《2023-2024学年广西壮族自治区玉林市陆川县部编版二年级下册期中考试语文试卷【附答案】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年广西壮族自治区玉林市陆川县部编版二年级下册期中考试语文试卷【附答案】（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、试卷第 1 页，共 3 页2024 年春季期小学二年级语文学科阶段练习年春季期小学二年级语文学科阶段练习（练习时间：60 分钟 满分：100 分）请同学们仔细看清题目要求，认真作答，做到书写规范、工整，卷面整洁。（2 分）基础积累。基础积累。1用“_”画出每组中的错误读音，并在横线上改正。（1）重量（lng）漂亮（pio）真的（de）_（2）炸酱（zh）灯泡（po）教室（jio）_2拼一拼，写一写。3选择正确的字形，打“”。（作 昨）天是端（五 午）节，我做完了（作 昨）业就（陪 赔）妈妈一起看电视。电视上正在介绍中国万吨级远洋（般 船）“东风号”。4读一读，填一填。（1）“金”字的部首是 ，
2、第五笔是 。（2）部首是“忄”“心”的字往往跟 有关。（3）三面包围的字是 （原 周 团 递）（填序号）5读一读，连一连。卯 狗 一棵 马 酸溜溜的 烤鸡戌 兔 一匹 糕 香喷喷的 话梅酉 鸡 一块 树 甜丝丝的 蛋糕6比一比，再组词。园()采()味()昨()圆()菜()妹()作()7把下面的词语补充完整。万()无云 引()注目 恋恋()舍梳妆()扮 春()拂面 碧空()洗8下列句子中，修辞方法与其他三项不同的是（）#QQABa0g0hmDQhB6gyAg6UQXoiQux0BRQZYxuVUaa+A0KNglATAA=#试卷第 2 页，共 3 页A泉水唱着歌，欢快地流向远方。B笋芽儿伸了伸懒
3、腰。C田野像一块柔软的地毯。D柳树摇着绿色的长辫子。9用上加点词，照样子写一写。（1）妈妈送我的生日礼物很漂亮，很珍贵。（2）我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母 （3）门前开着一大片五颜六色的鲜花。10根据所学知识填空。（1）谁裁出，似剪刀。（2）“野火烧不尽，。”这句诗写出了小草顽强的生命力。（3）我要向“予人玫瑰，余香”的 （人名）学习。多多帮助他人，因为“肯帮人，有人帮”。还要对每件小事都讲信用，因为“则大信立”。阅读理解。会走路的树春天的早晨，一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了，好奇地问：“你能让我到你身上坐一坐吗
4、？”“当然可以。”小树带着小鸟玩了好一会儿，才把小鸟送回家。此后，这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。终于，小鸟长大了，她向这棵树告别，飞往远方第二年春天小鸟又回来了。一只美丽的小鹿走了过来，金色的角在阳光下特别好看。“你也是一棵会走路的树吗？”小鸟问。“对呀，人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来：“你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”“去年的那棵树，原来是你的爸爸啊！”小鸟叫起来。“是的！是的！”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上，向自己的家快步走去。11短文共有 自然段。#QQABa0g0hmDQhB6gyAg6UQXoiQux0BRQZYxuVUaa
5、+A0KNglATAA=#试卷第 3 页，共 3 页12画“”句子中“金色的小树”其实是（）A长着金色叶子的小树B小驯鹿的爸爸13“这棵树天天来陪小鸟”说明（）A“树”和小鸟很喜欢玩B“树”和小鸟每天没事做C“树”和小鸟是好朋友D小鸟要“树”天天来帮忙14“小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西。”想象一下，小鸟会眼着“小树”去了哪里？看到什么有趣的东西？小鸟跟着小树来到 ，看到了 。15小驯鹿为什么让小鸟停在自己的角上，向自己的家快步走去？16写话乐园。你长大后想做什么？快来写一写吧！写清楚原因。#QQABa0g0hmDQhB6gyAg6UQXoiQux0BRQZYxuVUaa+A0K
