湖南省永州市东安县2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

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1、试卷第 1 页,共 9 页2024 年东安县期中质量监测七年级语文(试题卷)年东安县期中质量监测七年级语文(试题卷)(满分(满分 120 分,时量分,时量 120 分钟)分钟)命题人:树德中学 唐敏 审题人:树德中学 范丽群温馨提示:温馨提示:1.本试卷包括试题卷和答题卡,考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。本试卷包括试题卷和答题卡,考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。2.考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上作答无效,考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上作答无效,考生在答题卡上按答题卡中注意事项

2、的要求答题。3.本试卷共本试卷共 8 页,如有缺页,请申明。页,如有缺页,请申明。4.本试卷共三道大题,本试卷共三道大题,22 小题。满分小题。满分 120 分,考试时量分,考试时量 120 分钟。分钟。一、积累与运用。(共一、积累与运用。(共 20 分,选择题每小题分,选择题每小题 2 分)分)鲁迅说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人这就是中国的脊梁。”【甲】走进七年级下册语文课本,犹如穿梭在英雄人物的历史长廊中。【乙】在这里,有严谨认真、为国鞠躬尽 cu()的科学家,有为学术 l()尽心血、一年到头兀兀穷年的文学艺术家;也有粗拙()而不失可爱

3、的阿长,有穷苦而善良的老王。【丙】我们要尊崇这些亘()古不变的英雄,也要对这些鲜为人知的普通人心生敬意。【丁】我们要传播他们的品质。1依次填入文段括号内的字形和加点字的读音,全部正确的一项是()A瘁 沥 zhu gnB粹 沥 zhu gngC瘁 历 zhu gngD粹 历 zhu gn2文中句子画横线的词语使用不恰当的一项是()A舍身求法B兀兀穷年C亘古不变D鲜为人知3将“英雄与小人物共同装点着色彩斑斓的历史长廊,历史的星空因他们而熠熠生辉。”一句放入文段,衔接最恰当的是()A【甲】处B【乙】处C【丙】处D【丁】处4下列说法中,不正确的一项是()#QQABL4KghmCwgA7giRA6UwX

4、CiQgR0FVS7I5uVRaWa00KP3tATCA=#试卷第 2 页,共 9 页A句子运用了排比的修辞手法。B句子没有语病。C句子没有语病。D句子标点符号使用正确。综合性学习(共综合性学习(共 6 分)分)5“天下国家”是一个古老的话题,在两千多年前的战国时期,人们就经常讨论。孟子说:“人有恒言,皆曰天下国家。天下之本在国,家之本在身。”(孟子离娄上)看来,个人与国家的命运是息息相关的。东安县某校七年级(一)班开展以爱国为主题的综合性学习活动,请你积极参与并帮助下列同学完成活动任务。(1)小林同学负责设计这次综合性学习活动的形式,他已经想出了两个,请你帮他再想两个。形式一:爱国歌曲合唱比

5、赛形式二:了解爱国英雄主题班会形式三:形式四:(2)小迪同学在爱国诗词接龙时,由于紧张忘记了诗歌,请你帮他想出一组爱国的诗句。A.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。(唐杜 甫闻官军收河南河北)B.,。C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。(明于 谦石灰吟)(3)小洁同学在为爱国人物邓稼先拟写颁奖词的时候,遇到了困难,请根据她已完成的内容,将空白部分补充完整。在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。漫漫科研路,十年两弹成。他是先行者,披荆斩棘,把学识造成阶梯;他是领航人,。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。他就是两弹元勋邓稼先。6古诗文默写填空。(1),关山度若飞。(木兰

6、诗)(2)此夜曲中闻折柳,。(春夜洛城闻笛)(3),弹琴复长啸。(竹里馆)(4)人们常用孙权劝学中“士别三日,。”来称赞他人进步显著。(5)木兰诗里通过边塞环境描写侧面烘托木兰勇敢、坚强的对偶句#QQABL4KghmCwgA7giRA6UwXCiQgR0FVS7I5uVRaWa00KP3tATCA=#试卷第 3 页,共 9 页是:,。二、阅读与理解(共二、阅读与理解(共 50 分,选择题每小题分,选择题每小题 2 分)分)(一)现代文阅读(一)现代文阅读(24 分)分)阅读议论性文章,完成小题。合力防范青少年短视频沉迷崔妍近年来,短视频受到互联网用户青睐,青少年上网看短视频也愈发普遍。然而,由

