《广西崇左市江州区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题[附答案]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西崇左市江州区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题[附答案]（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、试卷第 1 页，共 8 页2023 年秋季学期期末质量监测七年级年秋季学期期末质量监测七年级语语 文文（全卷满分 120 分 考试时间 150 分钟）注意事项注意事项:1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。2.考生作答时，请在答题卡上作答考生作答时，请在答题卡上作答(各题注意事项见各题卡各题注意事项见各题卡)，在本试卷、草稿纸上作答无效。，在本试卷、草稿纸上作答无效。3.考试结后，将本试卷和答题卡一并交回。考试结后，将本试卷和答题卡一并交回。一、积累一、积累(21 分分)少年正是读书时，学校为此开展了“少年正是读书时”的
2、综合性学习活动，下面是华华同学在此次活动中写的开场白，请阅读并完成问题。A 语文课本为我们打开了一扇文学之门，开启了一段学习之旅。在旅途中，欣赏济南的冬天，我们看到了镶上银边的山尖，看到了贮蓄绿色的水藻；聆听雨的四季，我们听出了夏雨的热烈粗犷，听出了秋雨的高邈、深远；走近植树的牧羊人，我们见到了坍塌的钟楼，见到了干 h 的不毛之地；品味纪念白求恩，我们知道了对待工作要热忱，不能拈轻怕重、见异思迁；徜徉动物笑谈，我们见识了怪诞不经的科学实验方法，认识了神采奕奕的大鹦鹉可可；B 走进皇帝的新装，我们遇到了喜欢随声附和的滑稽可笑的一群大臣，虚伪的皇帝竟然封骗子为“御聘织师”C 自然风物、人情百态犹如
3、一幅幅画面呈现在眼前，无时无刻不触动着我们的心灵，D 语文学习，让我们流连忘返。1读上文开场白，根据拼音写汉字，给加点字注音。（1）干 h()（2）御聘()2以上开场白文段有不少成语，请写出其中 3 个。3结合语境，解释语段中画横线的词语。（1）神采奕奕 （2）热忱4在 4 月 23 日“世界读书日”到来之际，为了营造良好的读书氛围，学校要一副宣传对联，请从下列句子中选出一副上下联顺序正确并适合悬挂的对联，把它誊抄在横线上。一心只读圣贤书 勤学铺就人生路 读书养成好习惯 苦读铸成高尚魂5下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是（）#QQABB8SkhmhQgAygiQB6QQWgzQqx0hV
4、Q5Qxu1Uae+Q2LNhtADAA=#试卷第 2 页，共 8 页A语文课本为我们打开了一扇文学之门。B走进皇帝的新装，我们遇到了喜欢随声附和的滑稽可笑的一群大臣。C自然风物、人情百态犹如一幅幅画面呈现在眼前，无时无刻不触动着我们的心灵。D语文学习，让我们流连忘返。6请根据下表提供的信息，按要求填写内容。主题文学常识与名句出处自然之景诗人 （人名）登临碣石山，写下“，百草丰茂”，让我们一览草木的茂盛；马致远用白描的手法写下“，”古道西风瘦马，勾勒出一幅生动的深秋晚景图。观沧海天净沙秋思盼望之路李商隐的“，”。问归期”而“未有期”，在凄凉萧瑟的景色中更显抑郁愁苦之情。夜雨寄北前行之路白鹤一飞
5、冲天之景，让诗人刘禹锡产生了昂扬奋发，越挫越勇的豪情的诗句“，。”谭嗣同以拟人之法写山水，表现了诗人勇往直前，追求自由的少年意气的诗句“，。”秋词（其一）潼关二、阅读二、阅读(39 分）分）（一）现代文阅读（一）现代文阅读（本题共（本题共 3 小题，小题，7 分）分）阅读以下材料，完成下面小题。材料一：对联，雅称楹联，俗称对子，它和律诗、京剧都属于中国文化的国粹，其言简意深，对仗工整，平仄协调，是中文语言独特的艺术形式。#QQABB8SkhmhQgAygiQB6QQWgzQqx0hVQ5Qxu1Uae+Q2LNhtADAA=#试卷第 3 页，共 8 页对联可分成若干种类。按所用之处分，有门联、
6、楹联、厅堂联、胜迹联等。按内容分，有春联、寿联、婚联、挽联等。按技巧分，有迷联、隐联、巧趣联等。按字数分，有短联、中联、长联、特长联。按句数分，有单句联、多分句联。区分上下联的方法，是看句末字的平仄，即“仄起平收”。最早的对联是为了庆祝新春佳节，增添喜庆气氛的应时之作，被称之为春联。史料记载，早在秦汉以前，民间就有过年时在家门前悬挂桃符的习俗。人们在桃树做的木板上画符以辟邪、祈福，每年总把“旧桃换新待”。随着吉祥话越写越多，桃木板不够写了，就把桃木板上的句子改写到红纸上，就出现了所谓的春联。据说最古老的春联是孟昶在寝室门板桃符上的题词：“新年纳余庆，嘉节号长春”，谓文“题桃符”。到朱元璋时，正
7、式有了“春联”的命名，他命令家家户户都要张贴春联，且亲自微服出巡，挨家挨户观赏取乐。自此，对联正式成为民间过年的一项重要习俗，一直延续到现在。（选自中国科学报，有删改）材料二：“脱单脱贫不脱发，高个高颜求高分”春节将至，年轻人把不加班、不脱发、不出 BUG 这些接地气的愿望写进春联，还融入了音符、代码、英文甚至化学元素，写成了别有一番风味的“现代春联”，让年味有了浓浓新意。提起春联，不少人都会联想到那一副副对仗工整、结构精巧的传统对联。如“人勤三春早，地肥五谷丰”“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江”等，文字的搭配组合不仅表达了各行各业的人们对辞旧迎新的欢喜心境，更寄托了对未来的美好愿望。而且平仄
8、相调，让春联的音韵动听悦耳，或错落起伏，或铿锦有力。然而，随着时代的发展，春联这项传统习俗被赋予新的形式与内容。不少年轻人将互联网中的流行文化套用到春联中，产生许多忍俊不禁的“现代春联”，从学生的“不挂科”，到白领的“不加班”，以及养宠人士的“喵言妙语”，各种“脑洞大开”的春联越来越受到人们的关注，而且还形成一门特色的定制春联生意。有人担心这种“万物皆可写春联”的做法，会拉低春联的门槛，消费春联的传统蕴意。其实，春联无论是高雅还是通俗，其本质还是反映人们对未来生活的期盼。简单地说，就是图个吉利。而这种对生活乐观的态度，才是春联得以延续至今的根本原因。再说，春联不只是人们撰写新年愿望的工具，其实
