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1、中考语文段首排比式作文模板讲解练习排比段也称段的排比。排比段式就是将句式相同、字数相等、所用的修辞成分一致的句子或短语放在文章若干段落的开头，或者以此作为引领段落的小标题，并形成全文结构的主体框架的一种写作形式。这一写法，多用于说理和抒情。用于说理，可以使论点阐述得更为严密、透彻;用于抒情，可以使情感抒发得淋漓尽致。一、第一部分（一）题记开头。简短的一个有深意的句子即可即可，如：“爱可能是轰轰烈烈的，就如那一泻千里的黄河”。题记一般1-2行，不宜写长。示例：适合作为题记的神仙妙句1.生活在阴沟里，但仍有人仰望星空。2.梦是把热血和汗与泪熬成汤，浇灌在干涸的贫瘠的现实上。3.当你真心渴望某样东西
2、时，整个宇宙都会联合起来帮助你完成。4.凡心所向，素履所往，生如逆旅，一苇以航。5.你我皆风华正茂，梦死方坠人生暮年。（二）开头首段。用感情化语言概括叙述事情。议论这件事对我的启发意义。如“这件事给了我深刻的印象”。（总写段，2-4行即可。一定要点题，即出现题目中的关键词或类似词。）示例：1.往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？2.随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。3.“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤，也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望，不去想他们拥有美
3、丽的太阳”4.握手是人与人相互交好的方式，是朋友与朋友拉近距离、消除隔阂的平台；是国与国之间友好合作的展示。每一次握手都有超越表面的寓意，每一次握手的背后都有着_段段催人泪下的故事，每一次握手都会迸发出人性和谐、智慧的火花。我们要做的就是，让握手成为交换真心、共同构建和谐乐章的最佳载体。5.每个人降临人世时都没有翅膀，唯有读书才能使生命飞翔。二、第二部分（一）作文中间部分可安排三个结构一致的排比句作为三个自然段的开头。段落1：第一个排比句开头，引入要写的第一件事或者是事情发展的第一阶段。（要出现各种描写方法，丰富文章内容。6-8行）段落2：第二个排比句开头，引入要写的第二件事或者是事情发展的第
4、二阶段。（要出现各种描写方法，丰富文章内容6-8行）段落1：第三个排比句开头，引入要写的第三件事或者是事情发展的高潮结局阶段。（这一部分必须要有心理描写，丰富文章内容6-8行）（二）事情叙述完后，要单独一段抒情议论，写出自己的思想变化。（3-5行）示例：1.如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生，如果说生命是一张白纸，那么时间则是一把颜料，描绘着人生，如果说生命是一条长河，那么时间则是涌动的波涛，推动着人生，2.如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪。如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。如果你是春色，何必为一朵花的凋零叹息。3.没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就
5、如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如迷宫，没有方向。4.我是一只蜜蜂，在祖国的花园里，飞来飞去，不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜；我是一只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千家万户，向祖国向人民报告春的信息；我是一滴雨点，在祖国的原野上，从天而降，滋润干渴的禾苗5.如果说爱是三月淅沥的春风，感恩就是小草吐露的新绿；如果说爱是初夏生机的日光，感恩就是材木成长的浓绿；如果说爱是冬日洁白的雪花，感恩就是颗粒饱满的小麦。6.平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。三、第三部分（一）结尾要注意文采，可运用比喻拟人排比修辞，议论作结。如：“时
6、间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。”（特别提醒：结尾部分一定要点题！）（二）结尾段还可以重申意义，照应开头，发出感慨。（3-4行）示例：1.只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。2.虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。3.冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛
7、苦，有泪可落，却不是悲凉。”四、“段首排比式”作文写作小妙招段首排比是指在文章的每个段落开头，用一个或若干个短语或句子，概括或点明该段的内容、中心或要点，以引领读者进入本段的主题。运用这个方法能使行文有序，语言连贯，有利于内容的表达和理解，更能帮助读者把握文章的脉络。运用排比式：把几个表现中心的典型材料，用排比段的结构形式，组接成篇。段首句可以是问题、比喻、描写、引用等，但它必须回答上文的问题，同时又为下文的内容铺垫。（一）作文主要段落的首句特点1.句式相同或相似2.体现一定的顺序3.意思相互有关联（二）段首排比的作用1.起到过渡作用，将上一段的内容与本段的主题有机地联系在一起，形成连贯的文字
8、。2.起到引导作用，让读者提前了解本段要讨论的主题，更容易把握文章的中心思想和结构。3.起到总结作用，通过段首排比，给出一种概括的总结，使文章看上去更有条理和层次。（三）如何运用段首排比进行行文1.首先，确定文章的中心思想。这决定了您段落的布局以及每个段落的主旨。2.考虑文章结构和要点的排列顺序。每个信息点应建立在前面的信息点上。在每个段落中，段首句应与本段主题相关，并且能够和前一段和后一段联系起来。尽可能在段首句中使用引言、问题、主题句、比喻等语言形式，来使读者更容易理解在阅读文本时应注意的主题和重点。3.增强连贯性在实现连贯性时，我们可以使用代词，如“它”，“它”指的是前面提到的内容，使句
