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1、试卷第 1 页,共 5 页2023-2024 学年广东省东莞市虎门镇四年级(下)期中语文试卷学年广东省东莞市虎门镇四年级(下)期中语文试卷第一部分:基础第一部分:基础运用运用1听短文月亮的自述,完成练习。(一)选择正确答案的序号填在括号里。(1)月亮有山脉、高原、平原、低地和 。A海洋B坑穴C地洞(2)白天,在阳光直射的地方,中午温度高达 摄氏度。A183B60C127(二)判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。(1)月亮本身并不发光,但总能把阳光反射给地球,使地球上的长夜有一个天然光源。(2)月亮明亮的部分是平原和低地,而黑暗部分则是山脉和高原。(3)人们发现月亮上有近 60 种矿产
2、,其中有 5 种在地球上至今还没有被发现。1读拼音,写词语,请注意书写规范、美观。夏夜,满天,像一颗颗宝石着夜空,美极了。贪玩的孩子们在院中挂满的围墙边跑来跑去,坐在下的老人们摇着蒲扇,毛茸茸的小猫趴在主人脚边睡大觉,了一幅温馨的图画。#QQABY8KwjmqQoIygiBB6AwG6yCkx0BZT5i5mVUaMeUUKf0tATAA=#试卷第 2 页,共 5 页2选择下面加点字的正确读音。(1)一个人在公园中徜(tng chng)徉,路边各色的鲜花竞相绽放,没有一点儿尘垢(hu gu)的绿叶被阳光照得闪闪发光。(2)鹅昂首大叫,似乎责备人们供(gng gng)养不周。这时我们便替它添饭,
3、并且站着侍(sh s)候。(3)不要埋(mi mn)怨别人,是你自己亲手埋(mi mn)葬了你的未来。3下列加点词语使用不恰当的一项是()A他做任何事都会仔细考虑一下,渐渐地我们都称他为“纸老虎”。B王明是我们组的领头羊,每次都能带着我们出色完成任务。C老李头是出了名的铁公鸡,对谁都一毛不拔。D他在工作中善于察言观色,虽然深得领导喜欢,但在我们看来就像一只“变色龙”一样。4连线题。采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜黄师塔前江水东 树头新绿未成阴篱落疏疏一径深 春光懒困倚微风 5填空题。在乡间的小路旁,我们看到“,麦花雪白菜花稀”,农作物正蓬勃生长;在清澈的溪水边,一个幼儿在玩耍,让人不禁想起辛弃疾
4、写的诗句“最喜小儿亡赖,。”判断下列说法是否正确,正确的打判断下列说法是否正确,正确的打“”,错误的打,错误的打“”。6遇到不懂的问题,可以通过请教他人、查资料和联系上下文来解决。()7“它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落。”这句话主要写了猫的破坏力,表达了作者对小猫的厌恶之情。()8 清平乐村居中,“村居”是诗题,“清平乐”是词牌名。()9把事情转述给别人时,不仅要注意不要遗漏主要信息,还需要注意人称的转换。()按要求写句子。按要求写句子。10例句:那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!(注意加点部分,用颜色词描写景物)那 ,;那 ,
5、;而那 ,又是 !11它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的用法,选择一个词语来写一写。)#QQABY8KwjmqQoIygiBB6AwG6yCkx0BZT5i5mVUaMeUUKf0tATAA=#试卷第 3 页,共 5 页活泼的小狗美丽的春天 12口语交际。(1)如果你不是参加课后服务的学生,你回家应对家长说:。(2)如果你是参加课后服务的学生,你回家应对家长说 。第二部分:阅读第二部分:阅读鉴赏鉴赏13阅读材料,回答问题。小草宽阔的马路边,寂静的山道旁,茂密的林海中,人们随处可以看到不起眼的小草。正是这些小草,使大自然充满无限生机。一声春雷,把
6、枯萎的小草从石缝中、树根旁、土地里唤了出来。一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳高挂在天空,把大地烤得火热。人们来到草地上,向小草身上一坐。小草让劳累的人们安然休憩,消除酷热带来的疲劳。她心甘情愿为人们做贡献,从不计较人们给予什么。秋天,一阵阵凉风吹来,它那瘦弱的身体经不起折磨,像得了重病的老人,一下子变得面黄肌瘦。凛冽的寒风把可怕的冬天请来了。小草的身躯虽然被寒风吹得萎缩了,但是它的根部却像一条条蚯蚓似的,深深地钻进泥土里。等来年春天再从土壤里钻出来,真是“野火烧不尽,春风吹又生。”我爱小草,爱她旺盛的生命力和博大的胸怀。(1)
