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1、2024年10月大学生家访工作总结怎么写（十篇） 第1篇 2024年10月大学生家访工作总结怎么写 3900字 我国著名教育专家陶西平先生曾经说过：学校教育如果不与家庭、社会教育相结合，学校教育就显得苍白无力。10月22日上午9时，20xx年暑期家访总结汇报会在学校第七会议室隆重召开。校党委副书记钟俊生教授，团委书记邱玥，学生处处长李印福，副处长侯美丽、王强，各学院(部)主管学生工作副书记、全体辅导员和部分班主任参加了会议，共同分享了获奖单位和个人的家访经验。 为深入贯彻落实辽宁省委高校工委、省教育厅千名辅导员万家行活动要求，学校党委高度重视，认真组织，要求学生工发扬雷锋同志一团火的奉献精神自
2、觉投身到家访活动，力求务实，力争创新，精心设计，学生工们利用暑假时间家访足迹遍布辽宁省盘锦、锦州、葫芦岛、丹东、本溪、抚顺、清原等地，20xx年暑期家访活动学校突出广、实、新三个特点，在广字上动脑筋，在实字上做文章，在新字上下工夫，启发学生工交流思考，取得圆满成功。 一、广泛参与，家访活动围绕覆盖维度再动脑筋 家访是增进学校与学生联系，加强辅导员队伍建设、提高思想教育针对性、实效性的重要举措。学校党委、行政高度重视家访活动，把辅导员家访活动作为育人质量保障工程的重要内容之，根据校党委指示，为深入推进家访工作常态化、机制化、全员化，学生处制定辽宁石油化工大学辅导员家访活动实施方案，明确辅导员家访
3、工作的任务要求和工作职责，以各学院(部)学习、经济、心理、就业四困生为家访工作重点，精心组织，周密安排，把党的温暖和学校的关爱送到学生和家长心中，着力实现家校合力育人，双赢成才。 这项活动得到了学生工的积极响应，校党委副书记钟俊生教授更是率先垂范，与学生处、团委全体工作人员分散到各学院(部)全程参与家访活动，全校共有1名校级领导、8名各学院(部)党政领导亲自带队，1名人事处领导、1名老干部处领导、62名辅导员、66名班主任开展形式多样、内容丰富的家访活动。同时邀请优秀毕业生代表、企业家代表、街道办事处人员等参与到家访活动中来，家访活动结束之后，共计收到各学院(部)家访总结13份，家访心得体会1
4、02份，形成多方联动家访工作格局，最大限度地实现了全员参与的目标。 目前，学校家访工作已经涵盖了家长一封信、电话家访、网络家访，邀请家长到校访、实地家访、异地家长座谈会等诸多形式，最大程度地在有限时间内提高家访覆盖率，扩大家访帮扶面。针对学校存在家庭困难、学业困难、心理困难、就业困难的四困生，在条件允许的情况下更多侧重进行实地家访，今年暑期共实地家访125家;为了弥补实地家访的不足，与更多的家长进行沟通，各学院(部)依据自己学院(部)专业特点结合学生在校表现，形成致家长一封信，邮寄给每一个家庭进行信函家访，今年暑期共邮寄信件12810封;针对期末考试挂科两科以上的学生，采取电话家访形式，汇报学
5、生在校学习、生活等思想动态，今年暑期电话家访3000余次;同时个别学院(部)利用基于互联网的博客、微信、进行网络家访;针对学校生源地相对集中的学生，各学院(部)在盘锦、丹东、本溪、锦州、葫芦岛、清原等地举办家长座谈会8场，向学生、家长宣讲学校办学状况，与学生、家长共商学校发展大计，办好、办成人民满意的大学。 二、谋事要实，家访活动围绕工作效果再做文章 在党的三严三实专题教育引导下，今年暑期家访工作各学院(部)多措并举，既贯彻了辽宁省高校工委和学校的决策部署，又结合了学院(部)的实际，体现了谋事要实的要求。既把学校的关爱和温暖送达每一位学生，又进一步密切了学校与家庭、辅导员与家长的联系，增强了辅
