《海南省海口市2023-2024学年七年级上学期期末语文试题[附答案]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海南省海口市2023-2024学年七年级上学期期末语文试题[附答案]（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、试卷第 1 页，共 10 页20232024 学年度第一学期学年度第一学期七年级语文科期末检测题七年级语文科期末检测题(温馨提示：本卷满分温馨提示：本卷满分 120 分，考试时间分，考试时间 120 分钟。请将答案写在答题卡上分钟。请将答案写在答题卡上)一、积累与运用（一、积累与运用（25 分）分）经过数十载的艰苦奋斗，我国航天事业取得了巨大的进步。为了使同学们进一步了解我国的航天事业，经过数十载的艰苦奋斗，我国航天事业取得了巨大的进步。为了使同学们进一步了解我国的航天事业，学校开展了以学校开展了以“航天梦航天梦航天员航天员”为主题的学习活动，请你参与。为主题的学习活动，请你参与。【活动一：赏
2、书法之美，感航天精神】【活动一：赏书法之美，感航天精神】根据要求答题。1雯雯同学用毛笔书写了这副对联，她用了哪种字体?（）A行书B隶书C楷书D篆书2将该幅书法作品的前四个字或者后四个字用简化的楷体字正确、规范、工整地抄写在下面的米字格内。【活动二：览航天成就，学语用知识】【活动二：览航天成就，学语用知识】3阅读下面的文字,完成各 题。2022 年 11 月 29 日 23 时 08 分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号 F 遥十五运载火箭，将神舟十五号载人飞船和 3 名中国航天员送入太空，中国空间站建造阶段的最后一次载人飞行任务正式开启。11 月 30 日 7 时 33 分，在“T”字基本构
3、型的中国空间站里，神舟十四号航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远 do 而来的神舟十五号航天员乘组入zh“天宫”。随后，两个航天员乘组一起在空间站里合影留念。后续，两个航天员乘组将在#QQABD4YgjmgQpgzwyQh6QQHAjSkR0ARQZ4xu0QaW6Q0O9gtADAA=#试卷第 2 页，共 10 页空间站进行首次在轨轮换，开启中国空间站长期有人驻留时代。(1)下列对语段中加点字的注音和根据拼音书写的汉字，依次全都正确的一项是（）Azi zi 到 驻Bzi zi 道 驻Czi zai 到 住Dzi zi 道 住(2)下列对语段中画横线词语的词性依次判断正确的一项是（）A名词 名词
4、 副词B动词 名词 形容词C动词 名词 副词D名词 名词 形容词(3)越来越多的青少年开始关注我国航天事业的发展，对我国航天事业的兴趣也愈加浓厚。因此，学校组织全体师生观看“天宫课堂”第三课的视频回放，校活动宣传部拟发布以下通知，请协助修改。通知各位老师、同学：随着我国航天事业的发展，青少年对航天知识的兴趣也愈加浓厚。本着提高大家学习航天知识的渠道，激发大家求知探索热情的原则，我校将于下周三安排各班组织学生观看“天宫课堂”第三课的视频回放，请相关人员提前做好准备。XXxx 年 x 月 x 日通知中有一处格式错误，请你指出并改正。通知中画横线的句子有语病，请你在下面的空白处写出修改意见。【活动三
5、：吟课文名句，论积累有道】【活动三：吟课文名句，论积累有道】4诗歌组要在文学墙摘录一些名句，体现文学带来的诗意与美，请依照你的理解，补充诗句。大自然的一山一水、一草一木都能触发文人雅士的灵感，使他们留下或充满哲理或饱含深情的语句。孔子从不断流逝的河水中得到了惜时的启发：“，。”（论语十二章）刘禹锡看到了不一样的明丽秋景：“晴空一鹤排云上，。”（秋词其一）李商隐在秋池夜雨的凄苦中期待未来团聚的欢乐：“，。”（夜雨寄北）静听窗外风雨肆虐，陆游内心燃烧着为#QQABD4YgjmgQpgzwyQh6QQHAjSkR0ARQZ4xu0QaW6Q0O9gtADAA=#试卷第 3 页，共 10 页国戍边的志
