《吉林省松原市扶余市2023-2024学年七年级上学期期末语文试题[附答案]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省松原市扶余市2023-2024学年七年级上学期期末语文试题[附答案]（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、试卷第 1 页，共 8 页2023-2024 学年吉林省松原市扶余市七年级（上）期末语文试卷学年吉林省松原市扶余市七年级（上）期末语文试卷一、积累与运用（一、积累与运用（15 分）分）1默写。（1）正是江南好风景，。（杜甫江南逢李龟年）（2）子曰：“温故而知新，。”（论语十二章）（3）王湾次北固山下一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：，。（4）诸葛亮诫子书中常被人们用作“志当存高远”的座右铭的句子是：，。2阅读语段，按要求完成下列问题。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。革命文化是中国革命胜利的文化支撑和精神标识，它承载了党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的时代诉求和革命行
2、动，升华和传承了中华优秀传统文化，积淀了社会主义先进文化的底缊，是文化自信的重要源头。人民群众是革命实践的主体，革命文化是由中国共产党领导和组织人民群众创造的。毛主席曾强调：“人民，人民，是创造世界历史的动力。”(1)给文中加点的字注音。积淀(2)语段中有一个错别字，应将 改为 。(3)第句的横线上应填入的关联词是 、。(4)第句中有一处标点符号使用有误，请提出修改意见：。(5)第句中的画线句子有语病，请提出修改意见：。二、阅读（二、阅读（45 分）分）3阅读下文，回答问题。狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缓行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽
3、矣，而两狼之并驱如故。#QQABB4QkhmCwohzwiQg6EQFqiWuR0BTQbwxuE0aO+A0L91tADAA=#试卷第 2 页，共 8 页屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。(1)本文作者是 （朝代）的文学家蒲松龄，世称 。(2)解释下列加点词在句中的意思。一狼仍
4、从眈眈相向其一犬坐于前屠自后断其股(3)下列对古文内容的理解和分析不正确的一项是（）A第一段是故事的开端，写出了屠户危急的处境，为后面写屠户与狼的斗争作了铺垫。B在遇狼到杀狼的故事发展过程中，屠户从怯懦变得勇敢、机智，人物形象完整丰富。C文中“一狼径去，其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”“一狼洞其中”等语句，表现了狼的狡诈。D文章结尾运用记叙的表达方式，点明了故事的主题，说明狼无论多么狡诈，终归会被人的勇敢和智慧所战胜。(4)在与狼的较量中，屠户的心理和行动前后发生了怎样的变化？(5)概括狼的形象，并说说这个故事讽喻了什么？4阅读下面的古诗，回答问题。感旧陆游当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。十丈
5、战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。奇士久埋巴硖骨，灯前慷慨与谁同？【注释】书剑：指能文能武，智勇双全。三公：此处泛指贵族和大臣。奇士：指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。#QQABB4QkhmCwohzwiQg6EQFqiWuR0BTQbwxuE0aO+A0L91tADAA=#试卷第 3 页，共 8 页(1)请用自己的语言表述“梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中”这两句诗的意思。(2)下列对本诗的理解，不正确的两项是（）A首联回忆当年，紧扣诗题，其中上联的“揖”字生动描摹动作，写出了诗人年轻时卑躬屈膝的形象。B颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内
