《2023-2024学年河南省许昌市禹州市人教版四年级下册期中测试数学试卷[答案]》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年河南省许昌市禹州市人教版四年级下册期中测试数学试卷[答案]（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、试卷第 1 页，共 3 页20232024 学年第二学期期中核心素养检测学年第二学期期中核心素养检测四年级数学四年级数学一、填空。（共一、填空。（共 20 分）分）1如果一个数加上 56，再乘 56，再减去 56，再除以 56，结果还是 56，那么这个数是()。2在下面算式中加上括号，改变运算顺序，使算式结果最小。26489363要使 39m61m300，m 等于()。448000001252584 的计算结果是()。52.34 的计数单位是()，它有()个这样的计数单位。6 地球上的陆地总面积约是 149000000 平方千米，改写成用“亿”作单位的数是()平方千米，保留一位小数约是()平方
2、千米。7若 a10b10（a，b 都不等于 0），则 a()b。8把一个三位小数精确到百分位后得到的近似数是 4.35，这个三位小数最大是()，最小是()。9甲、乙两数的差是 3.6，乙数的小数点向右移动 1 位就和甲数相等，甲数是 。10用 5、0、9、2 这四个数字和小数点组成两位小数，组成的最大的两位小数是()，组成的不读出零的两位小数是()。111000 张纸叠起来厚 9.7 厘米，平均每张厚()毫米。12找规律填数：0.3、0.5、0.8、1.3、()、3.4、()、8.9。13()3526()63（括号里填相同的数）。二、判断。（二、判断。（5 分）分）14小数的后面添上“0”或去
3、掉“0”，小数的大小不变。()15一个小数扩大到原来的 3 倍，小数点要向右移动 3 位。()16三位小数一定比两位小数大。()17从 1 里面减去 0.01，连续减去 10 次后的结果是 0。()18从上面、前面看到的是大小相同的正方形，这个物体不一定是正方体。()三、选择。（三、选择。（5 分）分）#QQABYwSwjmgQgpzgiQA6Qw3oySux0AXS56xmFQaCeU0K9ltATAA=#试卷第 2 页，共 3 页19明明把 964101 错算成 9641001，算得的结果与正确的结果相比，（）。A少 2B少 1C多 220大于 2.109 而小于 2.209 的数（）A只
4、有一个B只有两个C有无数个21一个数除以 20 没有余数，如果除以 18，商是 17 还余 14，那么这个数除以 20，商是（）。A14B16C18D202236m78cm（）36.78m。A小于B等于C大于23如图，一共有（）个小正方体。A10B9C8四、计算。（四、计算。（30 分）分）24直接写得数。2.151000 8.65101000 1.8101004.1100 45459 3601001025计算下面各题。360（3612）8 235127692912（3517）28 （8212679）6126用简便方法计算。12524 30001258 4861376358722858 997
5、878 4748514747五、想一想，动一动。（五、想一想，动一动。（46 分）分）27如图都是用同样大的正方体摆成的。照这样接着摆，第 4 幅图需()个正方体，第 9 幅图需()个正方体。#QQABYwSwjmgQgpzgiQA6Qw3oySux0AXS56xmFQaCeU0K9ltATAA=#试卷第 3 页，共 3 页28如图，移动一个小正方体，使新物体从上面和前面看到的图形是一样的，可以怎样移？（至少写出两种不同的移法）六、解决问题。（六、解决问题。（30 分）分）29爸爸的种植大棚。豆角大棚有 5 个，每个棚收豆角 2000 千克，每千克 6.8 元；黄瓜大棚有 3 个，每个大棚收黄
6、瓜 1000 千克，每千克 4.5 元。豆角、黄瓜各收入多少万元？30升旗仪式排队。全校有 24 个班，每班 45 人，每个班出一名护旗手站在队伍前面，其余学生站了 32 队，平均每队有多少人？31课间操时，操场上有 22 排同学，除最后一排少 1 人外，其他每排人数一样多。小军站在第 10 排，从排头数，他是第 5 名，从排尾数，他是第 12 名。操场上共有多少名同学？32荷塘边建一观荷亭。如图。（单位：米）这块观荷亭的面积是多少？（列综合算式）沿亭走一周，一共走多少米？（列综合算式）33小明骑车上学，原计划每分钟行 200 米，正好准时到达学校，有一天因下雨，所以他每分钟只能行 150 米
7、，结果迟到了 4 分钟。他家离学校有多远？#QQABYwSwjmgQgpzgiQA6Qw3oySux0AXS56xmFQaCeU0K9ltATAA=#QQABYwSwjmgQgpzgiQA6Qw3oySux0AXS56xmFQaCeU0K9ltATAA=#答案第 1 页，共 11 页11【分析】根据题意，按照从后往前推的方法来解答。原来的除以变成乘，原来的减法变成加法，最后的乘法再变成除法，加法变成减法，即用结果 56 乘 56 再加上 56，然后用前面的结果除以 56 再减去 56 即可。【详解】（565656）5656（313656）56563192565657561即如果一个数加上 56
8、，再乘 56，再减去 56，再除以 56，结果还是 56，那么这个数是 1。22648（936）【分析】根据整数四则混合运算规律，要使算式结果最小，则最后计算乘法，且一个因数是26，另一个因数最小，可以加上小括号先计算 936，然后加上中括号，用 48 减去 936的和，求出的差即为另一个因数，据此列式计算即可。【详解】2648（936）2648452637833【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加，根据乘法分配律将左边算式写成（3961）m，然后再计算出 m 即可。【详解】39m61m（3961）m100mm3001003要使 39m61m300
9、，m 等于 3。448【分析】12581000，254100，先交换除数的位置，然后利用除法的性质计算。除法的性质：一个数连续除以两个数，可以除以这两个数的积。【详解】48000001252584#QQABYwSwjmgQgpzgiQA6Qw3oySux0AXS56xmFQaCeU0K9ltATAA=#答案第 2 页，共 11 页480000012582544800000（1258）（254）48000001000100480010048即计算结果是（48）。5 0.01 234【分析】根据小数的意义可知，一位小数的计数单位是 0.1，两位小数的计数单位是 0.01，三位小数的计数单位是 0.
