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1、试卷第 1 页,共 5 页2023-2024 学年山东省枣庄市台儿庄区五年级(下)期中语文试卷学年山东省枣庄市台儿庄区五年级(下)期中语文试卷语言文字积累与运用语言文字积累与运用1写好钢笔字。注意书写正确,行款整齐。我们爱祖国(节选)金波 我们对祖国的爱随国旗升起,和满天星光一起闪烁,在校园的铃声里摇响,在翻开的课本里探索。2跟着课本走进经典。(看拼音写词语)经典名家:萧红,著有长篇小说呼兰河传,呼兰这小城里充满了她幼年时难忘的记忆,她可以在祖父的园子里捕 h di 、捉 m zha ,可以随便锄地,可以把韭菜当作野草 g dio ,把狗 wi ba 草当作麦穗留着。在萧红眼里祖父多么地 c
2、xing ,对他更有无限地 jun lin 。经典名著:三国演义是中国第一部长篇章回体小说,书中诸葛亮神机妙算、胆略过人。这遭到周瑜 d j ,要诸葛亮在三天内造好十万支箭,但他不用竹子、翎毛等材料,d du 感到很 y hu 。其实他早已有了 j mu ,能轻而易举“借”十万支箭。3下列加点字的读音完全正确的一项是()A耕耘(yn)燕(yn)园 咆(po)哮B撩(lio)乱 提供(gng)绰(chu)号C血泊(p)迸(bng)裂 黯(n)然D崭(zn)新 威吓(h)堵截(ji)4下列词语书写不正确的一项是()#QQABbwAwimLYkE7hyYhaA0ksjgqx8BbSZ6xuVRaAe
3、E0DdxtATAA=#试卷第 2 页,共 5 页A锄头 徘徊 呐喊 秉性B熟练 筹集 绷带 不堪C委托 调度 擂鼓 衷心D澄澈 顽劣 抡起 凝或5下列句中,加点词语理解正确的一项是()A童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(傍:傍晚)B行到庙前,见这庙门上贴着一张印信的榜文。(榜文:官府的告示)C一路奔波有些累了,我们到前面的驿站歇歇脚。(驿站:车站)D集市上,商品琳琅满目,货郎不停地吆喝招揽客人。(货郎:卖货的摊位)6下面说法有误的一项是()A 祖父的园子将感情蕴含在景与事之中,表达了“我”对祖父深沉的热爱与依恋。B 景阳冈中的武松和军神中的刘伯承都是给人留下武艺高强、意志顽强的印象。C汉字在
4、漫长的发展演变过程中经历了:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。D学习古典名著可以结合看过的电影、电视剧加深理解。7下面是“龙”字的 3 种字体,请你选择正确的字体,填在横线上。A甲骨文 B小篆 C楷书 句子练习。句子练习。8读例句体会人物内心,照样子写一写。从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸烟。焦急地等人:9读句子,想象句中描写的情景,写一写“静”。八月,天多热,鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。静:(指环境安静)10古诗文填空。(1)古诗中有童真童趣:“童孙未解供耕织,。”让我看到了乡村儿童的天真可爱;“,彩丝穿取当银钲。”写出了儿童取冰穿丝时
5、的欣喜;“牧童归去横牛#QQABbwAwimLYkE7hyYhaA0ksjgqx8BbSZ6xuVRaAeE0DdxtATAA=#试卷第 3 页,共 5 页背,。”表现牧童调皮天真和悠闲自在。(2)古诗中有家国情怀:“黄沙百战穿金甲,。”抒发了戍边将士的豪情壮志;“,南望王师又一年。”表达诗人失望而尚未绝望的心情;诗中有对战乱将息、百姓终于可以安定下来的欣喜之情:“剑外忽传收蓟北,。”;有通过描写边塞的荒凉,流露思乡的愁怨:“黄河远上白云间,。”有孟郊对母亲的感激之情:“谁言寸草心,。”阅读与交流阅读与交流11根据课本内容填空。(1)学习了课文,我们认识了草船借箭中 的诸葛亮,景阳冈中 的武松