7、在文中找出下列词语的反义词。喧闹 稀疏 强壮#QQABY8KwjmqQoIygiBB6AwG6yCkx0BZT5i5mVUaMeUUKf0tATAA=#试卷第 4 页,共 5 页(2)根据意思在文中找出相应的词语。原指心里十分愿意,文中指小草默默奉献,让人们坐在自己身上休息,不计较得失。原指人的身体不好,文中指秋天一到,小草就枯黄了,就像得了病的人一样。(3)文中第 自然段到第 自然段具体描写小草旺盛的生命力和博大的胸怀,是按 (A时间 B空间 C事情发展)顺序写的(填序号)。(4)用“”画出运用第段的比喻句,并说说这样写的好处是什么。(5)读完短文,你受到了怎样的启发?14阅读短文,回答问题
8、。二维码时代如今,大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释,二维码又称二维条码,可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定的几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的、黑白相间的、记录数据符号信息的图形,当用特定软件扫描这些图形时,其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面,初次见面交换名片,用手机扫一下对方名片上的二维码,姓名、电话、单位等信息就都知道了,不用再逐一询问;超市购物,扫描一下食品包装上的二维码,该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘;扫描广告画面中的二维码,就可以直接进入相关公司网站,获取更多信息。快捷支付方面,出门只带
9、手机不带现金,目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”,在便利店扫码支付,甚至连买菜也不再需要找零,菜摊上早就挂上了打印出来的二维码,无论是消费者还是商户,都觉得“码上支付”方便又快捷。然而,二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前,人们使用的二维码有两种,一种是静态码日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的,都属于此类;另一种是动态码,即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时,手机上会自动生成付款码,并且只在限定的较短时间内有效。据了解,与静态码相比,动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示,静态二维码易被篡改,易携带病毒,真伪难辨,导致支付风险较高。二维码给人们带
10、来了极大的便利,也为生活增添了不少乐趣,虽然存在一定的安全隐患,但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。#QQABY8KwjmqQoIygiBB6AwG6yCkx0BZT5i5mVUaMeUUKf0tATAA=#试卷第 5 页,共 5 页(有删改)(1)本文介绍了二维码是什么、等相关知识。(2)用“”在文中画出什么是二维码。(3)第二自然段运用 的说明方法,说明 。(4)请写出“码上支付”的双重含义。(5)根据短文内容,下列说法正确的一项是 A与静态码相比,动态码的安全系数相对较高。B二维码的广泛应用正在改变我们的生活,使用起来一定安全。C动态二维码易被篡改,易携带病毒,真伪难辨,导致支付
11、风险较高。(6)除了文中提到的,你还知道哪些使用二维码的场景?请结合具体做法写出两个。第三部分:表达第三部分:表达交流交流15习作表达。题目:我想_要求:可以写你想说的心里话,想做的事情,想念的人,想去的地方,想拥有或想发明的东西把自己最想写的内容写下来,并写出你为什么这样想。把题目补充完整再作文,做到语句通顺,内容具体,不少于 350 字。#QQABY8KwjmqQoIygiBB6AwG6yCkx0BZT5i5mVUaMeUUKf0tATAA=#QQABY8KwjmqQoIygiBB6AwG6yCkx0BZT5i5mVUaMeUUKf0tATAA=#答案第 1 页,共 7 页1【详解】本题考
