《2022-2023学年山东省聊城市冠县青岛版四年级下册期中阶段性教学质量评价数学试卷[答案]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年山东省聊城市冠县青岛版四年级下册期中阶段性教学质量评价数学试卷[答案]（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、试卷第 1 页，共 3 页青岛版小学数学四年级（下）阶段性教学质量评价青岛版小学数学四年级（下）阶段性教学质量评价一、卷面书写。一、卷面书写。二、计算题。二、计算题。1直接写得数。0.3 10=38225+=32080 4+=12525 4-=6.78 100=628254=1326 1+=nn=2计算下面各题，能简算的要简算。56 6756 33+75 201 75-125 32 25125 88 352 15347-2585058-+三、填空题。三、填空题。3计算699 2 12-+时，应该先算()法，再算()法，最后算()法，结果是()。40.60 的计数单位是()，它有()个这样的计数
2、单位，再添上()个这样的单位就是 1。5在 0.606 中，右边的“6”在()位上，表示 6 个()；左边的“6”表示的数是右边的“6”表示的数的()。6606a+=()()()()。7为庆祝中国共产党建党 100 周年，学校各班举行“红色书籍”捐赠活动，其中四年级一班捐赠a本，比四年级二班少b本，四年级两个班一共捐献 本。8等腰三角形的两条边分别为4cm和8cm，这个等腰三角形的周长是()cm，该三角形的一个底角是 30 度，它的顶角是()度。9根据前三题的得数，找出规律并填空。854713111111，854726222222，854739333333，854752()，8547()555
3、555，8547()()。10把 16 缩小到它的()是 0.16，把 0.214 扩大到它的 10000 倍是()。11不计算，在括号里填上“”“”或“”。6.8()6.08 425 15-()4 25 15-0.2 千米()200 米#QQABY0Q0hmj4oA7xyQg6IwmiyygR0hVS7SxmkwaCeQ2LNxlADAA=#试卷第 2 页，共 3 页12小红用一根 17 米长的铁丝围成了一个三角形，它的边长可能是()、()、()。四、判断正误。（对的打四、判断正误。（对的打，错的打，错的打。）。）132m与2m的意义不相同。()14钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。
4、()15计算机上的消除键是 OFF。()166.5 和 6.50 大小相等，但计数单位不相同。()17我们在探究乘法结合律时，老师引领你经历了发现规律验证规律总结规律的过程。()五、选择题。（把正确答案的序号填在括号内）五、选择题。（把正确答案的序号填在括号内）18一个小数，十位上是 8，百分位和十分位上都是 6，其余数位上是 0，这个小数是（）。A8.66B86.6C80.6619一个四边形至少有一组对边是平行的，但没有直角。这个四边形可能是（）形，也可能是（）形。A长方形；平行四边形B平行四边形；梯形C梯形；长方形20丁丁在计算2548+时，不小心把算式抄成了2548+，计算结果与原来相比
5、（）。A相等B大了C小了21下列图形中不能单独密铺的是（）。A三角形B正六边形C正五边形D平行四边形22下面选项中，能说明乘法分配率成立的是（）。ABCD六、操作探索题。（在下面的点子图中画一画。）六、操作探索题。（在下面的点子图中画一画。）23操作。#QQABY0Q0hmj4oA7xyQg6IwmiyygR0hVS7SxmkwaCeQ2LNxlADAA=#试卷第 3 页，共 3 页（1）画一个平行四边形，然后从它的一个顶点出发画出两条不同的高。（2）画一个等腰三角形，再画出这个等腰三角形的一条高。（3）画一个梯形，然后在梯形中画出一条线段，将梯形分成一个平行四边形和一个三角形。七、解决问题。
6、七、解决问题。24无人机除了可用于航拍外，还可以用于农业生产，无人机飞行时产生的强劲风力可以将农药充分喷洒到农作物的叶片背面和根部。一架新型的无人机直径超过 1 米，空载重量 17公斤，每小时喷洒农药 a 亩，每亩的药量仅需 800 毫升，上午喷洒了 3 小时，下午喷洒了 t小时。（1）用含有字母的式子表示出这架无人机一天喷洒农药多少亩？（2）如果 a60 亩，t4 小时，这架无人机一天喷洒农药多少亩？25在“学习强国”活动中，王老师平均每天视频学习 25 分钟，平均每天看文章 10 分钟，照这样计算，王老师 30 天看视频和文章累计多长时间？26 周晓梦同学星期天和弟弟在家里打造了一个别具一
7、格的小花园，这个小花园是一个等腰梯形，其周长是 98 分米，上底和下底长度的和是 58 分米。这个小花园的一条腰长是多少？27“绿色出行”既节约能源、减少污染，又宜于健康。为保护环境，我们倡导“绿色出行”，如乘公交车、步行、骑自行车等。11 路公交车全线长 25 千米，驾驶员每天要开 12 趟。这辆车每天行驶多少千米？#QQABY0Q0hmj4oA7xyQg6IwmiyygR0hVS7SxmkwaCeQ2LNxlADAA=#QQABY0Q0hmj4oA7xyQg6IwmiyygR0hVS7SxmkwaCeQ2LNxlADAA=#答案第 1 页，共 9 页13；300；640；250.0678；
8、6.28；23；n2【详解】略25600；15000；10000011000；152；150【分析】56675633 利用乘法分配律简算7520175 把算式看成 201 个 75 减 1 个 75，利用乘法分配律简算1253225 把 32 拆成 84，然后 1258 组合，425 组合，利用乘法结合律简算12588 把 88 拆成 811，然后 125 和 8 结合，利用乘法结合律简算35215347 根据减法的性质，先算 153 和 47 的和，再用总数减去它们的和258（5058）根据减法的性质，脱去括号后先算 25858 可以简算【详解】5667563356（6733）5610056
