《山东省济南市天桥区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题[附答案]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省济南市天桥区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题[附答案]（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、试卷第 1 页，共 9 页2023-2024 学年第一学期七年级期末考试语文试题学年第一学期七年级期末考试语文试题（2024.1）本试题共本试题共 8 页，满分为页，满分为 150 分，考试时间为分，考试时间为 120 分钟。分钟。答卷前，请考生务必将自己的姓名、学校、座号和准考证号填写在答题卡规定的位置。考试结束后，按要求上交答题卡。答卷前，请考生务必将自己的姓名、学校、座号和准考证号填写在答题卡规定的位置。考试结束后，按要求上交答题卡。注意事项：注意事项：1.答选择题时，必须使用答选择题时，必须使用 2B 铅笔填涂。铅笔填涂。2.答非选择题时，必须使用答非选择题时，必须使用 0.5mm 黑
2、色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整，务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答。黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整，务必在答题卡题号所指示的答题区域内作答。一、（一、（16 分）分）阅读下面的文字，完成小题。生命，因为感知而变得丰富。朱自清看着泛着黄晕的灯光，感受到雨夜的和平和安静；冰心见到被繁密秋雨打得左右攲斜的红莲，感悟到母亲对孩子无私真（zh）的爱；鲁迅回忆在三味书屋人声（dng）沸的读书场景，感慨童年的美好与短暂；莫顿亨特回想起在悬崖上抽噎的自己，领悟到勇于迈出脚下的每一小步，才能克服恐惧和胆（qi）；我们在品味赫尔墨斯和雕（xing）者 杞人忧天这些寓言时，领会意味深长的道理。1文
3、段中加点字的读音不正确的一项是（）A黄晕（yn）B攲斜（q）C抽噎（y）D杞人忧天（q）2文段拼音处依次填写的汉字书写完全正确的一项是（）A真稚 人声顶沸 胆怯 雕象B真稚 人声鼎沸 胆切 雕像C真挚 人声顶沸 胆切 雕象D真挚 人声鼎沸 胆怯 雕像3下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A遇到问题他总是不求甚解，一定要弄清楚来龙去脉，不然决不罢休。B中国小将崔宸曦首次闯入“2023 街式滑板世锦赛”决赛，这消息真是骇人听闻。C大家了解到济南退役军人许亮救出被火围困女孩的事迹后，对他的敬佩之情油然而生。D当老师宣布我获得学校作文比赛一等奖的时候，我忍俊不禁地笑了。#QQABB44gjmAwhB
4、zwyAg6EQGqyUsR0BTQbQxuVQae+00P9hlADAA=#试卷第 2 页，共 9 页4下列句子没有语病的一项是（）A新年联欢会上，同学们表演了文艺节目、唱红歌、跳民族舞、弹古筝、打篮球等。B从人脸识别到自动驾驶，人工智能在越来越多的领域发挥着作用。C从这件平凡的小事中，却说明了一个大问题。D为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“诵经典作品，品书香校园”。5阅读材料，回答问题。(1)为了在校园内营造出爱语文、学语文的良好氛围，学校准备创办文学社，七年级一班准备刊登一组“四季流转，我和语文”的作品。请参考示例，在横线上填写恰当的文字。语文，就像春天里的一阵细雨，带给我们欣喜
5、。语文，就像夏日里的一缕轻风，带给我们清凉。语文，。语文，就像冬夜里的一座灯盏，带给我们光明。(2)请你为学校文学社取一个富有文学气质的名字，并说说你命名的理由。二、（二、（36 分）分）（一）课内文言文阅读（一）课内文言文阅读阅读下面的文段，完成小题。诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！6下列加点词解释有误的一项是（）A静以修身 静：屏除杂念和干扰，宁静专一B非学无以广才 广：增长C淫慢则不能励精 励：鼓励D险躁