6、NglATAA=#QQABa0g0hmDQhB6gyAg6UQXoiQux0BRQZYxuVUaa+A0KNglATAA=#答案第 1 页，共 6 页1（1）lng ling（2）po po【详解】本题考查字音的辨析。（1）“量”读ling，释义：1、古代指测量东西多少的器物。2、能容纳或禁受的限度。3、数目；数量。4、估计；衡量。5、哲学名词（与“质”相对）。读 ling，释义：1、用尺、容器等测定事物的长短、大小、轻重、多少或其他性质。2、估计。重量（lng）ling。（2）“泡”读 po，释义：1、气体在液体内使液体鼓起来造成的球状或半球状体。2、像泡的东西。3、在液体中浸渍。4、消磨时
7、间；较长时间待在某处。5、纠缠；相持下去。组词泡沫水泡浸泡泡泡更多读 po，释义：1、虚而松软。2、鼓起而松软的东西。3、量词。用于涕泪或尿屎。灯泡（po）po。2【详解】本题考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。注意“使、劲、惊、息、高”容易写错，书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3昨 午 作 陪 船【详解】本题考查形近字辨析填空。作：建造；制作。昨：隔日；今天的前一天。结合句中“天”字可知，应选“昨”，组词为“昨天”，即今天的前一天。五：数词。四加一的和。午：指午时
8、。即上午十一点到下午一点。特指中午十二点。结合语境可知，句中指端午节，即汉族的传统节日，日期在每年农历五月初五。故选“午”。作：建造；制作。昨：隔日；今天的前一天。结合句中“业”字可知，应选“作”，组词为“作业”，即教师给学生布置的功课。#QQABa0g0hmDQhB6gyAg6UQXoiQux0BRQZYxuVUaa+A0KNglATAA=#答案第 2 页，共 6 页陪：陪伴，伴同。赔：补偿损失。结合语境可知，句中指陪同妈妈一起看电视，故选“陪”。般：种；类。船：水上主要运输工具。结合语境可知，句中电视上正在介绍万吨级指远洋船，故选“船”。4 金 竖 心理 【详解】本题考查笔画、部首、汉字造
9、字法和汉字结构。（1）“金”字的部首是“金”，因为“金”字本身就是其部首。“金”字的笔画顺序：撇、捺、横、横、竖、点、撇、横。所以，第五笔是“竖”。（2）部首是“忄”或“心”的字，通常都与“心理”或“情感”有关。这是因为“忄”和“心”都表示与心脏、思想、情感等相关的概念。（3）原：是一个半包围结构中的两包围结构的字。它的外部是一个“厂”字旁，而内部是“白”和“小”的组合。周：是半包围结构中的三包围结构。它的外部是由“冂”和“丨”组成的包围部分，内部是“土”和“口”的组合。上面、左边和右边都被包围，而下面是开放的。团：是全包围结构的字。它的外部是一个完整的“囗”字旁，内部是“才”字。这种结构的特
10、点是四周都被包围，没有开放的部分。递：是半包围结构中的两包围结构的字。它的外部是由“辶”（走之底）组成的包围部分，内部是“弟”字。因此“周”字是一个三面包围的结构。故选。5【详解】本题考查词语搭配。第一组：为生肖搭配，结合自己的识记进行连线。十二生肖分别是：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。由此可知，“卯”对应“兔”，“戌”对应“狗”，“酉”对应“鸡”。#QQABa0g0hmDQhB6gyAg6UQXoiQux0BRQZYxuVUaa+A0KNglATAA=#答案第 3 页，共 6 页第二组：数量词+名词，结合语言表达习惯进行搭配即可。棵：量词。一般用于植
11、物。可搭配名词“树”；匹：量词。用于马、骡等。可搭配名词“马”；块：量词。用于块状的东西。可搭配名词“糕”。第三组：形容词+的+名词，结合语言表达习惯进行搭配。酸溜溜：形容有点酸的味道或气味。可搭配名词“话梅”；香喷喷：形容香气四溢。可搭配名词“烤鸡”；甜丝丝：指水果、蔬菜等食物甘甜可口。可搭配名词“蛋糕”。6 花园 采花 味道 昨天 圆形 菜花 妹妹 作业【详解】本题考查形近字辨析组词。园：园丁、公园、园林、果园。圆：方圆、圆规、团圆、半圆。采：采摘、采取、采用、采访。菜：花菜、菜园、白菜、甜菜。味：口味、香味、滋味、口味。妹：姐妹、表妹、妹夫、妹子。昨：昨夜、昨晚、昨日、昨朝。作：作家、作