6、愿：“，铁马冰河入梦来。”（十一月四日风雨大作其二）谭嗣同为北方山水之势所震撼，欣然写下“，”（潼关）来表达自己追求个性解放的少年意气。【活动四：享活动之乐，练实践能力】【活动四：享活动之乐，练实践能力】综合性学习（综合性学习（5 分）分）5文学源于生活，生活因文学而精彩。你们班即将举办以“在生活中遇见文学”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。(1)你的同学为此次活动撰写了一副对联，但在活动现场不小心将下联的顺序打乱了，请你结合上联帮他补写下联。抒写 中华文明 翰墨 挥洒上联：丹青妙笔描绘历史图景 下联：(2)下面是校长在此次活动上的讲话，请作为班级参会代表的你将讲话要点转述给同
7、学们。讲话内容：“书是人类进步的阶梯。”作为中学生，我们应该热爱读书。首先，我们要养成爱读书的习惯，让读书成为自己的生活习惯。其次，我们要做到持之以恒地读书。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”唯有坚持读书，才能不断进步。最后，我们要经常参加读书活动，积极参与校园读书活动，从读书中获得新知，在读书中享受快乐。二、品味与鉴赏（二、品味与鉴赏（35 分）分）（一）（一）（5 分）分）阅读古诗,完成下面小题。天净沙秋思元马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。6有人认为“古道西风瘦马”中“瘦”用得极好，请你为“瘦”字做一条批注赏析。7王国维在人间词话中这样评价：“此元
8、人马东篱天净沙小令也。寥寥数语，深得唐人其语言绝句妙境。”请你用生动的语言描绘“枯藤老树昏鸦”一句所展现的画面。（二）（二）文言文阅读（文言文阅读（13 分）分）阅读下面的文段，完成各题。甲夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，#QQABD4YgjmgQpgzwyQh6QQHAjSkR0ARQZ4xu0QaW6Q0O9gtADAA=#试卷第 4 页，共 10 页才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诫子书）乙男儿读书，本为致君泽民，然四十而仕，尚未为迟。吾儿年方三
9、十，不过君恩高厚，邀幸成名，何德能才，而能居此？交友日益多，志气日益损，实非载福之道。为父平日所以不言者，恐阻汝壮志，长汝暮气。今吾儿既知汲长绠短，思告假回籍，孝以事母，静以修学，实先得吾心，又何阻为？唯有一言嘱汝者：服官时应时时作归计，勿贪利禄，勿恋权位，而一旦归家，则又应时时作用世计，勿儿女情长，勿荒弃学业，须磨砺自修。（选自林则徐致大儿两封，有删改）【注释邀幸：侥幸。暮气：萎靡不振的精神状态。汲长绠（gng）短：绠，汲水用的绳子；汲，从井里打水。吊桶的绳子短，打不了深井里的水。比喻能力薄弱，难以担任艰巨的任务。8解释下列加点字的意思。（1）非学无以广才 广：（2）险躁则不能治性 治：（3
10、）实非载福之道 道：（4）静以修身 静：9（中考新考法提供方法支架）请结合下面古代汉语词典（第 2 版）中对“长”不同读音的部分解释，理解乙文中“长汝暮气”的“长”。长:chng 长,与“短”相对;久,久远;远,辽阔;高大;擅长;多余,剩余。zhng 生长,增长;年纪大,辈分或职位高;列在首位的;尊敬,崇尚;升高;恭谨敦厚。据释义推测，“长汝暮气”中“长”的读音为 ，释义为 ，这句话的意思为：。10请将下列句子翻译为现代汉语。（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）交友日益多，志气日益损，实非载福之道.11甲乙两文均是父亲写给儿子的书信，其中两位父亲对儿子的期盼有何不同？（三）（三）名著阅
11、读（名著阅读（5 分）分）#QQABD4YgjmgQpgzwyQh6QQHAjSkR0ARQZ4xu0QaW6Q0O9gtADAA=#试卷第 5 页，共 10 页12下列对名著内容的分析不正确的一项是（）A 朝花夕拾中，作者记叙了他儿时与长妈妈相处的场景，生动展现了一个纯朴善良，但又颇为愚昧的农村妇女形象。B 西游记中，铁扇公主将前来借扇子的孙悟空扇得无影无踪，是因之前孙悟空请来观世音菩萨降伏了她的儿子哪吒。C 白洋淀纪事中，作者借对冀中平原、白洋淀、芦花荡等诗意场景的描绘，淡化了文中战争的残酷色彩。D 猎人笔记中，以一个猎人的行猎为线索，讲述了他在俄国外省城乡行猎漫游时的所见所闻。13为了帮