9、0075201757520175175（2011）752001500012532251258425（1258）（425）1000100100000125881258111000111100035215347#QQABY0Q0hmj4oA7xyQg6IwmiyygR0hVS7SxmkwaCeQ2LNxlADAA=#答案第 2 页，共 9 页352（15347）352200152258（5058）2585058（25858）50200501503 乘 减 加 63【分析】根据整数四则运算法则：在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，都要从左往右按顺序计算。在没有括号的算式里，既有乘除法，
10、又有加减法的要先算乘除法，再算加减法，算式里有括号要先算括号里的，再算括号外面的，中括号和小括号的运算顺序为先算小括号，再算中括号。【详解】计算 699212，先算乘法，再算减法，最后算加法。699212691812511263计算 699212，应该先算乘法，再算减法，最后算加法，结果是 63。4 0.01 60 40【分析】根据对小数计数单位的了解，0.60 最后一位是在百分位上，则它的计数单位是0.01；一共有 60 个这样的计数单位；再根据小数的意义，将 1 平均分为 100 份，其中的 60份用表示表示是 0.60，再添上（10060）个这样的单位就是 1。【详解】0.60 的计数单
11、位是 0.01，它有 60 个这样的计数单位，再添上 40 个这样的单位就是1。5 千分 0.001 100 倍【分析】根据小数数位的了解，右边的“6”千分位上，代表 6 个 0.001；左边的“6”在十分位上，代表 6 个 0.1，则 0.6 是 0.006 的 100 倍，据此填空即可。【详解】在 0.606 中，右边的“6”在千分位上，表示 6 个 0.001；左边的“6”表示的数是右边的“6”表示的数的 100 倍。#QQABY0Q0hmj4oA7xyQg6IwmiyygR0hVS7SxmkwaCeQ2LNxlADAA=#答案第 3 页，共 9 页6 60 a 6 a【分析】乘法分配律
12、：是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加，据此填空即可。【详解】（606）a60a6a。7(2)ab+【分析】由题意可知，四年级一班捐赠a本，比四年级二班少b本，运用()ab+本数出四年级二班捐献的本数，然后加上一班的捐献本数，由此进行解答即可。【详解】aab（）aab 2ab（）本两个班一共捐献(2)ab+本。【点睛】本题考查了用字母本数数，求出四年级二班捐献的本数是解决问题的关键。8 20 120【分析】根据等腰三角形有两条边相等，再根据三角形三边关系，两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，判断这个三角形的腰是多少，再将三条边长相加即可求出等腰三角形的周长；三角
13、形内角和为 180，等腰三角形两个底角相等，用 180 度30 度30 度即可求出顶角。【详解】当腰是 4cm 时，448（cm），不能构成三角形；当腰是 8cm 时，844（cm），48，8412（cm），128，能构成三角形。88416420（cm）180303015030120（度）等腰三角形的两条边分别为4cm和8cm，这个等腰三角形的周长是 20cm，该三角形的一个底角是 30 度，它的顶角是 120 度。9 444444 65 78 666666【分析】积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0 除外），积也乘（或除以）几；观察发现积都是六位数并且每个数位上的数字都相
14、同，以第一个算式为标准运用#QQABY0Q0hmj4oA7xyQg6IwmiyygR0hVS7SxmkwaCeQ2LNxlADAA=#答案第 4 页，共 9 页积的变化规律推出其他算式的结果；据此解答。【详解】根据分析：因数 8547 不变，另一个因数由 13 变为 52 是乘 4，那么积也会乘 4，1111114444444，所以 854752444444；因数 8547 不变，积从 111111 变为 555555 是乘 5，所以另一个因数 13 也要乘 5，13565，所以 854765555555；因数 8547 不变，13678，另一个因数 13 乘 6，那么积也会乘 6，11111
15、16666666，所以 854778666666。10 1100 2140【分析】根据小数点位置的移动，16 和 0.16 小数点向左移动了两位，即代表缩小到它的1100；把 0.214 扩大到它的 10000 倍则小数点向右移动四位，据此填空即可。【详解】把 16 缩小到它的1100是 0.16，把 0.214 扩大到它的 10000 倍是 2140。11 【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位，依次类推；将算式计算出
16、结果再进行比较；1 千米1000 米，高级单位换算成低级单位乘进率，计算比较即可。【详解】6.86.08；425 15-41040，4 25 15-1001585，故425 15-4 25 15-；0.2 千米200 米，故 0.2 千米200 米12 5 米 5 米 7 米【分析】首先，明确构成三角形的条件，三角形的任意两边之和大于第三边，任意两边之差，小于第三边，此三角形的周长为 17 米。只要将符合题意的三角形写出即可，答案不唯一，据此解答。【详解】75517（米）5510755，符合构成三角形的条件故它的边长可能是 5 米，5 米，7 米。#QQABY0Q0hmj4oA7xyQg6IwmiyygR0hVS7SxmkwaCeQ2LNxlADAA=#答案第 5 页，共 9 页13【分析】m2表示 mm，2m 表示 m2，两个意义不同，据此判断即可。【详解】m2与 2m 意义不相同，原题说法正确。故答案为：14【分析】三角形内角和是固定不变的，都是 180，这与三角形的大小、形状无关。【详解】钝角三角形的内角和与锐角三角形的内角和相等，原题说法错误；故答案为：【点睛】明确三角形内角和