10、001，2.34 是两位小数，据此写出，里面有 234 个这样的计数单位。【详解】2.34 的计数单位是 0.01，它有 234 个这样的计数单位。【点睛】本题主要考查小数的意义，根据小数的位数来确定计数单位。6 1.49 亿 1.5 亿【分析】要将一个数改写成用“亿”作单位的数，在亿位数字的右下角点上小数点，去掉小数末尾的“0”，再在数的后边加上一个“亿”字。保留一位小数，就是把十分位后面的尾数去掉，并对百分位上的数进行四舍五入。【详解】地球上的陆地总面积约是 149000000 平方千米，改写成用“亿”作单位的数是 1.49亿平方千米，保留一位小数约是 1.5 亿平方千米。【点睛】熟练掌握
11、整数的改写和近似数求是解答本题的关键。7【分析】根据乘法各部分之间关系，一个因数积另一个因数，则 ab1010，再根据除法的性质，则 ab（1010），据此比较 a 和 b 的大小即可。【详解】ab1010b（1010）b100b100a，且 a，b 都不等于 0，被除数一定大于商，则 ba。若 a10b10（a，b 都不等于 0），则 ab。8 4.354 4.345【分析】小数的近似数精确到百分位要看千分位上的数是否大于等于 5，如果是则向百分位进 1，如果不是则舍去；本题要考虑 4.35 是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”和“五入”，“四舍”得到的 4.35 最大是 4.354
12、，最小是 4.351；“五入”得到的 4.35 最大是 4.349，最小是 4.345，由此解答问题即可。【详解】由分析可知，把一个三位小数精确到百分位后得到的近似数是 4.35，这个三位小数#QQABYwSwjmgQgpzgiQA6Qw3oySux0AXS56xmFQaCeU0K9ltATAA=#答案第 3 页，共 11 页最大是 4.354，最小是 4.345。94【分析】乙数的小数点向右移动一位和甲数相等，则甲数是乙数的 10 倍，把乙数看作 1 倍的量，那么甲数就是 10 倍的量，所以乙数（甲数乙数）（101），将计算出的乙数乘10 就是甲数。【详解】乙数：3.6（101）=0.4甲数
13、：0.410=4【点睛】本题是差倍问题，公式是：差（倍数1）=小数；小数倍数=大数。10 95.20 20.59、20.95、50.29、50.92、90.25、90.52【分析】本题可将组成的所有两位小数全部列举出来，然后根据要求选择填空即可。【详解】最大的两位小数：95.20；不读出零的两位小数：20.59、20.95、50.29、50.92、90.25、90.52；故答案为：95.20；20.59、20.95、50.29、50.92、90.25、90.52。【点睛】本题考查对小数的认识还有读法，在要求不读出 0 时，0 必须不能在小数中出现。110.097【分析】根据 1 厘米10 毫米
14、，先用 9.7 厘米的小数点向右移动一位，换算成毫米为单位，再除以 1000 即可求出平均每张纸的厚度。【详解】9.7 厘米97 毫米9710000.097（毫米）平均每张厚 0.097 毫米。12 2.1 5.5【分析】0.30.50.8，0.50.81.3，观察规律可知，前两个数的和等于第三个数，据此解答即可。【详解】0.81.32.12.13.45.5找规律填数：0.3、0.5、0.8、1.3、2.1、3.4、5.5、8.9。13 7 7【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加，根据题意括号里填相同的数，可以利用乘法分配律，先用 3526，再用
15、63 除以 3526 的差，即可求出括号里填的数。#QQABYwSwjmgQgpzgiQA6Qw3oySux0AXS56xmFQaCeU0K9ltATAA=#答案第 4 页，共 11 页【详解】63（3526）63977352676314【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；小数中间某一位添上“0”或去掉“0”，小数的大小会改变，我们可以举例说明，从而进行判断即可。【详解】例如：20.07020.07，小数末尾的 0 可以去掉，其他数位上的 0 不能去掉，所以小数的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这种说法不正确。故答案为：15【详解】略16【分析
16、】小数比较大小不是看小数的位数，而是从高位起，依次把相同数位上的数加以比较。可采用举反例来说明。【详解】三位小数不一定大于两位小数，例如：0.1252.15。所以三位小数一定比两位小数大的说法是错误的。故答案为：【点睛】小数的大小与小数位数的多少无关，位数多的小数不一定大。17【分析】相邻计数单位之间的进率是十，所以 10 个 0.1 是 1，10 个 0.01 是 0.1，所以 100个 0.01 是 1，从 1 里面减去 0.01，连续减去 100 次后的结果是 0，此判断即可。【详解】根据分析可知：100 个 0.01 是 1，从 1 里面减去 0.01，连续减去 100 次后的结果是0，原题说法错误。故答案为：18【分析】可能是正方体的一半，也就是直三棱柱。理由：做一个橡皮泥的正方体，再将它沿左右两个侧面的对角线切下来，该正方体平分为两半，即两个一模一样的直三棱柱，据此判断。【详解】据分析可得：#QQABYwSwjmgQgpzgiQA6Qw3oySux0AXS56xmFQaCeU0K9ltATAA=#答案第 5 页，共 11 页从上面、前面看到的是大小相同的正方形，这个物体不一