9、还可以是一个展现个性的平台。与其千篇一律地挂着那几句重复多年的“生意兴隆”，不妨给这些“返璞归真”的现代春联一些包容和空间。#QQABB8SkhmhQgAygiQB6QQWgzQqx0hVQ5Qxu1Uae+Q2LNhtADAA=#试卷第 4 页，共 8 页（选自广州日报，有删减）7下列对材料中“对联”的表述，不符合文意的一项是（）A对联和京剧、律诗同属中国文化的国粹，是一种独特的中文语言艺术形式。B对联按用途、内容、技巧、字数、句数、平仄，可分成不同的种类。C最早的对联是为了庆春节，添气氛而作，因而被称为“春联”，也称“桃符”。D新时代的春联有了新的形式与内容，但表达对美好生活的期盼没有改变
10、。8下列说法符合文意的一项是（）A秦汉以后，人们觉得桃木板不好写，就把吉祥话改写到红纸上，就出现了春联。B朱元璋下令家家户户都要张贴对联，并命名为“春联”，贴对联成为过年的一种习俗。C春联中不同的文字的搭配组合，音韵和谐，体现出各行各业对新年的热切期待。D“脑洞大开”的现代春联，虽受热捧，但拉低了春联的门槛，消费春联的传统蕴意。9 春节快到了，你家也准备在大门口贴一副对联，你会选择“传统春联”还是“现代春联”？请结合材料谈谈你选择的理由。（二）现代文阅读（二）现代文阅读（本题共（本题共 4 小题，小题，13 分）分）阅读下面的文字，完成下面小题。开在心里的橘子花徐光惠周日的清晨，穿上运动装前往
11、郊外的南山。山风徐徐，吹拂着脸庞。突然，隐隐闻到一股淡淡的清香，我四处张望，并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。真香啊！它静静地开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过，几朵小花飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动。小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理，经过阳光雨露的沐浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之间，你家的橘
12、子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。“看这花开得多#QQABB8SkhmhQgAygiQB6QQWgzQqx0hVQ5Qxu1Uae+Q2LNhtADAA=#试卷第 5 页，共 8 页好，今年橘子收成一定不错啊！”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的，酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，
13、家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人，便给我使了个眼色，我们迅速摘下了两个橘子，飞也似地逃离橘林，心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里。晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子，不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问：“小惠，哪来的橘子？”“我，我，别人给”我支支吾吾地，低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的？听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了：“爸，我，我错
14、了！”“你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。”我点点头，为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。橘子花开了一年又一年，父亲已过世多年，不知道那老屋后的橘子花开了吗？于我，它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天。（摘自中国电视报，有删改）10通读全文，按要求填写下表。事件采摘橘子 偷摘橘子吃父亲发现并教育“我”“我”的心理 心里欠欠的 11联系上下文，根据要求，理解赏析下面的句子。小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。（从修辞手法角度赏析）12文
15、章以“开在心里的橘子花”为标题，有何作用？13最后一段在文中有什么作用？（三）古代诗歌阅读（本超共（三）古代诗歌阅读（本超共 2 小题，小题，5 分）分）#QQABB8SkhmhQgAygiQB6QQWgzQqx0hVQ5Qxu1Uae+Q2LNhtADAA=#试卷第 6 页，共 8 页阅读下面这首唐诗，完成下面小题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。14下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（）A诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，“北固山”点明了诗人游览的地点。B“阔”字既写出了江水浩渺之势，又写出了大地回春，
16、冰雪消融，春潮涌涨的景象。C这首诗意境深远，情景交融，选取的主要景物有青山、行舟、绿水、白帆、红日、归雁。D颈联在写景之外，也透露出年关之际，诗人犹自漂泊在外，无法返乡的思乡之感。15同学们在默写时，时常将“雁”与“燕”相混淆，请你分析这首诗用“雁”字的理由。（四）文言文阅读（本题共（四）文言文阅读（本题共 4 小题，小题，14 分）分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（节选自诫子书）【乙】后生才锐者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束，令熟读经学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处，自此十许年，志趣自成。不然，其可虑之事，盖非一端。吾此言，后生之药石也，各须谨之，毋贻后悔。（选自放翁家训）【注释】才锐；才思敏捷。一端：这里指一个方面。药石，治病的药和石针，这里指良药，规劝。贻：留下。16下列句子中，加着重号词语的意思不相同的一项是（）A诫子书 乡书何处达B非