12、文、作用、动作。7 里 人 不 打 风 如【详解】本题考查补全词语。万里无云：蓝天里一丝云彩都没有。形容天气晴朗。引人注目：形容人或事物很具特色,引起人们的注意。恋恋不舍：形容非常留恋，舍不得离开。梳妆打扮：对容颜衣着进行修饰。春风拂面：像春风一样从脸上轻轻擦过，形容使人感到舒服、愉快。碧空如洗：指蓝色的天空像洗过一样的明净，形容天气晴朗。8C【详解】本题考查修辞手法的辨析。A本句“泉水唱着歌，欢快地流向远方。”从“唱着歌”一词可知，本句将泉水当作人来写，运用了拟人的修辞手法。#QQABa0g0hmDQhB6gyAg6UQXoiQux0BRQZYxuVUaa+A0KNglATAA=#答案第 4
13、 页，共 6 页B本句“笋芽儿伸了伸懒腰。”从“伸懒腰”一词可知，本句将笋芽似人化，是运用了拟人的修辞手法。C本句“田野像一块柔软的地毯。”把“田野”比作“一块柔软的地毯”，运用了比喻的修辞手法。D本句“柳树摇着绿色的长辫子。”从“长辫子”一词可知，本句将柳树当作人来写，运用了拟人的修辞手法。故选 C。9 示例：我的奶奶很勤劳，很朴实。示例：妈妈总是很忙，一会儿吃饭，一会儿扫地，一会儿洗衣服。示例：夜晚的城市里闪耀着五颜六色的灯光。【详解】（1）本题考查仿写句子。结合例句“妈妈送我的生日礼物很漂亮，很珍贵。”可知，本句句式是“很，很”，写出了一种事物的两个不同的特点。仿写时也要用上加点词和相同
14、的句式。示例：这棵大树很高大，很茂盛。（2）本题考查仿写句子。观察例句可知，本句连用三个“一会儿”的排比句式写出喜鹊阿姨的不同状态，故本题需要学生运用加点词和相同的句式仿写一个人在短时间内做的三件事，或着一个事物短时间内的三种状态/变化，答案不唯一。示例：动物园的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，一会儿又跑到洞里。（3）本题考查词语造句。观察例句“门前开着一大片五颜六色的鲜花”可知，本句句式为“哪里怎么样”，用加点词“五颜六色”写句子时，也要运用上同样的句式。示例：池塘里游着许多五颜六色的金鱼。10 不知细叶 二月春风 春风吹又生 手有 示例：雷锋 平时 急时 小信成【详解】本题考查诗句、名言和谚语
15、的识记。（1）书写时注意“知、细、春”的正确写法。（2）书写时注意“春、吹”的正确写法。（3）“予人玫瑰，手有余香”意思是：将美丽的花朵赠送于人，自然会收获经久的花香。“予人玫瑰，手有余香”的人是指那些乐于助人、无私奉献、具有仁爱之心的人。写人名时注意，这样的人物可以是身边的人，也可以是名人。示例：孔子、郑板桥、雷锋等。#QQABa0g0hmDQhB6gyAg6UQXoiQux0BRQZYxuVUaa+A0KNglATAA=#答案第 5 页，共 6 页书写时注意“急、信”的正确写法。116#六 12B 13C 14 深山中 各式各样的蘑菇 15因为小驯鹿想让小鸟和自己的爸爸再次见面。【解析】1
16、1本题考查数自然段。每一个自然段前面都会空两个格，即两个字的位置，不管这段话有几句话，只要前面空两个格就是一个自然段，然后继续累积看总共有几个自然段。本文共有 6 个自然段。12本题考查对短文的理解。结合短文第自然段中“去年的那棵树，原来是你的爸爸啊！小鸟叫起来。”可知，画线句子中“金色的小树”其实是“小驯鹿的爸爸”。故选 B。13本题考查对短文的理解。阅读短文，从第自然段中“这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方，看见了许多有趣的东西”可知，“树”和“小鸟”在慢慢相处的过程中，建立了深厚的友谊，慢慢成为了好朋友。故选 C。14本题考查想象写话和补充句子。作答本题，要结合对句子的理解，展开合理的想象，答案不唯一，合理即可。示例：小鸟跟着小树来到草地上，看到了大片五颜六色的花。15本题考查对短文的理解。作答本题，可通过联系上下文的方式，从上文中找到相关语句进行分析。阅读短文，结合第自然段中“小驯鹿抬起头来：你大概就是我爸爸常常提起的那只小鸟吧？”从“常常”一词可知，自从小鸟与小驯鹿的爸爸告别后，小驯鹿的爸爸对这位曾经天天相处的朋友还是非常想念的，所以，当小驯鹿知道这只小鸟就是爸爸一直
