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1、2024年大学生思想报告：青少年社会主义价值观（四篇） 篇一 2024年大学生思想报告：青少年社会主义价值观1550字 敬爱的党组织: 转眼两个月时间就快过去了，反观一下近期自己的心路历程，发现最近频繁出现在我们生活中的社会主义核心价值观对我产生了很大的影响。借这个契机，谈一下社会主义核心价值观对我的影响和我的理解。 “富强，民主，文明，和谐，自由，平等，公正，法治，爱国，诚信，敬业，友善”十六个看字简单的词语却高度凝练了国家层面社会层面和个人层面的价值取向，值得我们对每一个词语传递出来的内涵探究和深思。 “富强，民主，文明，和谐”是国家层面的价值目标。“富强”是指经济建设，科学发展。纵观我国
2、近现代史的发展，我认为经济基础决定上层建筑，只有综合国力的不断增强，我国的国际地位才能得到不断提高。如今东亚病夫的时代已经远去，中国人民顶着巨大的压力不断探索适合自己的道路，坚持改革开放，矢志不渝地走中国特色社会主义道路，我们如今已经一跃成为世界瞩目的飞速发展的奇迹。但是，我们的路还很长，我们的人均水平还远远落后于世界平均水平，所以我们要走的路还很长。“民主”是政治价值目标。中国的民主一直以来都广受西方发达国家的诟病。确实，我也发现存在的一些问题。法律规定了我们的选举权和被选举权，但是自满18岁以后，却从未拥有过自己的一张选票。这和我国的国情有关，中国人口众多民主也需要成本，但是意识到这些问题
3、，意识到只有发扬民主精神才能更充分的发挥人民当家做主的能力。文明是文化价值的目标，当我们的物质生活得到满足，我们就要关注精神生活。中华民族是一个文化底蕴十分深厚的民族，我们要不断增强国家的文化的影响力。“和谐”是社会价值目标。人是具有社会性的，社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，当前这个目标实现起来还是困难重重。“碰瓷”“旅游景点上的到此一游”等现象屡见不鲜。 再说到社会层面的价值准则“自由，平等，公正，法治”。我们都知道共产党宣言里有这样一句话，代替那存在着的阶级和阶级对立的资产阶级的旧社会的，将是这样的一个联合体，在那里每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。而我们现代社会，自由即党的_
4、大提出的保证人民依法享有广泛权利和自由。包括我们的人身权，财产权等等。“平等”也是当今社会需要强调的概念。城乡平等，男女平等，在注意效率的同时，也要充分注意到公平问题，教育公平，分配公平，而推进公平公正的，除了政府的施压，我们也要充分建立自己的公平公正意识。相对于法治而提出的“依法治国”也具有跨时代的意义。社会要发展，就必须有一套人人都学遵守的法则，依法治国，让法律凌驾于政府之上，政府也要守法，当所有人都遵守这套法则，社会的运转，也会更加有效率。 最后说到的是落实到我们每个人身上的价值行为“爱国，敬业，诚信，友善”。这也成为了我们约束自己行为的信条。什么是爱国？维护国家统一，忠实与民族集体利益
5、投身于中国特色社会主义伟大事业，这些我们都会说，但是，我们又能怎么将爱国付诸于行动呢？在我看来，爱国是时刻谨记自己是这个国家的一份子当遇见各种问题的时候，不是去抱怨，而是去思考我该做些什么，能让这个社会变得更好。作为一名大学生，我要怎么将学到的知识应用于建设国家，为国家的发展做出自己的贡献。“敬业”在我看来体现在两个方面，一方面是提高业务技能，创造出自己的价值，用知识和劳动更好的完成自己的工作。另一方面是提升职业道德，让自己的工作惠及到更多人。“诚信”则不必多说，自古就被奉为立人之本！著诚去伪，礼之经也。于我个人而言，也坚持做到对人对事诚信。最后一个词，“友善”，强调了中国人一直以来的价值观念