9、子更流畅，同时还可以强调文本的总体连贯性。在撰写文章时，注意使用过渡词，如首先、其次、最后等来引导读者进入下一段。如果需要在两段之间进行折衷或声明两种不同情绪的过渡，我们可以使用一些短语和句子，如“然而，由于”相反，另一组数据显示”等等。4.作文写作模式开头：用精彩片段点题，引出下文中间：巧用组材模式（排比式、列小标题式书信式、寓言式、蒙太奇式、访谈录式、实验报告式）结尾：用精彩片段点题、点中心、照应开头五、技巧总结内容上：1.选材多以小而典型事件为主，通常采用以小见大的手法。2.同时注意表达方式的运用。应是以描写尤其是以片断式的细节描写为主，力图形成一种画面感而不是单纯的记叙形式上：1.注意
10、开头结尾。开头结尾必须能够达到总括全文的效果2.注意句式整齐，富于变化。六、注意事项注意一，使用结构相同或相似的段落必须是三个或三个以上，且有内在的联系。注意二，几个结构相同或相似的段落应按一定的顺序加以排列。可按时间，可按空间；可并列，可递进：可横式，可纵式。注意三，不必拘于段落结构的完全一致，完全一致的几个段落，往往给人单调呆板的感觉，只要大致相同就可以了，这样行文会显得自由、活泼注意四，开篇要有能够概括材料共性的总起句，或结尾要有能够概括材料共性总结深化的语句。七、写作示例1.（2024新疆喀什一模）习总书记在党的二十大报告中寄语广大青年，“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成”，青春
11、逢盛世，奋斗正当时。在我们的追梦路上，虽有坎坷，但脚踏实地；虽经历风雨，仍不懈追求；一路上的成长与收获，是时光给予我们的最好馈赠。请以“梦想因 而闪耀”为题，写一篇记叙文文。要求：（1）把题目补充完整；（2）思想健康，内容充实，语言流畅，书写清晰；（3）不少于600字；（4）字迹工整，书写规范，标点正确。【范文】梦想因坚持而闪耀每个人的心中都有一个梦想，这个梦想或许是遥不可及的，或许是触手可及的。但是，无论梦想多么遥远，只要我们肯坚持，梦想就会因我们的坚持而闪耀。记得那是一个炎热的下午，太阳高挂在天空中，炙烤着大地上的每一寸土地。而我，正站在学校的操场上，面对着眼前那条直通终点的赛道，心中充满
12、了紧张和期待。那天，是学校的运动会，我即将参加1500米长跑比赛。这个数字，对于很多人来说，或许并不是一个很大的数字，但对于我来说，却是一个巨大的挑战。我从小体质就不太好，跑步一直是我的弱项。但是，我却总是梦想着有一天能在赛场上奔跑，展现出自己的风采。比赛开始前，我站在起跑线上，深深地吸了一口气，试图平复自己紧张的心情。当我听到发令枪声响起时，我立刻像脱缰的野马一样冲了出去。一开始，我的速度还算可以，但随着时间的推移，我的体力逐渐消耗殆尽，速度也慢了下来。当我跑到第三圈时，我已经感到筋疲力尽，每一步都像是在脚上绑了铅球一样沉重。我看到身边的选手们一个个超过了我，心中不禁感到绝望。这时，我听到看
13、台上传来同学们的加油声：“加油，你可以的！坚持就是胜利！”听到这些鼓励的话语，我心中涌起了一股力量，我告诉自己，我不能放弃，我要坚持下去。于是，我咬紧牙关，加快了脚步。虽然我的速度仍然比不上身边的选手们，但我却没有再停下来。我一步一步地向前跑着，每跑一步，都让我感到无比的艰难。但是，我没有放弃，我坚持着，坚持着当我终于跑到终点时，我已经累得喘不过气来。虽然我没有得到任何名次，但我却感到无比的满足和自豪。因为我没有放弃，我坚持了下来，我完成了自己的梦想。那一刻，我深深地感受到了坚持的力量。正是因为我的坚持，我的梦想才得以闪耀。我相信，只要我们肯坚持，无论梦想多么遥远，都一定能够实现。初中生活就像
14、这场长跑比赛一样，充满了挑战和困难。但是，只要我们肯坚持，就一定能够克服一切困难，实现自己的梦想。让我们一起坚持自己的梦想，让梦想因我们的坚持而闪耀吧！【写作指导】本题考查半命题作文。一、审题立意。首先，我们要仔细分析题目给出的材料。习总书记的话“怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成”以及后面的描述，都强调了梦想与奋斗、实践与成长的关系。这提示我们，作文的主题应围绕“梦想”以及实现梦想过程中的奋斗、实践和成长来展开。其次，题目是一个半命题，这里的空格部分，是需要我们根据对材料的理解来填写的。结合材料，我们可以理解为，梦想因为某些因素（如坚持、努力、奋斗、创新等）而变得更加闪耀。因此，立意可以
15、确定为：通过记叙自己在追逐梦想过程中的经历，展现梦想因何而闪耀，从而表达出对梦想的热爱和对奋斗的坚持。二、构思选材。确定填写内容：首先，我们要确定“梦想因_而闪耀”中的空格部分填写什么。根据材料提示和我们的理解，可以选择填写如“坚持”“努力”“奋斗”“创新”等词语。例如，我们选择“坚持”，那么题目就是“梦想因坚持而闪耀”。接着，我们要选择一个或多个与“坚持”相关的事件，这些事件要能够体现出坚持对实现梦想的重要性。例如，可以选择自己在学习、运动、艺术等方面坚持努力，最终取得一定成就的经历。结构上，作文可以采用总分总的结构：开头部分总述自己的梦想和坚持的重要性；中间部分具体叙述自己坚持追梦的经历和感受；结尾部分总结全文，强调梦想因坚持而闪耀的主题。写作时，在叙述过程中，要注意细节的描写，如当时的环境、自己的心情和感受等，以增强作文的真实感和感染力。同时，也要注意语言的流畅性和书写的规范性。2.（2024广东广州模拟预测）请以请你给我_为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整，然后作文；文体自选（诗歌除外）；600字以上；文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。【范文】请你给我点个赞伴着初升的太阳，听着小溪的歌谣，感受着风儿的洗礼，凝视着瓦蓝的天空。我静静地坐在窗前，轻轻抬眸：云，孤独的挂在天边