7、于内容特点、算法推荐、心理机制等多方面原因,不少人感觉刷短视频会“上瘾”。如何有效防止未成年人陷入短视频沉迷,成为一道现实课题。2021 年全国未成年人互联网使用情况研究报告显示,未成年人互联网普及率达96.8%,触网低龄化趋势明显,而未成年网民中经常在互联网上看短视频的比例为 47.6%。武汉大学中国乡村治理研究中心发布的一份报告显示,在调研的中部省份中,有九成农村留守儿童长期使用专属手机或者长辈的手机,其中近七成儿童用手机看短视频。短视频沉迷极易造成青少年视力下降、注意力不集中等后果,一些不良信息还会产生误导,进而影响未成年人身心健康,危害不容小觑。防范短视频沉迷,是保护青少年身心健康的题

8、中应有之义。加强监管,营造清朗的网络视听环境,才能更好守护未成年人成长。在制度上,应不断完善相关法律法规,强化网络平台责任。近年来,从出台 网络信息内容生态治理规定等文件,到新修订的未成年人保护法增设“网络保护”专章,渐趋完备的制度体系为青少年设置起“防护网”。下一步仍须与时俱进,以制度刚性建好“防火墙”。帮助未成年人防范沉迷,关键在疏导。应当真正从青少年的视角出发,多供给优质的精神文化产品。就短视频本身而言,平台和创作者有责任瞄准未成年人需求,多发布、传播健康向上的内容。学校应开展丰富多彩的文体活动,引导学生过精神充盈的生活。对于农村地区而言,公共服务供给相对不足,应着力加强公共文化服务体系

9、建设,让图书、文体设施、社区活动等更可及,为未成年人打开更广阔的精神世界。尤其是对于部分留守儿童,在父母无法陪伴的情况下,如何更好满足他们的心理需求,亟待全社会合力破题,给予他们更多关心与关爱。未成年人是网络建设的重要主体,防止网络沉迷是未成年人网络保护工作的一个重要方面。近年来,从推进专项行动、深化打击针对未成年人的网络违法犯罪,到围绕有关问题进行重点整治、净化未成年人网络环境,一系列务实举措,凝聚起未成年人网络保护合力。也应看到,构建良好网络生态难以毕其功于一役,引导未成年人科学健康用网也需“授之以#QQABL4KghmCwgA7giRA6UwXCiQgR0FVS7I5uVRaWa00KP

10、3tATCA=#试卷第 4 页,共 9 页渔”。譬如,防沉迷的治本之策,就是提升青少年网络素养。标本兼治、久久为功,既针对新形式、新问题推出新举措,又着力提升未成年人网络素养和用网能力,才能建设未成年人友好型网络空间,助力他们健康成长。网络空间是亿万民众共同的精神家园。当前,网络应用深度融入人们的学习、工作、生活,每个人都是维护网络环境的责任人、受益人。集聚众智、汇聚众力,营造清朗网络空间生态,确保未成年人健康安全用网,互联网必将更好助力青少年成长进步,让他们的生活更多彩。(选自人民日报2023 年 04 月 14 日)7下列对文本相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A这篇议论文采用了总分

11、总的结构方式。B文章首先针对社会现象提出问题,然后多角度分析问题,最后得出结论。C集聚众智、汇聚众力,标本兼治,确保未成年人健康安全用网,互联网必将更好助力青少年成长进步。D第段引用相关研究报告,用数据说话,提出了有效防止未成年人陷入短视频沉迷的办法。8你认为本文的中心论点是什么?请写出来。9文中提出,防沉迷的治本之策,就是提升青少年网络素养。请结合你的生活体验,谈谈自己是如何避免沉迷于网络的。阅读记叙性文章,完成小题。稻子熟了,妈妈我想您了袁隆平稻子熟了,妈妈,我来看您了。妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远很远。我在梦里总是想着您,想着安江这个地方。人事难料啊!您这样一位习惯了繁华都市的大家