12、助大家更有效地阅读西游记，你校阅读社向同学们推荐了“跳读”与“精读”两种阅读方法，请你据此完成下面的任务。阅读方法方法摘要阅读任务精读精读就是细读。精思、鉴赏。细读精彩曲折的故事，思考其表达深层内涵，鉴赏丰富生动的描写方式。唐僧既有易信谗言、好坏不分的缺点，也有坚定的心志。请你结合名著的相关情节，简要分析唐僧的性格特点。()跳读跳读可以跳过与阅读目的无关或者自己不感兴趣的内容，也可跳过一些不甚精彩的章节。想要深入感受孙悟空机智果敢的特点，下列情节可以跳读的是()A.三打白骨精 B.智取紫金葫芦C.大闹天宫 D.车迟国斗法（四）（四）记叙文阅读（记叙文阅读（12 分）分）阅读下面文章,按要求完成
13、各题。站牌前的父爱13 岁那年，我考上了城里的重点初中。我们每两周回家一次，我坐的是当时唯一的一趟公交车。每次回学校的时候，都是父亲用自行车载着我，穿过两个村庄，抵达城乡公路#QQABD4YgjmgQpgzwyQh6QQHAjSkR0ARQZ4xu0QaW6Q0O9gtADAA=#试卷第 6 页，共 10 页的站牌。我们在站牌前等不规律的公交车，有时要等上一个小时。我几乎每次都说：“爸，你先骑车回家吧，我自己等就行。”可父亲总是像没听到的样子，从不回应，也从不肯先走。他陪我在站牌前等车，那个年代坐车的人并不多，站牌前经常是我们父女两个人。父亲是个话不多的人，平时很少跟我聊天。如果是母亲在，一定
14、会喋喋不休地嘱咐这嘱咐那。父亲却总是一言不发，我也不知道跟他说些什么。那种气氛多少有点尴尬，还好父亲总能找到点事做。公交车迟迟不来的时候，父亲会跑到不远处的一个小卖部，给我买点东西。那时候能买什么呢？充其量是两块蛋糕之类的，不过在当时这已经算比较奢侈了。父亲每次买东西的时候，都是站在小卖部门口，朝向公交车驶来的方向。如果看到公交车的影子，他就会冲着小卖部里面高喊，应该是催促人家快点。买完东西，他小跑着过来，把东西塞到我的提包里。我清楚地记得有一年冬天，父亲看到站牌附近有卖甘蔗的，他便去买。买完甘蔗，他让卖主把长长的甘蔗截成一截一截的，以方便我坐车带。就在甘蔗截到一半的时候，公交车来了。父亲夺过
15、甘蔗就冲站牌跑过来，他的一只胳膊夹着截好的甘蔗，另一只手拿着半截没截好的甘蔗，还在冲公交车挥手示意停下来。其实，不用示意公交车也会停的，父亲也知道。但他心里着急，生怕车突然开过去，便使劲挥手。父亲拿着半截甘蔗挥手的样子有点滑稽，旁边等车的一个人说：“那人好像拿着金箍棒一样。”我听了又想笑又想哭，谁能理解一位父亲的苦心呢？我上车后，抱着半根甘蔗，心里甜甜的，又酸酸的。不久后，我学到了朱自清的散文背影，里面记述了父亲在车站为儿子买橘子的场景。课堂上，老师让我朗读课文。读着那样的文字，我在老师同学面前泪如雨下，声音哽咽。老师还夸我理解文章很深入，如果没有类似的经历，怎会有那么强烈的共鸣？我上初三的时
16、候，有段时间家里遇到了一些事，突然陷入困难中。以往母亲都给我带很多好吃的，父亲还给我买些吃的带上。可那次，我背着空空的行囊离开。父亲送我的路上，一句话都没说。在站牌前等车的时候，父亲依旧沉默。那次等车等了很久，父亲没有去为我买好吃的。我坐上公交车离开，回头的瞬间我发现父亲在擦眼睛。我的心猛然一疼，父亲哭了，我看到了他向下撇的嘴角。我回头望了很久，见到父亲在站牌前一直站着。我不知道他站了多久，直到公交车驶出很远，他已经在我的视线里模糊成一个小点了，依旧在那里站着我初三毕业的时候，家里境况好起来，父亲也无需送我了。但那段日子，一直温暖着我的记忆。站牌是一个特殊的存在，意味着短暂的离别。父亲虽然从来没有说过不舍之类的话，#QQABD4YgjmgQpgzwyQh6QQHAjSkR0ARQZ4xu0QaW6Q0O9gtADAA=#试卷第 7 页，共 10 页但他用行动诠释了依依不舍和父爱深深的内涵。站牌前的父爱，给予我前行的力量，是我此生不断奔向远方的不竭动力，也给了我重新回归的温暖方向。14“站牌”是本文的线索，作者围绕“站牌”记叙了几件事，能够体现父亲对“我”的爱，请简要概括。每次回学校，父