6、则不能治性 治：修养7下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）A夫君子之行 又数刀毙之B夫学须静也 匹夫不可夺志也C非学无以广才 可以为师矣D险躁则不能治性 则是无信8下列对文章理解与分析有误的一项是（）#QQABB44gjmAwhBzwyAg6EQGqyUsR0BTQbQxuVQae+00P9hlADAA=#试卷第 3 页，共 9 页A本文是作者写给儿子的一封家信，殷殷教诲中蕴含着深切的期望。B作者开篇即以“君子之行”来要求其子，并强调人生在世首先要修身养德。C作者将立志、学习、成才三者紧密联系在一起，告诫儿子要志存高远，勤学成才。D这是一篇以记叙为主的文言文，主要论述修身治学，强调淡泊宁
7、静的价值。（二）课外文言文阅读（二）课外文言文阅读阅读下面的文段，完成下面小题。承宫樵薪苦学承宫，琅琊姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明春秋经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，行求索，见而欲笞之。门下生共禁，乃止，因留宫门下。樵薪执苦，数十年间遂通其经。（选自后汉书承宫传）【注释】明：精通；懂得。行：前去。笞：用竹鞭打。门下生：指学舍里的学生。樵薪：砍柴。执苦：干苦活。9用“/”给下面句子断句。（只画一处）数 十 年 间 遂 通 其 经10请将文中画线的句子翻译成现代汉语。猪主怪其不还，行求索。11请结合原文内容谈谈承宫学有所成的原因。（三）
8、诗歌阅读和传统文化常识（共（三）诗歌阅读和传统文化常识（共 7 分）分）阅读下面的古诗词，完成小题。城南二首（其一）宋 曾巩雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。【注释】横塘：古塘名，在今南京城南。乱山高下：群山高低起伏。路东西：分东西两路奔流而去。12下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）A这是一首七言绝句，描写了暮春时节大雨过后的山野景象。B“雨过横塘水满堤，乱山高下路东西”写出了雨量大、水势猛的特点。#QQABB44gjmAwhBzwyAg6EQGqyUsR0BTQbQxuVQae+00P9hlADAA=#试卷第 4 页，共 9 页C“一番桃李花开尽”写出
9、了桃花和李花竞相绽放，赞美了它们的美丽与生机。D“惟有青青草色齐”写出了雨后的青草翠绿欲滴、茁壮生长的姿态。13从表现手法的角度，赏析“一番桃李花开尽，惟有青青草色齐”一句的妙处。14下列说法不正确的一项是（）A寓言一般比较短小，常用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。B古代常用官职或任官之地的州县来称呼一个人，比如陈太丘。C 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中，“左迁”一词是指古代官员升职。D“惠存”“高寿”都是敬辞，“家母”“寒舍”都是谦辞。（四）根据原文默写（每空（四）根据原文默写（每空 1 分，共分，共 9 分）分）15按要求填写相应语句。（1）此夜曲中闻折柳 。（李白春夜洛城闻笛）（2
10、）僵卧孤村不自哀，。（陆游十一月四日风雨大作）（3），凭君传语报平安。（岑参逢入京使）（4）杨花榆荚无才思，。（韩愈晚春）（5），山入潼关不解平。（谭嗣同潼关）（6）刘禹锡在秋词（其一）中描写秋天美景，表达诗人豪迈乐观、抒发志向的诗句是：，。（7）李商隐在夜雨寄北中设想未来相逢景象，表达深沉离情的诗句是：，。三、（三、（7 分）分）名著阅读。名著阅读。16七年级开展西游记名著读书活动，请你参与。(1)西游记的作者是 （人名），小说围绕师徒四人前往西天 的主线，写了许多降妖除魔的故事，鲁迅先生称之为“”（题材）(2)西游记中“紧箍儿咒”是唐僧用来约束孙悟空的法宝，探究下表中唐僧三次念“紧箍儿咒”
11、的不同原因，分析孙悟空的成长与变化。精读片段探究原因分析人物他口里虽然答应，心上还怀不善，把那针儿幌一幌，碗来粗细，望唐僧就欲下手，慌得长老心中又念了两三遍，这猴子跌倒唐僧从处得到紧箍，骗孙悟空戴上。孙悟空疼痛难忍，阅读西游记整本书，你会发现唐僧念紧箍儿咒的次数越来#QQABB44gjmAwhBzwyAg6EQGqyUsR0BTQbQxuVQae+00P9hlADAA=#试卷第 5 页，共 9 页在地，丢了铁棒，只教：“师父！我晓得了！再莫念！”盛怒之下，欲害唐僧，唐僧念咒自卫。行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。那怪见棍子起时，依然抖擞，又出化了元神，脱真儿去了；把个假尸首又打死在山路
