前，国人的生活中充斥着各种语言暴力，比如打倒、摧毁、砸烂甚至炮打。还有一些侮辱性极强的词汇也被高频率使用，诸如叛徒、特务、卖国贼等。语言是思维的外化，生活在如此语言环境中的人，就不可能产生健康的心理和思维。和以前相比，当下的语言污染是以另一
14、种形式出现的。一些被扭曲的语言渗透在日常生活里，往往更具麻痹性，危害性也更大。因为它们是通过一句句常用语影响公众的，难以觉察，也难以清除。这些言语就犹如微小剂量的砷，逐渐毒害着我们的思维。比如，裁员和失业，似乎是嫌这两个词丢人似的，偏偏叫灵活就业、优化，或者慢就业，更有甚者，叫“向社会输送人才”。再比如，将某种行为污名化，于是就有了恶意返乡、恶意讨薪、恶意躺平这些说法对整个语言污染最严重的，可能是那些手握权力的人说的话。2013年1月9日，人民日报刊文指出一些读者反感的官话套话，如“高度重视”“亲自过问”“现场指挥”“积极、及时、立即、确保”等。当时的新华每日电讯还支招说，官话要焕发活力，就该
15、跳出格式化表达，要有民生情怀的支撑，要接地气，才能激发民众的情感共振。问题指出了，解决办法也有了，但是这么多年下来，效果似乎并不明显。在语言污染方面，短视频也在起着很坏的作用。我们看似每天接触很多内容，但是翻来覆去其实就是那点词汇量。最后，当你看到某个美好事物时，你已经不会用很精确美好的文字来描述，映入头脑中的词往往是：这谁顶得住啊！对于美景，千篇一律的文案是：一辈子总要去一次的某地。这就是短视频让人越看越蠢的重要原因。汉语的星空本来极优美，无数先贤的经典诗文，就像一颗颗璀璨的星星，照耀着几千年的中华文化天空。可惜，今天的汉语世界，却有大量的空话、大话、假话、废话甚至脏话，污染着我们的视听，不容忽视。请让语言表达回归真善美。选文摘自“码头青年公众号”2024年2月13日，有较大删改13请写出本文的中心论点。14写出下面句子所运用的论证方法。(每个括号只能写一种论证方法)(1)还有一些侮辱性极强的词汇也被高频