6、,这两个人物都出自我国四大古典名著。景阳冈改编自 ,我还知道有关四大名著的歇后语:梁山泊的军师 。(2)祖父的园子中“我”怀念 的童年,更怀念 的祖父。(3)你对“青山处处埋忠骨,何须 裹尸还。”的理解是:,充分显示了毛主席 的伟大品质。12阅读课文片段回答问题。病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”“七十二刀。”沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真
7、正的男子汉,一块会说话的钢板,你堪称军神!”(1)画“”的句子是对病人的 和 的描写。“青筋暴起”“汗如雨下”说明了他 。(2)刘伯承在手术中忍受剧痛,他心里可能在想:。(3)为什么沃克医生称刘伯承为“军神”?13阅读短文,回答问题。#QQABbwAwimLYkE7hyYhaA0ksjgqx8BbSZ6xuVRaAeE0DdxtATAA=#试卷第 4 页,共 5 页诸葛亮智退司马懿那天,诸葛亮调派任务妥当,便先带领五千兵马去西城县搬运粮草。忽然飞马送来消息,说司马懿带领大军十五万朝西城这边打了过来。这时诸葛亮身边并无大将,只有一班文官,所带五千兵,已分一半去搬运粮草,只剩二千五百兵在城中,在场
8、众文官听到这个消息都吓得脸色发白。诸葛亮登上城楼一看,果然尘土冲天,魏兵正分两路杀来。诸葛亮仔细分析了一下,觉得逃跑已经来不及了,如果要拼死抵抗又缺兵少将,形势十分危急。在这紧要关头,诸葛亮并没有慌乱。他眉头一皱,计上心来。然后,他就下令:将旌旗全部藏起来,诸军各自坚守岗位,不得慌张,否则立即处死;大开城门,让一些将士扮作老百姓,洒扫街道,也不得惊慌乱动。诸葛亮身披鹤毛大氅(chng),端坐在城楼上,羽扇纶巾,焚香抚琴,摆出一副若无其事的样子。司马懿的大军很快就来到西城下,只见诸葛亮一人坐在城楼上,笑容可掬,烧着香,谈着琴,还有两个童子伺候,城门内外,也只有二十多个百姓,只顾低头洒扫,脸上毫无
9、惊慌神色。司马懿见此情况,怀疑城中有重兵埋伏,就急忙调转马头,下令马上退兵。(1)阅读古典名著遇到不明白的词语,我们可以运用多种方法猜测。对于文中“鹤毛大髦”,下面猜测最不恰当的一项是 。A斗篷一样的衣服B鹤毛做成的服饰C带鹤毛的大刀D汉族传统服饰(2)联系上下文,揣摩诸葛亮“笑”背后的想法。诸葛亮“笑容可掬”,想:。(3)故事中的计谋被称为 ,(填空)诸葛亮采用这个计谋的原因是 。A引诱司马懿大军进城,认为以自己的兵力绝对能一举歼灭司马懿大军。B他知道城中将士少,抵不过司马懿大军,只能利用司马懿多疑的性格来智取。C他知道司马懿很胆小,见诸葛亮坐在城楼上,肯定就不敢靠近。D诸葛亮神机妙算,知道
10、司马懿会被他的琴声陶醉,不忍攻城。(4)下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是 。(多选)A诸葛亮皱眉头计上心来B半夜弹琴暗中作乐C诸葛亮焚香抚琴故弄玄虚#QQABbwAwimLYkE7hyYhaA0ksjgqx8BbSZ6xuVRaAeE0DdxtATAA=#试卷第 5 页,共 5 页D司马昭之心路人皆知(5)“司马懿见此情况,怀疑城中有重兵埋伏,就急忙调转马头,下令马上退兵。”想象一下,司马懿当时可能会这样想:。阅读与表达阅读与表达快乐读书吧。快乐读书吧。14下面和“三”有关的情节中,不属于西游记的是 A三打白骨精B三借芭蕉扇C三打祝家庄D三探无底洞15下面四大名著中的人物与情节,搭配不当
11、的一项是 A孙悟空 大闹天宫B诸葛亮 官渡之战C鲁智深 倒拔垂杨柳D刘姥姥 三进大观园16习作。题目:妈妈_了提示与要求:妈妈是你生活中最熟悉的人,那她高兴、伤心、生气的样子你也一定很熟悉。先把题目补充完整,回想一下,当时妈妈是怎么表现的?她为什么会有这样的表现?再把这件事情写下来,运用动作、语言、神态等描写,把妈妈当时的心理活动写具体,450 字左右。#QQABbwAwimLYkE7hyYhaA0ksjgqx8BbSZ6xuVRaAeE0DdxtATAA=#QQABbwAwimLYkE7hyYhaA0ksjgqx8BbSZ6xuVRaAeE0DdxtATAA=#答案第 1 页,共 7 页1
