《2023-2024学年山东省济南市历下区九年级上学期化学期中试题及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年山东省济南市历下区九年级上学期化学期中试题及答案（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、可以真卷 何必模拟 祝：都考出好成绩2023-2024学年山东省济南市历下区九年级上学期化学期中试题及答案注意事项：1.本试题共8页，选择题部分40分，非选题部分60分，满分100分，考试用时60分钟。2.答题前，请考生务必将自己的姓名、座号写在答题卡的规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。3.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上对应题目的答案标号，修改时，须用橡皮擦干净。答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整，务必在答题卡上题号所指示的答题区域内作答。直接在试题上作答无效。4.考试结束后，请将本试题、答题卡按要求提交。5.本考试不
2、允许使用计算器。相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na 23 Mg 24 Si28 P31 S32 C135.5 Ca 40 Fe 56第I卷 选择题部分（共40分）一、单项选择题：（本大题共10小题，每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。）1. 我们生活在一个不断变化的物质世界里。下列变化中，属于物理变化的是A. 湿衣晾干B. 木炭燃烧C. 酒曲发酵D. 钢铁生锈【答案】A【解析】【详解】A、湿衣晾干过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；B、木柴燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项错误；C、酒曲发酵
3、过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，故选项错误；D、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，故选项错误。故选：A。2. 2023年8月，济南的空气质量综合指数在全国城市排名中又前进了三个位次。蓝天白云常驻、繁星闪烁常在、满城碧水长流、漫山葱翠常青等种种“绿色福利”，正成为济南人的“幸福标配”。下列做法中，有利于保护环境的是A. 多种树木，增加绿地面积B. 快递包装，随意丢弃处理C. 废旧电池，直接深埋入土D. 工业污水，直接排放入河流【答案】A【解析】【详解】A、多种树木，增加绿地面积，能保护环境，该选项符合题意；B、快递包装大部分为塑料制品，随意丢弃，会污染环境，该选项不符合题意；C
4、、废旧电池有毒，直接深埋入土，会污染土壤，该选项不符合题意；D、工业无水直接排放，会污染水资源，该选项不符合题意。故选A。3. 规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作中，正确的是A. 滴加液体B. O2的验满C. 点燃酒精灯D. 过滤黄泥水【答案】D【解析】【详解】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应竖直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故错误；B、氧气验满，应该把带火星的小木条放在瓶口，木条复燃，说明满了，故错误；C、禁止用一盏燃着的酒精灯去引燃另一盏，应用火柴点燃，以免失火，故错误；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、
5、三靠”的原则，图中所示操作正确，故正确。故选D。4. 儿童缺钙会导致发育不良或佝偻病，老年人缺钙会导致骨质疏松。根据如图相关信息，下列有关叙述中，不正确的是A. 钙原子核外共有4个电子层B. 钙原子在化学反应中易失电子C. 钙原子的质量为40.08gD. 钙元素属于金属元素【答案】C【解析】【详解】A、由钙原子结构示意图可知，钙原子核外共有4个电子层，故A说法正确；B、由钙原子结构示意图可知，钙原子的最外层有2个电子，少于4个，在化学反应中易失去电子，故B说法正确；C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，钙元素的相对原子质量为40.08，并不是钙原子的实际质量，故C说法
6、错误；D、钙的偏旁为“钅”，则钙元素属于金属元素，故D说法正确；故选：C。5. 宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是A. 自然界中水的天然循环一水分子不断运动的结果B. 氧气经压缩储存在钢瓶中一氧气分子体积变小了C. 一滴水中大约含有1.671021个水分子一水分子很小D. 氧气和液氧都能支持燃烧一物质的分子相同，其化学性质相同【答案】B【解析】【详解】A、自然界中水的天然循环，说明水分子不断运动的结果，故选项说法正确；B、氧气经压缩储存在钢瓶中，是因为分子之间有间隔，气体受压后，氧气分子间隔变小，分子体积不变，故选项说法错误；C、一滴水很小，但其中大约含
7、有1.671021个水分子，说明水分子很小，故选项说法正确；D、物质的分子相同，其化学性质相同，氧气和液氧都能支持燃烧是因为都是由氧分子构成，故选项说法正确；故选B。6. 科学用火，可以趋利避害。下列有关说法中，不正确的是A. 将煤块磨成煤粉可增大煤与氧气的接触面积，促进煤的燃烧B. 厨房油锅着火后用锅盖盖灭，原理是隔绝氧气C. 水能够灭火是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点D. 山林失火砍掉一片树木形成隔离带，原理是移走可燃物【答案】C【解析】【分析】根据灭火原理：清除或隔离可燃物，隔绝氧气或空气，使温度降到可燃物的着火点以下，结合灭火方法，进行分析判断。【详解】A、将煤块磨成煤粉可增大煤
