《江西省赣州市经开区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题[附答案]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省赣州市经开区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题[附答案]（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、试卷第 1 页，共 11 页赣州经开区九年级语文期末试卷赣州经开区九年级语文期末试卷说明：说明：1.本卷共五大题，本卷共五大题，25 小题，全卷满分小题，全卷满分 120 分，考试时间为分，考试时间为 150 分钟。分钟。2.请将答案写在答题卡上，不得在试题卷上作答，否则不给分。请将答案写在答题卡上，不得在试题卷上作答，否则不给分。一、语言文字运用（本大题共一、语言文字运用（本大题共 6 小题，小题，10 分）分）阅读下面的文字，完成下面小题。赣州五大城门之一涌金门，自宋朝以来，一直是赣州繁华码头之一。赣州发往北边的货物可以从章江、贡江的任意码头出发，而从北边过来的客与物，在 赣江而上行了数日
2、，又经十八滩惊险之后，往往是选择在这第一码头涌金门上岸。所以，涌金门商贾如云，货物如雨，交易旺盛，钱财广通，从这个意义上说，涌金门之名 。1文中加点字注音和填入横线处的字全都正确的一项是（）Ag 夙Bji 搠Cg 溯Dji 塑2填入文中横线处的词语，恰当的一项是（）A天经地义B名副其实C当之无愧D徒有虚名阅读下面的文字，完成下面小题。赣南是客家民系的重要发祥地之一，客家民俗文化是以汉民族传统文化为主体的多元文化。她具有质朴无华的风格，务实避虚的精神。与闽西、粤东相比，赣南客家民俗文化以其历史悠久和内容丰厚的原因而为世人所瞩目。它包括历史、姓氏宗族、民居、饮食、服饰、民间文艺等诸多民风民俗。千百
3、年来，客家人在由北向南的长途跋涉和频繁的迁徙中创造的绚丽多姿的文化（）独特的风情风貌源远流长。_，从而使客家民俗文化成为汉民族文化中光彩夺目的一页。3文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）A与闽西、粤东相比，赣南客家民俗文化以其内容丰厚和历史悠久的原因而为世人所瞩目B与粤东、闽西相比，赣南客家民俗文化以其内容丰厚和历史悠久的原因而被世人所瞩目C与粤东、闽西相比，赣南客家民俗文化以其历史悠久和内容丰厚的原因而被世人所瞩目D与闽西、粤东相比，赣南客家民俗文化以其历史悠久和内容丰厚而为世人所瞩目4在文中括号内填入标点符号，正确的一项是（）A、B？C。D！#QQABA4iggmh4hE6g
4、yAhaAQ0czigR8BbQ7YxOUwYOeE3KtklIHAA=#试卷第 2 页，共 11 页5下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（）A因为她保留了古老汉民族固有的优秀文化传统B她保留了古老汉民族固有的优秀文化传统C可见，她保留了古老汉民族固有的优秀文化传统D因此，她保留了古老汉民族固有的优秀文化传统6给空缺处选填语句，最恰当的一项是（）学校开展“心随手动剪我所想”主题活动，在“剪纸价值我来说”分组讨论环节中，同学们各抒己见，发表了自己对剪纸价值的看法。活动接近尾声，作为主持人，你就同学们的讨论内容作了以下总结：_A“同学们的观点中还存在许多不足，希望我们今后能再接再厉，更深入
5、地了解剪纸！”B“同学们的讨论非常精彩，希望这次活动能让我们更多地关注剪纸，传承传统技艺！”C“剪纸是中华优秀传统技艺，我们应该无条件地传承它，希望能引起同学们的重视！”D“在大家的热烈讨论中，我们对剪纸有了全面的认识，大家以后一定会热爱剪纸的！”二、古代诗文阅读（本大题共二、古代诗文阅读（本大题共 6 小题，小题，20 分）分）（一）（每小题（一）（每小题 2 分，共分，共 4 分）分）阅读下面这首诗歌，完成下面小题。寒夜江口泊舟储光羲寒潮信未起，出浦缆孤舟。一夜苦风浪，自然增旅愁。吴山迟海月，楚火照江流。欲有知音者，异乡谁可求。7下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A首联叙事，交代