6、容上对比鲜明，收到了很好的表达效果。C颈联中诗人写自己在梦中回到昔日纵横驰骋的边塞，借梦寄情，表达了对塞外奇绝风光的深切怀念。D尾联使用反问的手法，表达了诗人对已故友人强烈的思念之情，同时也让读者认识了慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。E本诗整体风格苍凉悲壮，这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关，也与诗人所选取的典型形象相关。(3)全诗表达了诗人怎样的复杂情感？请结合诗句简析。阅读花香中的外婆一文，完成下面小题。花香中的外婆还未踏进小院，就嗅到了温暖空气里淡淡的花香。循着花香走进院子，一眼就看到了正在忙碌的外婆。清晨柔和的阳光穿过斑驳的树叶，稀稀疏疏地落在外婆身上，只见她那一头银白色的发丝泛着
7、粼粼的光，被暖风撩起又落下。这位眼角溢满笑意的老人，正幸福地侍弄着她那些宝贝花。见我走来，她才缓慢地放下手中的浇水壶，笑着对我说：“今年的花开得真好。”外婆喜欢养花。她的小院里一年四季都开着各色的花，就连小小的角落里，也会长着一簇簇不知名的小野花。所以，不管何时踏进小院，夹杂着泥土香气的芬芳总会扑鼻而来。村里人家都知道外婆爱花。每当他们出远门或者很长时间不在家时，都会委托外婆帮忙照看他们的花，外婆总会自信地说：“没问题，包在我身上！”有时，小院里同一品种的花开得太旺了，她就会移栽到几个盆里，送给左邻右舍。她相信，花能带来幸运。记得一个秋天，外婆小院里大部分的花在霜降那一晚后都枯萎了，院子里一下
8、子变成了灰色调，我看了之后不禁难过起来，垂下眼帘问外婆：“花都死了，怎么办？”外婆黯淡的眼神中忽的闪过一抹亮色，她轻轻对我说：“花死了变成泥土，泥土再重新让它开花。它们都是有价值的呀！”外婆没读过什么书，甚至不认得几个方块字，但我却觉得外婆心里装#QQABB4QkhmCwohzwiQg6EQFqiWuR0BTQbwxuE0aO+A0L91tADAA=#试卷第 4 页，共 8 页着的，是比知识更伟大的东西。有段时间，外婆搬到了我家来住。对于高楼耸立、车水马龙的都市环境，她这位地地道道的农家人，很不适应。她每天能干的事情，也就只有下楼走走。每次回来，她手里总会握着一束淡黄色的小野菊，进门后将它们养
9、在窗台的花瓶里。几天之后，它们竟也开得灿烂。每当傍晚，她都会静静地趴在窗台上。我问她：“外婆，你在干吗？”“哦，我在看花呢。”其实我知道，妈妈已经到了下班点，却还没回家，这个向窗外张望的身影，是在担心自己的孩子。很多时候，当我放学回家时，抬头总能看到厚厚的玻璃窗后向我招手的外婆。每当这时，我就觉得这窗户好像一个画框，框住了这世间最美的风景。如今外婆已年近古稀，但她眼睛里依旧闪耀着太多的美好，像十八岁少女的心事。看着眼前的外婆，忽然忆起我小时候拉着她的衣摆问她：“外婆，你为什么喜欢养花呀？”这个如花般的老人抿了抿嘴，在淡淡的花香里笑着告诉我：“你不懂，今世养花，来世漂亮！”（选自作文通讯）5阅读
10、第段，请用简洁的语言概括这段主要事件。6第段画线句体现了外婆是一个什么样的人？7为什么说“这窗户好像一个画框，框住了这世间最美的风景”？8文中的外婆虽然没有读过什么书，却给予我生活的启示。联系你的生活实际说一说你身边的人给予你的生活启示。9阅读下文，回答问题。古籍修补匠老范老范做修补古籍的匠人已经 15 年了，到今天他还遵循一条原则：我和我所有的徒弟，都不用隔夜糨糊。也就是说，他的襁糊可不是市面上买来的，而是自己当天清晨熬炼、捶打出来的。为什么？很简单，修补古籍需要使用裱梢新纸，而新纸与残破书页之间的黏结全靠襁糊。襁糊只有涂得极薄，又具备极好的黏性，补好的书才不会在纸页与纸页之间鼓出一小块难看
11、的硬痂，旧纸的肌理，才会完全融入新纸中，书页的气韵才一致。唯有自己熬出来的襁糊才有这样的效果。老范早上 5 点就起来打襁糊。先要自己和面、醒面，醒完面，洗出其中的面浆，再过#QQABB4QkhmCwohzwiQg6EQFqiWuR0BTQbwxuE0aO+A0L91tADAA=#试卷第 5 页，共 8 页滤、沉淀。然后把稠的面浆水用小火熬炼，熬到半透明状，再倒出来，放到打年糕的石臼里一下下捶打，让它产生韧性，直到能拉出丝来。这样的襁糊也只能用一天，因为经过 24 小时的水分蒸发，它的黏合力就下降了，不宜再拿来修补古籍。这么多年来，老范收徒弟，打襁糊要打三个月，看他耐不耐烦。熬过这一关的徒弟，考