12、查看拼音写词语。根据所学拼音知识拼读音节,写出相应的词语即可,拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺,同时注意汉字在田字格中的位置,要写在田字格中间四周留白,一定要做到工整、规范、正确。其中“繁”“饰”“藤”“檐”容易写错,注意书写。2(1)chng gu(2)gng sh(3)mn mi【详解】本题考查字音辨析。(1)徜徉,拼音为 chng yng。彷徨,心神不宁;陶醉于某事物当中。故选“chng”。尘垢,拼音是 chn gu,尘埃和污垢,比喻细微不足道的事物,也指尘世。故选“gu”。(2)供,gng/gng,陈设;摆放;在神佛或先辈的像(或牌位)前陈列香烛等表示敬
13、奉;祭祀时摆设祭品;从事;担任。/供给;供应;提供某种东西让人使用。供养,拼音为 gng yng,指供给生活所需;故选“gng”。侍候,拼音 sh hu,伺候;服侍。故选“sh”。(3)埋,mi/mn,将人或物放入坑中然后加土覆盖;泛指掩盖;隐藏。/埋怨抱怨;责备。埋怨,读音 mn yun,抱怨;责备。故选“mn”。埋葬,拼音是 mi zng,指掩埋尸体;消灭;掩埋或遮掩某样东西。故选“mi”。3A【详解】本题考查词语运用。A“纸老虎”比喻那些看起来强大,而实际上虚弱无力的人。此处用来形容他做事仔细考虑不恰当。此项词语使用不恰当;故选 A。4【详解】本题考查课内古诗的识记。#QQABY8Kwj
14、mqQoIygiBB6AwG6yCkx0BZT5i5mVUaMeUUKf0tATAA=#答案第 2 页,共 7 页唐代罗隐的蜂,原诗为:不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?唐代杜甫的江畔独步寻花其五,原诗为:黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?宋代杨万里的宿新市徐公店,原诗为:篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。5 梅子金黄杏子肥 溪头卧剥莲蓬【详解】本题考查名句名篇默写与积累。书写时注意“梅”“黄”“溪”“剥”的正确写法。6【详解】本题考查阅读方法和策略。结合人教部编版四年级下册语文园地二中“交流平台”的学习
15、可知,遇到不懂的问题,可以通过查找资料、请教别人或者联系上下文、联系生活经验来解决问题。此项说法正确。7【详解】本题考查理解句子含义。结合所给句子,这句话作者把这只天真淘气的小猫当成自己的孩子,所以即使它把院子里的花草弄得“枝折花落”,也不忍责打,反而对小猫宽容怜爱,觉得它生气勃勃,天真可爱。此项说法有误。8【详解】本题考查文化常识。清平乐村居中,“清平乐”是词牌名,“村居”是词题。此项说法有误。9【详解】本题考查口语交际。转述应注意:转述别人的话,首先要听清、记准别人的话,别弄错;要点:什么时间?在哪里?做什么?有哪些需要注意的事项?转述事情一定要记住要点。如果需要转述的内容没弄清楚,要想办
16、法确认。转述的时候,要把原话说清楚、说明白,不然就会耽误事。注意人称的转换。此项说法正确。10 玫瑰的红 红得热烈 云朵的白 白得纯洁 迎春花的黄 黄得多么娇艳啊【详解】本题考查仿写句子。#QQABY8KwjmqQoIygiBB6AwG6yCkx0BZT5i5mVUaMeUUKf0tATAA=#答案第 3 页,共 7 页仿写时,首先要读懂所给示例的特征,包括主题特征、内容特征和写法特征。本题示例特征有三:一是以描写颜色为主题;二是运用排比的句式;三是写出对颜色的感觉。按照这三个特征联系生活体验,流畅表达即可。如:那坡上的杜鹃花,红得热烈;那山腰的果树,绿得浓郁;而那山顶的白雪,又是白得多么闪耀啊!11活泼的小狗:小狗看你吃东西,它要是想吃的话,会站起身子,摇着尾巴,两只前爪抱在一起向你致谢。【详解】本题考查仿写句子。冒号用在需要解释的词语或句子后边,表示引出解释或说明。例句中冒号后边的“用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒”补充说明冒号前边的“高兴时温柔可亲”。仿照例句,从所给词语中选择一个,仿写句子。如:活泼的小狗 小狗要是活泼起来,好玩极了:围着自己的尾巴咬,一圈一圈地转着,还