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1、试卷第 1 页，共 5 页2023-2024 学年山东省枣庄市台儿庄区五年级（下）期中语文试卷学年山东省枣庄市台儿庄区五年级（下）期中语文试卷语言文字积累与运用语言文字积累与运用1写好钢笔字。注意书写正确，行款整齐。我们爱祖国（节选）金波 我们对祖国的爱随国旗升起，和满天星光一起闪烁，在校园的铃声里摇响，在翻开的课本里探索。2跟着课本走进经典。（看拼音写词语）经典名家：萧红，著有长篇小说呼兰河传，呼兰这小城里充满了她幼年时难忘的记忆，她可以在祖父的园子里捕 h di 、捉 m zha ，可以随便锄地，可以把韭菜当作野草 g dio ，把狗 wi ba 草当作麦穗留着。在萧红眼里祖父多么地 c
2、xing ，对他更有无限地 jun lin 。经典名著：三国演义是中国第一部长篇章回体小说，书中诸葛亮神机妙算、胆略过人。这遭到周瑜 d j ，要诸葛亮在三天内造好十万支箭，但他不用竹子、翎毛等材料，d du 感到很 y hu 。其实他早已有了 j mu ，能轻而易举“借”十万支箭。3下列加点字的读音完全正确的一项是（）A耕耘（yn）燕（yn）园 咆（po）哮B撩（lio）乱 提供（gng）绰（chu）号C血泊（p）迸（bng）裂 黯（n）然D崭（zn）新 威吓（h）堵截（ji）4下列词语书写不正确的一项是（）#QQABbwAwimLYkE7hyYhaA0ksjgqx8BbSZ6xuVRaAe
3、E0DdxtATAA=#试卷第 2 页，共 5 页A锄头 徘徊 呐喊 秉性B熟练 筹集 绷带 不堪C委托 调度 擂鼓 衷心D澄澈 顽劣 抡起 凝或5下列句中，加点词语理解正确的一项是（）A童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（傍：傍晚）B行到庙前，见这庙门上贴着一张印信的榜文。（榜文：官府的告示）C一路奔波有些累了，我们到前面的驿站歇歇脚。（驿站：车站）D集市上，商品琳琅满目，货郎不停地吆喝招揽客人。（货郎：卖货的摊位）6下面说法有误的一项是（）A 祖父的园子将感情蕴含在景与事之中，表达了“我”对祖父深沉的热爱与依恋。B 景阳冈中的武松和军神中的刘伯承都是给人留下武艺高强、意志顽强的印象。C汉字在
4、漫长的发展演变过程中经历了：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。D学习古典名著可以结合看过的电影、电视剧加深理解。7下面是“龙”字的 3 种字体，请你选择正确的字体，填在横线上。A甲骨文 B小篆 C楷书 句子练习。句子练习。8读例句体会人物内心，照样子写一写。从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸烟。焦急地等人：9读句子，想象句中描写的情景，写一写“静”。八月，天多热，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。静：（指环境安静）10古诗文填空。（1）古诗中有童真童趣：“童孙未解供耕织，。”让我看到了乡村儿童的天真可爱；“，彩丝穿取当银钲。”写出了儿童取冰穿丝时
5、的欣喜；“牧童归去横牛#QQABbwAwimLYkE7hyYhaA0ksjgqx8BbSZ6xuVRaAeE0DdxtATAA=#试卷第 3 页，共 5 页背，。”表现牧童调皮天真和悠闲自在。（2）古诗中有家国情怀：“黄沙百战穿金甲，。”抒发了戍边将士的豪情壮志；“，南望王师又一年。”表达诗人失望而尚未绝望的心情；诗中有对战乱将息、百姓终于可以安定下来的欣喜之情：“剑外忽传收蓟北，。”；有通过描写边塞的荒凉，流露思乡的愁怨：“黄河远上白云间，。”有孟郊对母亲的感激之情：“谁言寸草心，。”阅读与交流阅读与交流11根据课本内容填空。（1）学习了课文，我们认识了草船借箭中 的诸葛亮，景阳冈中 的武松
6、，这两个人物都出自我国四大古典名著。景阳冈改编自 ，我还知道有关四大名著的歇后语：梁山泊的军师 。（2）祖父的园子中“我”怀念 的童年，更怀念 的祖父。（3）你对“青山处处埋忠骨，何须 裹尸还。”的理解是：，充分显示了毛主席 的伟大品质。12阅读课文片段回答问题。病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真