12、闺秀,最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。还记得吗?1957 年,我要从重庆的大学分配到这儿,是您陪着我,脸贴着地图手指顺着密密麻麻的细线,找了很久,才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说:“孩子,你到那儿,是要吃苦的呀”#QQABL4KghmCwgA7giRA6UwXCiQgR0FVS7I5uVRaWa00KP3tATCA=#试卷第 5 页,共 9 页我说:“我年轻,我还有一把小提琴。”没想到的是,为了我,为了帮我带小孩,把您也拖到了安江。最后,受累吃苦的,是妈妈您哪!您哪里走得惯乡间的田埂!我总记得,每次都要小孙孙牵着您的手,您才敢走过屋前屋后的田间小道。安江是我的一切,我却忘了,

13、对于一辈子都生活在大城市里的您来说,70 岁了一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处,我总以为会有时间的,会有时间的,等我闲一点一定好好地陪陪您。哪想到,直到您走的时候,我还在长沙忙着开会。那天正好是中秋节,全国的同行都来了,搞杂交水稻不容易啊,我又是召集人,怎么着也得陪大家过这个节啊,只是儿子永远亏欠妈妈您了其实我知道,那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道,即便是天不亮就往安江赶,我还是没能见上妈妈您最后一面。太晚了,一切都太晚了,我真的好后悔。妈妈,当时您一定等了我很久,盼了我很长时间,您一定有很多话要对儿子说,有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢!这么多

14、年哪,为什么我就不能少下一次田,少做一次试验,少出一天差,坐下来静静地好好陪陪您。哪怕哪怕就一次。妈妈,每当我的研究取得成果,每当我在国际讲坛上谈笑风生,每当我接过一座又一座奖杯,我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊!无法想象,没有您的英语启蒙,在一片闭塞中,我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献,用超越那个时代的视野,去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根?无法想象,在那个颠沛流离的岁月中,从北平到汉口,从桃源到重庆,没有您的执着和鼓励,我怎么能够获得系统的现代教育,获得在大江大河中自由翱翔的胆识?无法想象,没有您在我的摇篮前跟我讲尼采,讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人,我怎么能

15、够在千百次的失败中坚信,必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿?他们说,我用一粒种子改变了世界。我知道,这粒种子,是妈妈您在我幼年时种下的!稻子熟了,妈妈,您能闻到吗?安江可好?那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑?隔着 21 年的时光,我依稀看见,小孙孙牵着您的手,走过稻浪的背影;我还要告诉您,一辈子没有耕种过的母亲,稻芒划过手掌,稻草在场上堆积成垛,谷子在阳光中毕剥作响,水田在夕阳下泛出橙黄的颜色这都是儿子#QQABL4KghmCwgA7giRA6UwXCiQgR0FVS7I5uVRaWa00KP3tATCA=#试卷第 6 页,共 9 页要跟您说的话,说不完的话啊。妈妈,稻子熟了,我想您了!10

16、仔细阅读选文,根据要求补充表格中的内容。内容母亲到安江帮“我”带小孩 母亲对“我”成长的影响母亲去世年情感 亏欠、后悔 11从人物描写角度赏析第段画线句子。1957 年,我要从重庆的大学分配到这儿,是您陪着我,脸贴着地图手指顺着密密麻麻的细线,找了很久,才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说:“孩子,你到那儿,是要吃苦的呀”12结合文章内容,分析文中母亲的形象特点。13读完选文,也许你会联想到这些词语:母爱、责任、担当、取舍、家国情怀结合选文内容,任选一个词语谈谈你的感受。(二)古诗文阅读(二)古诗文阅读(18 分)分)阅读下面的诗歌,完成小题。归嵩山作唐王维清川带长薄,车马去闲闲。流水如有意,暮禽相与还。荒城临古渡,落日满秋山。迢递嵩高下,归来且闭关。注嵩山:在登封县(今属河南省)北,为五岳的中岳 诗写于开元中期诗人辞官归隐之后。长薄:指随山麓延伸的林木丛。薄,草木丛生。闲闲:从容自得的样子。荒城:嵩山附近如登封等县,屡有兴废,荒城当为废县。嵩高:即嵩山。闭关:佛家闭门静修。这里有闭户不与人来往之意。#QQABL4KghmCwgA7giRA6UwXCiQgR0FVS7I5uVR

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