6、，以和为贵。善待身边的每一个人，善待社会，善待自然。也许有太多的压力和烦恼，但是保持一颗善良的心，我们眼中的社会也会回馈给我们以暖暖的善意。 以上就是我近期关于“社会主义核心价值观”的一些思考，希望组织给予批评和帮助！ 此致 篇二 青少年的家庭教育暑假社会工作实践报告2450字 一、发现问题 时代在发展，社会在进步，子女的教育问题越来越得人们的重视，农民的思想觉悟也在潜移默化中提高，一样的供子女念书，让子女受高等教育。但除学校的应试教育，家庭教育也带来了越来越多的教育弊端。 （一）几种极端查方法：谈访法 （一）几种极端的教育方法 1盲目型 有些家长盲目的认为要出类拔粹必须多读书，多做题，正所谓
7、的题海战术，还要参加补习班时间排的满满的，根本就没考虑孩子的劳逸结合，配合孩子的自身条件进行有目的、有计划的学习规划。家长只知道努力赚钱满足孩子学习的一切，一味的根据自己的意愿要求孩子，让孩子来完成自己没完成或完成不了的梦想，最终使得孩子失去自主的能力，只能顺从家长的盲目。 2随波逐流型 俗话说三百六十行，行行出状员，可偏偏有些家长就盼着子女在这三百六十行中，行行能有所建树，把他们培养成无所不能的现代化人才。但是如今的社会，普通人是多数，像那样所谓超人毕竟有限，要让普通人的子女成为超人谈容易。根据调查，一八岁的小姑娘就是在妈妈的意愿下报了好多班，除了学校上课外，周三下午要补习奥数，周五下午补习
8、英语，周六上午上舞蹈课，下午上外教学习口语，周日上午上钢琴课，学习阮，下午游泳课。年仅八岁就失去了童年应有的快乐，每天就这样度过。小女孩并不快乐，也不喜欢一些乐器，但因为妈妈让学，不得不学，而妈妈给出的原因是别人都学，我们不能落后于别人，要想比别人强就要比别人会的多。 3放任自流型 钱不是万能的，但没钱确是万万不能的，一些父母为了子女能有更美好的明天努力赚钱，忙于工作和事业而对子女采取不闻不问政策，完全给子女自由，但却忽略了自己的爱对他们是多么的重要。也许有些子女毅力够强，学会了独立，变成了生活的强者。但对于一些制自力，意志力弱的孩子来说，父爱母爱的缺失可能造成他们心灵上的阴影，有被抛弃的感觉
9、，在外界的诱惑下，误入歧途，有些可能走上不归路，成为问题少年。还有些家长认为孩子成绩的好坏完全取决于先天的遗传因素，而跟后天家长的教育无关，一切都是命中注定，也就不关心子女的家教问题了。三分天注定，七分靠打拼，这样的家长只能说他们不负责任。 （二）几种消极的学习太度 1唯命是从型 有些同学从小受到父母的严格家教，稍有不顺就会受到批评，久而久之，他们自身的反抗情绪也就被消磨怠尽了，父母之言尤如圣旨，让做什么就做什么，不允许的坚决不做，完全成为依赖父母的乖宝宝。但这不是长久之计，父母总有离我们而去的时候，凡事都得靠自己。 2放任自流型 记得我一同学，从小学到初中，学习成绩一直名列前矛，成为老师和同
10、学的宠儿，一直这样下去多好，可毕竟山外有山，人外有人，上县里读高中的时候遇到了不少劲敌，而且个个比她优秀，待遇仿佛从天堂颠倒在地狱，如此遭遇，自尊心强烈的她怎能受的了，总认为别人瞧不起她、笑话她，自卑的厉害因为受不了而中途退学了。 3破罐子破率型 有些资质差的同学经过后天的努力而没达到预定的结果，还是成绩平平，不见起色，便主动放弃自己，不再坚持，抱着我不行的念头一错到底。从善如登，从恶如崩，这样只能是一天比一天差，慢慢开始厌学，开始逃学，最终导致退学。有的沉迷于网络，甚至走上违法犯罪的道路。而事实也证实了这点，青少年犯罪比例很高，中途退学更是数不胜数。 二、分析问题 （一）对父母的分析 1对于