7、正的男子汉，一块会说话的钢板，你堪称军神！”(1)画“”的句子是对病人的 和 的描写。“青筋暴起”“汗如雨下”说明了他 。(2)刘伯承在手术中忍受剧痛，他心里可能在想：。(3)为什么沃克医生称刘伯承为“军神”？13阅读短文，回答问题。#QQABbwAwimLYkE7hyYhaA0ksjgqx8BbSZ6xuVRaAeE0DdxtATAA=#试卷第 4 页，共 5 页诸葛亮智退司马懿那天，诸葛亮调派任务妥当，便先带领五千兵马去西城县搬运粮草。忽然飞马送来消息，说司马懿带领大军十五万朝西城这边打了过来。这时诸葛亮身边并无大将，只有一班文官，所带五千兵，已分一半去搬运粮草，只剩二千五百兵在城中，在场
8、众文官听到这个消息都吓得脸色发白。诸葛亮登上城楼一看，果然尘土冲天，魏兵正分两路杀来。诸葛亮仔细分析了一下，觉得逃跑已经来不及了，如果要拼死抵抗又缺兵少将，形势十分危急。在这紧要关头，诸葛亮并没有慌乱。他眉头一皱，计上心来。然后，他就下令：将旌旗全部藏起来，诸军各自坚守岗位，不得慌张，否则立即处死；大开城门，让一些将士扮作老百姓，洒扫街道，也不得惊慌乱动。诸葛亮身披鹤毛大氅（chng），端坐在城楼上，羽扇纶巾，焚香抚琴，摆出一副若无其事的样子。司马懿的大军很快就来到西城下，只见诸葛亮一人坐在城楼上，笑容可掬，烧着香，谈着琴，还有两个童子伺候，城门内外，也只有二十多个百姓，只顾低头洒扫，脸上毫无
9、惊慌神色。司马懿见此情况，怀疑城中有重兵埋伏，就急忙调转马头，下令马上退兵。(1)阅读古典名著遇到不明白的词语，我们可以运用多种方法猜测。对于文中“鹤毛大髦”，下面猜测最不恰当的一项是 。A斗篷一样的衣服B鹤毛做成的服饰C带鹤毛的大刀D汉族传统服饰(2)联系上下文，揣摩诸葛亮“笑”背后的想法。诸葛亮“笑容可掬”，想：。(3)故事中的计谋被称为 ，（填空）诸葛亮采用这个计谋的原因是 。A引诱司马懿大军进城，认为以自己的兵力绝对能一举歼灭司马懿大军。B他知道城中将士少，抵不过司马懿大军，只能利用司马懿多疑的性格来智取。C他知道司马懿很胆小，见诸葛亮坐在城楼上，肯定就不敢靠近。D诸葛亮神机妙算，知道
10、司马懿会被他的琴声陶醉，不忍攻城。(4)下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是 。（多选）A诸葛亮皱眉头计上心来B半夜弹琴暗中作乐C诸葛亮焚香抚琴故弄玄虚#QQABbwAwimLYkE7hyYhaA0ksjgqx8BbSZ6xuVRaAeE0DdxtATAA=#试卷第 5 页，共 5 页D司马昭之心路人皆知(5)“司马懿见此情况，怀疑城中有重兵埋伏，就急忙调转马头，下令马上退兵。”想象一下，司马懿当时可能会这样想：。阅读与表达阅读与表达快乐读书吧。快乐读书吧。14下面和“三”有关的情节中，不属于西游记的是 A三打白骨精B三借芭蕉扇C三打祝家庄D三探无底洞15下面四大名著中的人物与情节，搭配不当
11、的一项是 A孙悟空 大闹天宫B诸葛亮 官渡之战C鲁智深 倒拔垂杨柳D刘姥姥 三进大观园16习作。题目：妈妈_了提示与要求：妈妈是你生活中最熟悉的人，那她高兴、伤心、生气的样子你也一定很熟悉。先把题目补充完整，回想一下，当时妈妈是怎么表现的？她为什么会有这样的表现？再把这件事情写下来，运用动作、语言、神态等描写，把妈妈当时的心理活动写具体，450 字左右。#QQABbwAwimLYkE7hyYhaA0ksjgqx8BbSZ6xuVRaAeE0DdxtATAA=#QQABbwAwimLYkE7hyYhaA0ksjgqx8BbSZ6xuVRaAeE0DdxtATAA=#答案第 1 页，共 7 页1
12、我们爱祖国（节选）金波 我们对祖国的爱随国旗升起，和满天星光一起闪烁，在校园的铃声里摇响，在翻开的课本里探索。【详解】本题考查汉字书写。汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“爱”“随”“满”“烁”“摇”“翻”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。2 蝴蝶 蚂蚱 割掉 尾巴 慈祥 眷恋 妒忌 都督 疑惑 计谋【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“蝶、蚂、割、尾、慈、眷、督、惑、谋”笔画较复杂，易写错，