12、验依旧没完，下一步是选纸。师傅也不教徒弟怎样选纸，就把人领到库房里，让他面对一屋子乌泱泱的纸，洁白莹润的、淡黄纤薄的，像老僧的面皮一样黄中泛褐的，像无花果的果皮一样呈半透明浅红褐色的，像夕阳中的芦苇一样雪白中笼罩一缕暖橘色的徒弟把一张张纸铺在宽大的工作台上，与原书比对。一开始，很有信心，能找出起码五六种纸来，对师傅说，这些，还有这些，都很合适。老范说，翻开古籍，再去看看。这一看，越看越没信心。从上百种纸中找出来的纸，细究起来，有的与原纸厚度不一，有的纤维纹理走向不同，有的韧性与松紧程度有差异。这些差异，将直接导致补纸刷上襁糊后膨胀系数与原纸不一样，补完后书页上就会出现皱纹。徒弟再到库房里细找，
13、又坐着乡村巴士，到泾县的各个宣纸作坊里，去问有没有老底子的纸。因为，只有在作坊的纸库里放了起码一二十年的老纸，边缘与纸芯之间才有微妙的色彩过渡，才可能在一片手掌大的范围内，找到那种古旧的味道。找到与原纸厚度、纹理、松紧完全一致的纸，就会受到师父表扬吗？未必。老范眯着眼睛觑了半天，三下五除二把徒弟寻来的纸拨一边去，反而挑出了与之相近的但老旧的味道并不明显的一张纸。他解释说：修旧不能完全如旧，打上去的补丁既不能看出这书明显补过，也不能毫无修补的痕迹，因为这也不符合古籍所承载的历史。有一点点补过的痕迹，但整体上依旧很舒服，手感非常之平整、松软、敦厚，就像渡过浩劫的人依旧有足够温暖的晚年，这样的古籍修
14、缮才算是“得其所哉”。找到修补的材料是第一步，之后，就要着手修补。修补时，老范与他的徒弟们都不开手机，不喝水，不上厕所。尤其是那些书页已像残破的蝴蝶翅膀，吹一口气就可能让某些碎片消失不见的古籍，修补起来更是大气儿不敢喘一口。补完了，要用包着老宣纸的大青石压书，让古籍阴干压平，之后，还有折页、锤平、压实、齐栏、打眼、穿稔、捆结、装订等几十道工序在等待他们。#QQABB4QkhmCwohzwiQg6EQFqiWuR0BTQbwxuE0aO+A0L91tADAA=#试卷第 6 页，共 8 页明代周嘉胄在装潢志里就说古籍修复师需要有一双“补天之手”，同时需要有“贯虱之晴”，气质禀赋上更需要“灵慧虚和、
15、心细如发”。从前当过兵的老范，竟能在 50 岁左右锤炼出这等气场，着实了不起。（摘自扬子晚报）(1)请补全老范师徒修补古籍的流程。阴干压平、折页、锤平、压实、齐栏、打眼、穿稔、捆结、装订等几十道工序。(2)请从人物描写的角度赏析文中画线句子的表达效果。(3)结合文章最后一段，说说古籍修复师应具备哪些素养。10下列西游记部分回目，其情节与白龙马相关的一项是（）A四海千山皆拱伏，九幽十类尽除名。B诸神遭毒手，弥勒缚妖魔。C二僧荡怪闹龙宫，群圣除邪获宝贝。D邪魔侵正法，意马忆心猿。11名著阅读(1)阅读西游记选段，按要求填空。A 捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。那
16、五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯(hn)天炽地。B 慌了道：“哥哥，不停当!这一钻在火里，莫想得活；把我弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩!快走!快走!”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。A 指_(填人名)，B 指_(填人名)。(2)根据西游记第四回官封弼马心何足 名注齐天意未宁的故事情节，简析孙悟空的形象特征。三、综合性学习与写作（三、综合性学习与写作（60 分）分）（10 分）综合性学习。分）综合性学习。12综合性学习。勤劳是中华民族的传统美德，是促进学生幸福成长的重要途径。为了更好地发挥劳动育人的价值导向作用，某中学对学生家务劳动情况进行了问卷调查，统计如图。根据统计结果，学校团委拟开展以“劳动创造幸福”为主题的系列活动。请你完成下列任务。#QQABB4QkhmCwohzwiQg6EQFqiWuR0BTQbwxuE0aO+A0L91tADAA=#试卷第 7 页，共 8 页（1）【图表分析】请你根据如图数据，写出两条反映学生家务劳动问题的调查结论。要求：语言简明，每条不超过 25 字。（2）【劳动倡议】下面是学校团委向全