12、我们爱祖国(节选)金波 我们对祖国的爱随国旗升起,和满天星光一起闪烁,在校园的铃声里摇响,在翻开的课本里探索。【详解】本题考查汉字书写。汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐,字迹清楚,结构匀称。书写时要注意“爱”“随”“满”“烁”“摇”“翻”等易错字,注意这些字的笔画、结构,字要写在格子的中间,做到规范、正确和美观。2 蝴蝶 蚂蚱 割掉 尾巴 慈祥 眷恋 妒忌 都督 疑惑 计谋【详解】本题考查词语拼写能力。解答此题时,要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整,规范,正确。本题“蝶、蚂、割、尾、慈、眷、督、惑、谋”笔画较复杂,易写错,
13、需注意。3C【详解】本题考查字音辨析。A燕(yn)园yn;B提供(gng)gng;D崭(zn)新zhn。故选 C。4D【详解】本题考查字形辨析。D凝或疑惑。故选 D。5B【详解】本题考查字词解释。A“也傍桑阴学种瓜”意思是也在那桑树荫下学着种瓜。傍:靠近。C“我们到前面的驿站歇歇脚。”这里的驿站指古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。D“货郎不停地吆喝招揽客人。”这里的货郎指在农村、山区或城市小街僻巷流动地贩卖日用品的人。故选 B。#QQABbwAwimLYkE7hyYhaA0ksjgqx8BbSZ6xuVRaAeE0DdxtATAA=#答案第 2 页,共 7 页6B【详解】本题考查课
14、内文章的理解。B.课文景阳冈记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死一只猛虎的故事,表现了武松豪放倔强、勇敢机智的英雄性格。课文军神记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时,拒绝用麻药,表现了刘伯承钢铁般的意志,表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。因此,景阳冈中的武松给人留下武艺高强的印象,而军神中的刘伯承给人留下的是意志顽强的印象。故选 B。7 B A C【详解】本题考查汉字造字法及演变。甲骨文具有对称、稳定的格局,原始图画文字的痕迹还是比较明显,象形意义也比较明显。小篆的特点:(1)字形方正稳定。(2)笔画横平竖直,圆劲均匀,粗细基本一致。(3)平衡对称。楷书
15、由隶书逐渐演变而来,更趋简化,横平竖直;这种汉字字体端正。第一个“龙”字规整、流畅,笔画之间的连接自然,具有小篆的特点。故选 B。第二个“龙”字具有较为原始和象形的特点,线条简单而有力,符合甲骨文的特征。故选 A。第三个“龙”字清晰、规范,笔画分明,具有楷书的典型特征。故选 C。8他焦急地等修车师傅,急得他满脸通红,汗珠不停地往下掉,并来回的踱着步,不时向四周环顾,嘴里念叨着:“怎么还不来呢?是有什么事情吗?”【详解】本题考查情景写话。根据题意,抓住人物的动作、神态写句子,写出人物内心感受。如:他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像
16、要裂开似的。9会场里十分安静,我只听见自己的心跳,周围的人似乎的定住了,甚至听不见他们的呼吸。【详解】本题考查了情景写话的能力。分析例句,例句通过描写鸡、狗、蝉的各种表现来体现八月天气很热。由此可知想象写话要先选择事物的某一个特征,再用具体的事例把这一特征诠释出来,使之生动、形象。答案不唯一,合乎逻辑,语句通顺即可。例如:#QQABbwAwimLYkE7hyYhaA0ksjgqx8BbSZ6xuVRaAeE0DdxtATAA=#答案第 3 页,共 7 页静:夜里,真静,静得连飞虫煽动翅膀的“嗡嗡”声都听得到,静得连落叶落地的声音都能听到,静得连人们的喘气声都听得一清二楚。10 也傍桑阴学种瓜 稚子金盆脱晓冰 短笛无腔信口吹 不破楼兰终不还 遗民泪尽胡尘里 初闻涕泪满衣裳 一片孤城万仞山 报得三春晖【详解】本题考查名篇名句默写与理解。(1)书写时注意“傍、瓜、稚、晓、腔、吹”的正确写法。(2)书写时注意“破、遗、初、闻、满、裳、孤、仞、报、晖”的正确写法。11 神机妙算 勇武、机敏 水浒传 吴用 自由自在 慈祥 马革 英勇阵亡在外,青山连绵,哪里不是掩埋忠勇之士的好地方,何必何必一定要运