8、与氧气的接触面积，反应物接触越充分，反应越剧烈，故可促进煤的燃烧，故选项说法正确；B、油锅着火，用锅盖盖灭，可以隔绝空气，达到灭火的目的，故选项说法正确；C、水能够灭火是因为水蒸发吸热，降低温度至着火点以下，而不是降低了可燃物的着火点，故选项说法错误；D、山林失火砍掉一片树木形成隔离带，移走前方可燃物，达到灭火的目的，故选项说法正确。故选：C。7. 下列有关溶液的叙述中，正确的是A. 均一稳定液体一定是溶液B. 饱和溶液不能再溶解任何物质C. 溶液具有均一性和稳定性，因为溶液中的各种粒子均保持静止不动D. 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化【答案】D【解析】【详解】A、溶液为均一、稳定的混合
9、物，则均一稳定的液体不一定为溶液，如蒸馏水具有均一性和稳定性，但不属于溶液，该选项叙述不正确；B、饱和溶液是指不能溶解该溶质的溶液，但还能继续溶解其它物质，该选项叙述不正确；C、溶液具有均一性和稳定性，但溶液中的各种粒子在不断运动，该选项叙述不正确；D、物质的溶解过程中通常会伴随着能量的变化，如氢氧化钠溶解放热等，该选项叙述正确。故选D。8. 如图是电解水的实验装置示意图。下列说法中，不正确的是A. 试管a、b内生成气体的质量比为2：1B. 试管b内的气体能使带火星的木条复燃C. 该实验中水分子的结构发生了变化D. 由本实验可知水由氢元素、氧元素组成【答案】A【解析】【分析】电解水时，正极产生
10、的是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，负极产生的是氢气，氢气燃烧生成水，氧气和氢气的体积比约为1:2；电解水的方程式为：，故氧气和氢气的质量比为：=8:1。【详解】A、试管a、b内生成气体分别是氢气、氧气，氢气和氧气的质量比为1:8，该选项不正确；B、试管b内的气体是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，该选项正确；C、该实验中水分子破裂成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组成氢分子和氧分子，故水分子的结构发生了变化，该选项正确；D、电解水生成了氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据化学变化前后元素的种类不变，说明了水由氢元素和氧元素组成，该选项正确。故选：A。9. 下列说法中，不正确的
11、是A. 分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子B. 氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生剧烈的化学反应C. 同种元素的原子和离子具有相同的质子数D. 碳氧循环有利于维持大气中氧气、二氧化碳含量的相对稳定【答案】B【解析】【详解】A、分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子，如水由水分子构成，铜由铜原子构成，氯化钠由氯离子和钠离子构成，故选项说法正确；B、氧气的化学性质比较活泼，能与大多数物质发生剧烈的化学反应，但常温下不能与所有物质反应，故选项说法错误；C、离子是由原子得失电子形成的，此过程中质子数不变，因此同种元素的原子和离子具有相同的质子数，故选项说法正确；D、绿色植物在光合作用中制
12、造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中，绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，故选项说法正确。故选：B。10. 用如图装置测定空气中氧气的含量，对该实验的认识中，正确的是A. 铜粉用量的多少不会影响实验结果B. 反应结束后消耗氧气的体积大约是反应前装置内空气总体积的五分之一C. 停止加热后，立即读取数据D. 将装置中的铜粉更换成炭粉，也能达到实验目的【答案】B【解析】【详解】A、要准确测定空气中氧气的体积分数，必须使用足量的铜粉，才能全部消耗掉密闭注射器里空气中的氧气，如果铜不足，导致氧气不能完全反应，最
13、终导致测定结果偏小，故选项不正确；B、氧气约占空气总体积的五分之一，铜粉加热消耗氧气，则反应结束后消耗氧气的体积大约是反应前装置内空气总体积的五分之一，故选项正确；C、停止加热后，立即读取数据，剩余气体受热膨胀，导致实验结果偏小，故选项不正确；D、木炭燃烧生成二氧化碳气体，导致装置中的气压几乎不变，不能用于测定空气中氧气含量，故选项不正确；故选：B。二、多项选择题：（本大题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，全部选对得4分，选对两个及以上但不全的得3分，选对一个得2分有错选的得0分）11. 中国芯片蚀刻技术国际领先。用NF3进行硅芯片蚀刻时的产
14、物均为气体，在蚀刻物表面不留任何残留物。该反应微观示意图如图，下列说法正确的是A. 微观构成：四种物质均由分子构成B. 价态变化：反应前后各元素的化合价均不变C. 守恒关系：反应前后原子的种类、数目不变D. 定量计算：反应中消耗的硅和生成氮气的质量比为3:2【答案】CD【解析】【分析】由图可知，该反应为硅和NF3在一定条件下反应生成SiF4和氮气，该反应的化学方程式为：4NF3+3Si3SiF4+2N2。【详解】A、硅由原子构成，故选项错误；B、反应前硅元素是单质，化合价为0，反应后硅元素存在于SiF4，化合价为+4价，反应前氮元素为+3价，反应后氮元素化合价为0，化合价发生改变，故选项错误；
15、C、由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、数目和质量均不变，故选项正确；D、该反应的化学方程式为：4NF3+3Si3SiF4+2N2，反应中消耗的硅和生成氮气的质量比为：=3:2，故选项正确。故选：CD。12. 下列实验操作，能够达到实验目的的是选项实验目的实验操作A鉴别氯化钠固体和氢氧化钠固体分别加水溶解，测量温度B鉴别蒸馏水和食盐水分别加热蒸干，观察是否有固体残留C除去食盐中混有的泥沙加水溶解，蒸发D鉴别二氧化锰和木炭粉观察颜色A. AB. BC. CD. D【答案】AB【解析】【详解】A、氢氧化钠溶于水放热，温度升高，氯化钠溶于水温度不变，故鉴别氯化钠固体和氢氧化钠固体，分别加水溶解，测量温度，该选项能达到实验目的；B、分别取样少许蒸干，观察是否有固体残留，有固体残留的是食盐水，没有固体残留的是蒸馏水，现象不同，可以鉴别，该选项能够达到实验目的；C、除去食盐中混有的泥沙，加水溶解，过滤，蒸发，该实验操作缺少分离固体液体的操作过滤，故该选项不能够达到实验目的；D、二氧化锰和木