12、之下。唐僧一见，惊下马来，更无二话，只是把紧箍儿咒颠倒足足念了二十遍。孙悟空（概括情节）时，人妖不分的唐僧念咒加以阻止。沙僧在半空道：“二位住了手，我同你到师父面前辨个真假去。”这大圣放了手，那行者也放了手三藏见了，就念紧箍儿咒。唐僧为了辨别真假孙悟空而念紧箍儿咒。越少，可见孙悟空的性格发生了怎样的变化？四、（四、（31 分）分）（一）（共（一）（共 10 分）分）阅读下面的文章，完成下面小题。听雨王继怀静坐在书桌前，窗外正下着雨。听着雨打篷的声音，听着这温馨而又富有诗意的雨声，我的思绪又回到了久别的故乡，耳畔响起了儿时大山里的雨声，想起了一个个关于听雨的故事。记忆中，大山里的老家是经常下雨的
13、。雨后的山村也是非常美丽的，像一幅水墨画。小溪里的水涨了，村子里池塘满了。雨后山间草木新，空气也变得格外清新，一阵清风吹来，泥土散发出沁人心脾的芬芳，令人心旷神怡。微风细雨中，我常赤着脚，斗笠也不戴，漫步在田野，任凭雨淋着，享受着雨中的这份惬意。母亲发现后，必教育我一番，但再遇微风细雨，我会依然如故。记忆中，我最喜欢的还是下雨天坐在屋檐下，看着如诗如画的山村雨景，静静地听着大山里别具风情的雨声。老屋顶上的黛色瓦片，长满青苔的橡子，群山环抱的小山村，都被山间云雾缭绕着。空中飘落着雨丝，活泼可爱的小燕子在雨中穿来穿去，用那剪刀似的尾巴剪断大山里的这挂雨帘。闭上眼睛，静静地听着雨打芭蕉，雨敲房顶，雨
14、击田野，雨落池塘时大时小，时缓时急，时断时续，时高时低。听其声，听其调，#QQABB44gjmAwhBzwyAg6EQGqyUsR0BTQbQxuVQae+00P9hlADAA=#试卷第 6 页，共 9 页听其韵，让心灵随着雨声的节奏一起飞舞。我就这么静静地赤着脚坐在屋檐下，感受着大山里雨的气息。自古以来，文人墨客留下了很多关于听雨的名篇佳句。宋代大诗人陆游独自一人，在夜深人静时，伴着一盏昏灯，听着雨声写下了“晚窗又听萧萧雨，一点昏灯相对愁”的诗句；南宋词人竹山先生用听雨概括自己的一生，从少年、壮年一直写到老年听雨，虞美人听雨中，“而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明
15、”，写尽了他难以化解的愁思。关于听雨，我又想起那年在西班牙马德里与一位华侨交谈的故事。这位华侨是我的同乡，他得知我来到西班牙，特意到宾馆来找我，与我聊了很久。他说他到马德里已经 20 多年了，已经习惯了此地的气候水土、生活习俗，熟悉了当地的风土人情，也已把马德里当成了自己的第二故乡。但随着年龄的增长，思乡之情却愈来愈浓，只要有家乡人来马德里，他知道了都会来见一见，聊一聊。这位华侨说，他小时候在老家就特别喜欢听雨，有一年回老家正好碰上下雨，他就掏出手机录了一段雨声。回到马德里后，他常把这段在家乡录的雨声放给自己听，每次听着这富有节奏和韵律的雨声，他仿佛回到了童年在老家听雨的那段难忘的时光，回到了
16、万里之遥的故乡。在繁华的都市，在这夜深人静的时候，推开窗，听着雨声，那一个个关于听雨的故事又浮现在我的脑海。今夜，我听的是雨声，。（选自南方日报，有删改）17下列对于文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A文章开头“温馨而又富有诗意”的雨声，触动了作者的情思，引发了作者的回忆和联想。B第段写母亲“必教育我一番”，但“我”会依然如故，认为母亲的教育很是多余，表现了“我”倔强的性格。C 第段加点词描写雨落下的各种声音，生动形象地写出山中雨声的节奏美和韵律美。D第段写海外华侨听雨思乡的往事，引起作者的强烈共鸣，引发了作者对故乡的怀念。18下列对于文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A文章以“听雨”为线索，寄托了作者浓浓的情感，感情真挚，具有打动人心的力量。B第段从视觉、嗅觉角度描绘了家乡雨后山村美景，充满了田园气息，宛如一幅水墨画，令人神往。C第段画线句运用排比修辞，句式整齐，表现了作者对故乡雨声的迷恋和陶醉。D第段写古人听雨，与本文内容关系不大，应该删掉。#QQABB44gjmAwhBzwyAg6EQGqyUsR0BTQbQxuVQae+00P9hlADAA=#试卷第 7 页，共 9