6、导员的工作责任感，提升了工作能力，增进了学校大学生思想政治教育工作的实效性。 通过我女儿一年来的大学经历，我觉得她变化很大。凡事积极参加，学习谋求上进，关心长辈，替父母分忧。从这方面反映出我们辽宁石油化工大学在教育方面是成功的，也正是家长们希望得到的结果。这是化学化工与环境学部一位学生家长的家访反馈。今年的暑期家访工作扎实有效，学生受益，家长，同时家访活动也受到了电视台、报纸、网站广泛关注，社会注目，共有7个学院(部)的家访活动反响也较为热烈，得到新闻媒体跟踪报道，扩大了学校的社会影响力。 经管学院的这次家访是由钟书记带队，不仅在丹东召开家长座谈会，还到家住丹东振兴区的小萌同学家实地家访。小萌
7、是单亲家庭，只靠母亲每个月的微薄收入支撑，进入大学学习的小萌热爱舞蹈，但是小萌的学习成绩却一直在警示退学边缘徘徊，这学期又是出现多科不及格现象。来到小萌家中，辅导员姜帅首先将孩子在校的表现进行了汇报，得知孩子在校表现之后小萌的母亲非常吃惊和难过。之后钟书记劝慰了小萌母亲并跟小萌母亲进行了深入交谈，钟书记了解情况后帮助家长分析了造成孩子目前这种情况的原因并提出了自己的建议，一是家长与孩子在日常交流方面存在着问题，家长没有深入到孩子心中，造成孩子有些事情不愿与家长分享，比如家长一直不了解孩子在校表现这种情况;二是对孩子的关爱不够，家长对孩子的兴趣爱好应该充分了解并加以引导，大学是培养全面发展的人才
8、，不仅学业其它能力也需要培养，因此要多关爱孩子，通过兴趣爱好也能带动孩子的学习。听到这些之后，小萌母亲非常感动，感谢钟书记能够放弃自己的休息时间来进行家访，还帮助自己解决问题。这学期开学后小萌b考三科全部通过，性格也变得开朗自信起来，迎新晚会还表演了舞蹈，在与辅导员的谈心谈话中，也感谢老师的家访让她的母亲发生了改变，母女关系得到了改善。 三、勇于创新，家访活动围绕形式内容再下功夫 创办人民满意的大学，就要不断创新教育管理方式。这是钟书记参加经济管理学院丹东家长座谈会上这样谈到。家访是学生工开展学生思想政治教育的重要载体，随着社会发展，家访只有不断创新形式、丰富内容，才能更符合培养人才的需要，符
9、合高等教育发展的需要。 经管学院在学生、家长参与的座谈会上邀请当地学校优秀毕业生校友参加，与学生和家长分享成长经验，用贴进学生实际的生活经历现身说法，学生、家长倍受鼓舞;化学化工与环境学部在致家长一封信上要求班主任对每名同学的在校表现做出客观评价，增加假期温馨提示内容，确保真正为学生家长提供参考;信控、计通、体育等学院除实地走访四困生外，还走进优秀生家庭、学习进步生家庭、优秀学生干部家庭，不仅向学生家长报喜，还希望通过家访进一步激励学生成长;石工学院在家长座谈会上投票产生了学院第一届家长委员会，进一步促进学院与家长的沟通合作，同时还为学校、企业、家庭三方建立了微信公众平台;理学院采用新访与回访
10、相结合，在回访过程中检验家访成绩;外语学院携手街道送温暖走进孤儿家庭;机械学院、矿业学院在家长座谈会后开展问卷调查，并赠送每个家长一份特殊的礼物一张纪念光盘，里面包括致家长的一封信、学院20xx年宣传短片、20xx年校园文化活动集锦、青春的年轮纪念短片和20xx届毕业生毕业典礼视频 四、交流思考，家访总结围绕长效机制再上台阶 每年的家访工作一结束就如一块石子落入学生工的心田，激起千层浪花涤荡着心灵，让人百感交集，家访工作目的虽已达成，但如何更有扎实有效地推进学生思想教育工作更需要我们深度思考。 家访工作总结会上，钟书记用四个标志家访的人员参与、形式丰富程度、内容规范程度、受访对象数量四个维度对