11、父母盲目、压迫孩子的教育方式是不可取的，这样的孩子从小生活在高压政策下，不利于孩子身心的健康发展。试想一下，从孩子稍懂事就开始给其施压，每天生活在这样的氛围下，谁受的了，只能听从安排，没胆量也没时间去做自己的美梦，更别说锻炼自己的生存之道了，慢慢地也许连自我都迷失了，只能依靠父母了。 2对于完全给予孩子“独立”的父母来说，认为自己的孩子从小就应该养成自我意识，凡事靠自己，而相应采取不闻不问方针，这似乎也挺极端。孩子最需要的莫过于父母的爱了，父母的不理睬会让孩子误以为从小就没人疼爱，在心理留下阴影，缺失了这份最伟大的爱，会让他们倍感孤独，养成自闭的消极情绪，这并非长久之计。 （二）对青少年的分析
12、 1长久生活在父母保护伞下的孩子习惯了“俩耳不闻窗外事，一心只度圣贤书”的日子，凡事有父母担着，自己不用操心，舒服的过自己的日子，照父母的意思按部就班就好，更不需自己树立远大的目标、理想，这些都太累。还有的父母太强势，自己反对也无效，只好默默无闻的屈服，走父母安排的路。 2如今留守儿童也成为社会关注的热点问题。打小跟着外祖父母或祖父母生活在一起，一年甚至几年也见不着父母几面，和父母团聚仿佛成了这些孩子的梦，他们从心底渴望着父母的爱，可这偏偏又是他们所缺失的，让他们觉得自己总是生活在无助而又孤独的边缘，他们不愿意于人沟通，养成了孤僻、自闭的习惯，长久生活在没有安全感的阴影下，得不到良好的家庭教育
13、。这是父母的欠缺。 三、解决问题 （一）解决父母的问题 1了解孩子随着年龄的增长，父母不可能完完全全的了解孩子，青少年判逆心理的强弱很大成成度和父母于孩子的思想分歧有很大关系，导致代沟也随着加大。这个时候，父母就不应一意孤行，完全根据自己的意愿教育孩子，相应做出让步，和平解决问题，做为一个好的倾听者听孩子的心声，去以朋友的身份帮他们。 2尊重孩子 都知道力的作用是相互的，尊重也是如此，要想别人尊重自己，自己先得学会尊重别人，父母和孩子也是这样，虽为孩子，但也有自尊心，也有尊言。父母不顾及孩子的感受要求做些她们不乐意做的，那判逆的心理，而父母也得不到理应的尊重。 （二）解决孩子的问题 1换位思考
14、 冲动是魔鬼，青少年气血方刚，最易激动，情绪不稳定，在判逆期和父母发生冲突在所难免，但一定要“忍”字当头，学会换位思考问题，别不拿父母的话当耳边风，父母做的一切都是为了自己好！不防冷静下来的时候站在父母的位置思考一下父母这样做的初衷，他们的社会阅历毕竟很丰富，不要妄费了父母的一片苦心！即使父母的方法有不合理之处，我们也要心平气和的坐下来与父母谈判，与父母讲道理，以达成一致的意见，共同解决问题。 篇三 青少年成长的社会法制环境调查报告6050字 青少年是国家的未来、民族的希望，关心、关怀和关爱青少年，为青少年成长营造一个良好的社会法制环境，是落实科学发展观，构建和谐社会的重要环节，也是全社会共同
15、的责任和紧迫的任务。为进一步加强青少年法制教育工作，为青少年营造健康成长的环境，区政协社会法制委员会就全区青少年成长的社会法制环境问题进行了专题调研，与相关单位和职能部门进行了多次座谈。现就如何净化、营造青少年健康成长的环境，如何建立、健全学校、社会、家庭三位一体的青少年法制教育网络提出我们的意见和建议，供区委、区政府及有关部门领导参考。 一、青少年成长的社会法制环境现状 近年来，在区委、区政府的正确领导下，通过有关职能部门和社会各界的共同努力，我区青少年法制教育网络建设不断发展和完善，在校学生的法制教育工作取得了一定成效：全区各学校坚持课堂教学主渠道，通过开展多种形式的法制教育和第二课堂活动，学生法律素质普遍提高;全区33所中小学校均落实了一校一警制度，成立了警校共建工作领导小组，聘请了法制副校长27名，有15所学校还配备了城管副校长，并定时定期开展教育活动，学校法制教育工作制度得到进一步健全;学校、家庭、社会互相配合，共同做好青少年法制教育工作，初步形成了青少年法制教育工作三位一体的格局。 二、存在的问题及原因分析 通过社会各界的共同努力，我区青少年成长的社会法制环境有了一定的改善