6、时间、地点和“泊舟”的孤单，写诗人在寒夜里的浦江口岸停船歇脚。B颈联的“迟”字用得精妙，迟迟望不见月亮，揭示出诗人因山川阻隔而不能望月思乡的愁绪。C尾联由写景转为抒情，一个问句透露出诗人虽身处异乡却寻到知音的喜悦和感慨。D这首诗语言浅易流畅，像与人交谈般自然、有条不紊，将语言的浅淡精洁表现得淋漓尽致。#QQABA4iggmh4hE6gyAhaAQ0czigR8BbQ7YxOUwYOeE3KtklIHAA=#试卷第 3 页，共 11 页8首联的“孤”字营造出 的意境，奠定了全诗 的感情基调。（二）（二）（10 分）分）阅读下面文言文，完成各题。【语段一】柳范为侍御史，时吴王恪好畋猎，损居人田苗，
7、范奏弹之。太宗因谓侍臣曰：“权万纪事我儿，不能匡正，其罪合死。”范进曰：“房玄龄事陛下，犹不能谏止畋猎，岂可独罪万纪？”太宗大怒，拂衣而去。久之，独引范曰：“何得逆折我？”范曰：“臣闻主圣臣直、陛下仁明，臣敢不尽愚直？”太宗意乃解。（选自太平御览职官部卷二十五，有删改）【语段二】皇甫德参上书曰：“陛下修洛阳宫，是劳人也；收地租，是厚敛也；俗尚高髻，是宫中所化也。”太宗怒曰：“此人欲使国家不收一租，不役一人，宫人无发，乃称其意！”魏征进曰：“贾谊当汉文之时，上书云可为痛哭者三，可为长叹者五。自古上书，率多激切。若非激切，则不能服人主之心。激切即似讪谤。所谓狂夫之言，圣人择焉。惟在陛下裁察，不可责
8、之。否则于后谁敢言者？”乃赐绢二十匹，命归。（选自大唐新语卷三极谏，有删改）【注】畋（tin）猎：打猎。可为痛哭者三，可为长叹者五：语出贾谊治安策，原话为“可为痛哭者一，可为流涕者二，可为长太息者六”。狂夫之言，圣人择焉：语出史记淮阴侯列传，意为“即使是狂夫的话，圣人也会有选择地听”。9解释文中加点词的含义。（1）犹()（2）乃()（3）责()10翻译文中画线句子。（1）臣闻主圣臣直，陛下仁明，臣敢不尽愚直？（2）若非激切，则不能服人主之心。11阅读两则语段，从劝谏方式上分析为何柳范和皇甫德参先前都激怒了唐太宗，后来唐太宗却又原谅了他们。（三）理解性默写（三）理解性默写（6 分）分）12补写出
9、下列句子中的空缺部分。（1）国家主席习近平在对俄罗斯进行国事访问所发表的演讲中引用“，”李白行路难（其一）来寄语中俄关系将继续破浪前行。（2）酬乐天扬州初逢席上见赠 中，尽显诗人慷慨激昂气概，充满哲理意味的千古警句是：#QQABA4iggmh4hE6gyAhaAQ0czigR8BbQ7YxOUwYOeE3KtklIHAA=#试卷第 4 页，共 11 页“，。”（3）岳阳楼记中“”写月光照耀下的水波，“”写无风时水中的月影。三、现代文阅读（本大题共三、现代文阅读（本大题共 9 小题，小题，30 分）分）（一）（一）（8 分）分）阅读下面的文字，完成下面小题。文学有什么用处林少华几年前，中国石油大
10、学找我去演讲，讲和石油无关的文学。讲罢，进入“互动”环节，一个男生忽一下子站起来提问，问我文学到底有什么用。石油用处大了，可文学呢？也巧，从会场可以望见窗外有两株梧桐，套用鲁迅的修辞，一株是梧桐，还有一株也是梧桐，时值深秋，硕大的叶片正从树上翩然飘落。于是我急中生智，指着窗外回答说：喏，看见了吧？同样看见梧桐叶飘落，懂文学的人看了，可能感觉飘落的是一首诗，一支歌，一缕秋思；而不懂文学的人看了，或熟视无睹，或觉得仅仅是一片落叶。这就是文学的用处、文学的作用。因此，懂文学的人相比于不懂文学的人，心灵生活要丰富好多倍，精神纹理要细腻好多倍，也因此幸福和快乐好多倍。再以梧桐落叶为例，如果叶落时细雨霏霏
11、，你想起的可能是李清照的“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”，平添缝绻的情愫；而若夜空中月牙弯弯，你脑海中或许现出苏东坡的“缺月挂疏桐，漏断人初静”，从而品味独处的幽思。再比如，看见杨柳泛绿，想起“忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯”（王昌龄）；看见河边荠菜，想起“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”（辛弃疾）；看见村头桃花，想起“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”（崔护）；看见海棠，想起“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”（苏轼）；看见梨花，想起“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”（白居易）从中不难看出，文学使我们生活中随处可见的寻常景物有了不寻常的神采和底蕴，触发了我们妙不可言的感受和联想。一句话，让我们