13、需注意。3C【详解】本题考查字音辨析。A燕（yn）园yn；B提供（gng）gng；D崭（zn）新zhn。故选 C。4D【详解】本题考查字形辨析。D凝或疑惑。故选 D。5B【详解】本题考查字词解释。A“也傍桑阴学种瓜”意思是也在那桑树荫下学着种瓜。傍：靠近。C“我们到前面的驿站歇歇脚。”这里的驿站指古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。D“货郎不停地吆喝招揽客人。”这里的货郎指在农村、山区或城市小街僻巷流动地贩卖日用品的人。故选 B。#QQABbwAwimLYkE7hyYhaA0ksjgqx8BbSZ6xuVRaAeE0DdxtATAA=#答案第 2 页，共 7 页6B【详解】本题考查课
14、内文章的理解。B.课文景阳冈记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死一只猛虎的故事，表现了武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。课文军神记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。因此，景阳冈中的武松给人留下武艺高强的印象，而军神中的刘伯承给人留下的是意志顽强的印象。故选 B。7 B A C【详解】本题考查汉字造字法及演变。甲骨文具有对称、稳定的格局，原始图画文字的痕迹还是比较明显，象形意义也比较明显。小篆的特点：（1）字形方正稳定。（2）笔画横平竖直，圆劲均匀，粗细基本一致。（3）平衡对称。楷书
15、由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直；这种汉字字体端正。第一个“龙”字规整、流畅，笔画之间的连接自然，具有小篆的特点。故选 B。第二个“龙”字具有较为原始和象形的特点，线条简单而有力，符合甲骨文的特征。故选 A。第三个“龙”字清晰、规范，笔画分明，具有楷书的典型特征。故选 C。8他焦急地等修车师傅，急得他满脸通红，汗珠不停地往下掉，并来回的踱着步，不时向四周环顾，嘴里念叨着：“怎么还不来呢？是有什么事情吗？”【详解】本题考查情景写话。根据题意，抓住人物的动作、神态写句子，写出人物内心感受。如：他双手捧着气球，腮帮子一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球，一会儿瘪下去，像塌下去的深坑，眼睛睁得滚圆，像
16、要裂开似的。9会场里十分安静，我只听见自己的心跳，周围的人似乎的定住了，甚至听不见他们的呼吸。【详解】本题考查了情景写话的能力。分析例句，例句通过描写鸡、狗、蝉的各种表现来体现八月天气很热。由此可知想象写话要先选择事物的某一个特征，再用具体的事例把这一特征诠释出来，使之生动、形象。答案不唯一，合乎逻辑，语句通顺即可。例如：#QQABbwAwimLYkE7hyYhaA0ksjgqx8BbSZ6xuVRaAeE0DdxtATAA=#答案第 3 页，共 7 页静：夜里，真静，静得连飞虫煽动翅膀的“嗡嗡”声都听得到，静得连落叶落地的声音都能听到，静得连人们的喘气声都听得一清二楚。10 也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 短笛无腔信口吹 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 初闻涕泪满衣裳 一片孤城万仞山 报得三春晖【详解】本题考查名篇名句默写与理解。（1）书写时注意“傍、瓜、稚、晓、腔、吹”的正确写法。（2）书写时注意“破、遗、初、闻、满、裳、孤、仞、报、晖”的正确写法。11 神机妙算 勇武、机敏 水浒传 吴用 自由自在 慈祥 马革 英勇阵亡在外，青山连绵，哪里不是掩埋忠勇之士的好地方，何必何必一定要运
