《陕旅版五年级上册英语Unit 7《She Looks Tall and Thin》第二课时教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕旅版五年级上册英语Unit 7《She Looks Tall and Thin》第二课时教学课件（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学课件陕陕旅旅版版五五年年级级上上册册英英语语Part A Draw your favorite animal and describe Part A Draw your favorite animal and describe&Lets talk&Lets talkPart B Lets singPart B Lets singPart C Listen and tick or crossPart C Listen and tick or crossUnit 7 She Looks Tall and Thin课前热身课前热身Look,ask and answer.S1:Who is he?
2、Is he your brother?S2:No,he is my.S1:Who is that girl?S2:She is.话题导入话题导入介绍自己的朋友介绍自己的朋友S1:Heisthinandtall.T:Doeshelikesports?S2:Heisverystrong.S3:Helikesplayingfootball.SS:.SS:.新词展示新词展示comefrom来自alittle少量;少许sport/spt/(名词)运动新词展示新词展示fast/fst/(副词)快;迅速地新词展示新词展示【详解】come要根据主语的变化而变化。因为Tom是第三人称单数形式，所以come要变成
3、comes。试一试。试一试。1.选词填空。Ihavealittle(milk/eggs).【详解】alittle后面接不可数名词。milk是不可数名词，而eggs是可数名词的复数形式。milk2.用括号内单词的正确形式填空。Tom(come)fromSes课文原文课文原文Draw your favorite animal and describe课文原文课文原文Lets talk课文原文课文原文Lets talk重难点探究重难点探究comefrom来自【例句】JimcomesfromChina.吉姆来自中国。【同义短语】befromalittle少量；少许【用法】alittle表肯定，意为“少
4、量;少许”，后面接不可数名词。【联想】little表示“少许”，表否定，即少到几乎没有。【辨析】alittle,little,afew和few的区别alittle和little都可以用来修饰不可数名词，afew和few都可以用来修饰可数名词。alittle和afew强调某物有一些，表肯定。而little和few强调某物很少，少到几乎没有，表否定。重点重点词汇词汇重难点探究重难点探究sport/spt/(名词)运动【复数形式】sports【短语】sportmeeting运动会【例句】Ilikesports.我喜欢运动。Imnotinterestedinsport.我对运动不感兴趣。【拓展】spo
5、rtsman运动员重点重点词汇词汇重难点探究重难点探究fast/fst/(副词)快;迅速地【短语】runfast跑得快【例句】Shecanrunfast.她能跑得很快。Dontdrivesofast!别把车开得这么快!【同义词】quickly快;迅速地【反义词】slowly慢地重点重点词汇词汇重难点探究重难点探究重点句型重点句型1.ShecomesfromtheUSA.她来自美国。【详解】comefrom表示“来自”,后面跟表示国家或地点的名词。come要根据主语的变化而变化。句型结构：主语+come/comes+from+国家名词或地点名词.【拓展】“主语+be动词+from+国家名词或地点
6、名词.”也可以表示“某人来自某国/某地”。例如：SheisfromChina.她来自中国。IamfromBeijing.我来自北京。重难点探究重难点探究重点句型重点句型2.ShespeaksEnglishandshecanspeakalittleChinese.她说英语,她还能说少许汉语。【详解】speak表示“说”，后面直接跟表示语言的名词时，表示“说某种语言”。句型结构：主语+speak/speaks+表示语言的名词.【拓展】当想说“用某种语言说”时,你可以用如下句型:主语+speak/speaks+in+表示语言的名词.例如：IcanspeakitinChinese.我能用汉语说它。课文
7、原文课文原文Lets sing课文原文课文原文Listen and tick or cross点一点音箱，听一听，打勾或打叉。课堂互动课堂互动活动开始啦：互相介绍活动开始啦：互相介绍S1:Thisismyfriend,Mike.HecomesfromtheUSA.Hestallandthin.HelikesEnglishbest.Heisgoodatplayingfootball.将全班同学分成每两人一组,一名同学用Lets say中的句型介绍另一名同学。另一名同学同样用这些句型介绍对方。S2:Thisismyfriend,Tom.HecomesfromtheUSAtoo.Heisshorta
8、ndthin.HelikesMathbest.Heisgoodatplayingthepiano.巩固练习巩固练习一、根据首字母提示写单词。一、根据首字母提示写单词。1.Mymotherssisterismya.2.Playingbasketballismyfavorites.3.Thisismyu.Heismyfathersbrother.4.IcfromHunan.5.Icanrunf.untportncleomeast巩固练习巩固练习二、选择正确的答案。二、选择正确的答案。()1.nameisLisa.A.SheB.ShesC.Her()2.HeChinese.A.speakB.spea
9、ksC.speaksto()3.IcanspeakEnglish.A.alittleB.fewC.afew()4.Shetallandthin.A.looksB.lookC.looksat()5.eyesaresmall.A.It B.ItsC.ItsCABAC回顾小结回顾小结1.1.本课时学的重点词汇如下：本课时学的重点词汇如下：2.2.本课时学的重点句型如下：本课时学的重点句型如下：1.ShecomesfromtheUSA.她来自美国。2.ShespeaksEnglishandshecanspeakalittleChinese.她说英语,她还能说少许汉语。comefrom来自alittle少量;少许sport/spt/(名词)运动fast/fst/(副词)快;迅速地课后作业课后作业22和同伴一起互相介绍自己的朋友。谢谢观赏