12、的生活有了诗意。什么叫诗意地栖居在大地上？这就叫诗意地栖居在大地上。文学无时不有，无处不在。文学看似无用，实则其为用大矣，无用之大用！我还有个念头：如果让我把世人大体分成聪明的和不怎么聪明的两大类，那么，聪明人就是不花钱即能获得快乐的人，例如刚才所说的看一枚梧桐落叶就能产生审美愉悦的人；而不怎么聪明的人呢，大约就是花钱换取快乐的人，比如花很多钱打高尔夫、开“玛莎拉蒂”豪车等。关于聪明人，苏东坡就是其中一位。喏，你听他是怎么说的：“凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐。”还说：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，#QQABA4iggmh4hE6gyAhaAQ0czigR8BbQ
13、7YxOUwYOeE3KtklIHAA=#试卷第 5 页，共 11 页取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”还有一句说得甚是直截了当：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”说得多好啊！无论什么东西都有可观可乐的一面。比如江上清风、山间明月，比如月亮和竹柏，无所不在，无处不有，而且一分钱也不用花即可让自己乐在其中，即可“共适”，说白了，快乐不劳而获。而不少人却对此无动于衷甚至不屑一顾，宁可花大把钱去另寻欢乐。为什么呢？无他，“但少闲人如吾两人者耳”闲人，就是懂文学的人，就是聪明人。是的，真正的内心快乐，深切的内在激情，都不是花钱能买来的。反过来说，快乐和钱财无关，
14、而和文学有关、和文学审美有关。什么是文学的用处？这就是文学的用处。（有删改）13下列对本文内容的理解和论证的分析，正确的一项是（）A 第段中“诗意地栖居在大地上”指文学使我们生活中的寻常景物有了不寻常的神采和底蕴，触发了我们妙不可言的感受和联想。B 文章从“文学让我们的生活有了诗意”“文学让人获得快乐”“文学使无论什么东西都有可观可乐的一面”三方面论证中心论点。C文章主要运用了比喻论证、对比论证的方法论证观点。D本文的中心论点是文学有什么用，全文围绕这一中心论点展开论述。14下列选项，不适合作为论据来支撑本文观点的一项是（）A周国平认为“好的作品必须有两样东西，一是好的内容，二是好的文字表达，
15、这两样东西不是在写作时突然产生的，而是靠自己平时多下功夫”。B宋濂“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，沉迷于读书学习的文学世界里。C柳宗元寄情于山水，伐竹取道，探山访水，通过对景物的具体描写排解自己的苦闷，写下小石潭记。D看见杨柳浓绿，不禁想起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”等含有“柳”的诗句。15选文第段举苏东坡是聪明人的例子，欧阳修也是聪明人吗？请结合醉翁亭记相关内容简要分析。（二）（二）（6 分）分）阅读下面的文字，完成下面小题。#QQABA4iggmh4hE6gyAhaAQ0czigR8BbQ7YxOUwYOeE3KtklIHAA=#试卷第 6
16、页，共 11 页材料一：璀璨的中华文明孕育出了浩瀚的古籍文献，时间的流逝已让大量古籍遭受不同程度的损毁。近年来，我国持续加大古籍保护的力度，取得显著成效，可古籍保护仍存在修复速度赶不上老化速度的难题，大量古籍亟待抢救。根据国家古籍保护中心相关负责人的介绍，目前，我国还有 1000 多万册古籍没有得到有效保护。古籍修复专业人员不足，是保护工作面临的又一大难题。2007 年，全国图书馆系统拥有的古籍修复师不足百人，学历以高中、大专为主，年龄多在 40 岁以上。通过在职培训、师徒传承、高校教学等形式的培养，目前，修复师已有 1000 余人，半数拥有本科、硕士或博士学位，年轻人已成为主力。但面对大量需要修复的珍贵古籍，仍给人以“蚂蚁搬山”之感。材料二：古籍修复具体应该怎么做呢？首先，要把古籍保护立法摆上日程。专家在今年提交了关于尽快推进古籍保护立法的提案，建议以法律手段规范古籍的存藏利用，让古籍工作有法可依，让古籍保护更加科学化、规范化、法制化。其次，发力古籍修复人才培养，打造一支专业化古籍修复队伍。专家建议，需加大人才培养力度，从考核机制、待遇保障等方面为人才解决后顾之忧，让古籍保护成为受人