11、20xx年暑期家访工作成果给予了高度肯定，对家访工作存在的四个问题覆盖面、参与人员、内容规范、宣传跟踪力度进行了总结，启发学生工积极思考，同时对提升家访工作水平提出了四点要求，一是总结经验，构建辽宁石油化工大学家访工作运行模式，从家访形式、内容、结果上进行总结，从理论层面指导家访工作;二是立足创新，突出特色，构建学院(部)的特色家访工作;三是加强宣传，立足校园，走向校外，用正面的舆论导向占领学校工作宣传阵地，让家访实效真正入耳入脑入心;四是注重效果，注重积累，注重总结，归纳总结家访工作成绩、经验、成果，从形式上升到经验，把握家访规律，进一步提升家访工作水平，力争做到教育一个孩子，带动一个家庭，
12、影响整个社会。 家访工作正在学校如火如荼持续开展，各学院(部)对未来家访工作上还在进行设计思考，不断创新，如钟书记提到，明年的家访要让学生受益面大幅提高，力争实现196个学业警示学生家访全覆盖，开学后实现零退学;外语学院在总结中提到，要吸收部分家境好的大学生志愿者参与家访，让他们在活动中亲身体会困难学生的生活环境，从而为他们以后的成长和关爱困难学生，以及营造班级互助互爱的氛围起到潜移默化的推动作用。机械工程学院要在家访工作联动机制上，要让合作企业、专业教师(含心理教师)也参与到家访活动中来，让家访不再是学生工的孤军奋战 按照校党委提出的今后学生工作理念逐步由管理学生向服务学生转变，在管理中孕育
13、服务，在服务中强化管理的指示，学生工正在用心、用情、用爱，贴近学生的实际、贴近学生的生活、走进学生的心灵，构建适应学校发展的家校沟通平台，并力求创新，使家访工作成为师生的暖心桥，家校的连心桥，使学生工成为学生成长成才的护花铺路人。 第2篇 2024年10月大学生家访工作总结 1200字 为积极响应学校走进困难家庭，关爱学生成长的号召，本人于2024年8月前往北海市合浦县公馆镇对应用技术学院建筑工程技术2024-1班学生廖玉同学进行家访。现将家访情况汇报如下： 一：学生基本情况 廖玉，男，应用技术学院建筑工程技术2024-1班学生，为我校2024-2024学年度贫困生，该生在校期间尊敬师长、团结
14、同学，学习认真、成绩优秀，其专业必修课总分在建筑工程技术专业2024级93人中排名13名。是一名品学兼优的好学生。 二：学生家庭基本情况 该生家庭成员有奶奶、父母、姐姐和两个弟弟，奶奶身体健康情况尚可，但行动不便，父亲为当地某炮竹厂工人，母亲在镇上做零工，姐姐外出打工，两个弟弟分别就读高二、高三。家庭人均收入约300元，但家庭支出较大，故家庭经济情况不容乐观。 三：访谈基本内容 1，家庭经济情况如何，主要收入是什么? 家庭经济情况不容乐观，主要收入为父母二人做工工资所得。主要原因是家里小孩多，有四个小孩，现在尚有三个小孩在读书，并且都已经过了义务教育阶段，教育成本较高。同时家里尚有高龄奶奶，偶
15、尔需要到医院看病、拿药，也成为一个固定支出。 2，廖玉在家里表现情况如何 廖玉在家中排行老二，其姐姐读书仅独到初中毕业就已经出去做工，廖玉在家中承担着为家庭分担压力的任务。每次放假回家都会督促两个弟弟的学习，还要帮助父亲做工。并且在家中比较孝顺，和邻里之间相处融洽，是一个很懂事的孩子。 3，现在家庭的主要困难 现在家里最大的问题是经济问题，由于小孩读书需要较多的资金，故而现在家里不仅没有什么结余，还向亲戚稍微借了一点。所以希望能够获得生源地贷款或者学校贷款之类的减轻家里的负担。另外就是家中的奶奶无人照顾，因为夫妻二人均要外出做事，所以正常工作时间家中无人对老人家进行照顾，这也是一块心病。 4，廖玉在学校的表现情况如何 廖玉在校期间不因为家庭经济困难而自卑，自信做人、踏实学习，与周围同学保持良好的关系，乐于助人，周围同学称谦虚低调，默默助人。廖玉同学在学习方面也是非常认真，其专业必修课总分在建筑工程技术专业2024级93人中排名13名，并且在2024-2024学年度获得学校优秀学生奖学金。 5，廖玉马上面临毕业，建筑工程技术专业就业前景如何 建筑工程技术技术专业是我院强势专业，师资力量较强，廖
