《浙江省衢州市2023-2024学年高二下学期6月教学质量检测数学 Word版无答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省衢州市2023-2024学年高二下学期6月教学质量检测数学 Word版无答案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、衢州市2024年6月高二年级教学质量检测试卷数学试题考生须知：1.全卷分试卷和答题卷.考试结束后，将答题卷上交.2.试卷共4页，有4大题，19小题.满分150分，考试时间120分钟.3.请将答案做在答题卷的相应位置上，写在试卷上无效.一、选择题：本题共8个小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目的要求.1. 复数（ ）A. B. C. D. 2. 设随机变量，则的数学期望为（ ）A. 3B. 6C. 9D. 123. 已知直线和平面，则“”是“直线与平面无公共点”的（ ）A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件4. 某圆锥的
2、轴截面是腰长为1的等腰直角三角形，则该圆锥的侧面积为（ ）A B. C. D. 5. 已知向量，且，则在上的投影向量为（ ）A. B. C. D. 6. 在中，是的中点，则的取值范围为（ ）A. B. C. D. 7. 若曲线有两条过坐标原点的切线，则的取值范围是（ ）A. B. C. D. 8. 已知曲线：，曲线：，两曲线在第二象限交于点，在处的切线倾斜角分别为，则（ ）A. B. C. D. 二、选择题：本题共3个小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目的要求，全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分.9. 下列论述正确的是（ ）A. 样本相关系数时
3、，表明成对样本数据间没有线性相关关系B. 由样本数据得到的经验回归直线必过中心点C. 用决定系数比较两个回归模型拟合效果时，越大，表示残差平方和越大，模型拟合效果越差D. 研究某两个属性变量时，作出零假设并得到22列联表，计算得，则有的把握能推断不成立10. 已知是双曲线右焦点，为其左支上一点，点，则（ ）A. 双曲线焦距为6B. 点到渐近线的距离为2C. 的最小值为D. 若，则的面积为11. 已知函数的定义域为，若，且为偶函数，则（ ）A. B. C. D. 三、填空题：本题共3个小题，每小题5分，共15分.12. 的展开式中的系数是_.(用数字作答)13. 甲、乙、丙、丁四人相互做传球训练
4、，第1次由甲将球传出，每次传球时，传球者都等可能地将球传给另外三个人中的任何一个人.则4次传球的不同方法总数为_（用数字作答）；4次传球后球在甲手中的概率为_.14. 如图，等腰直角三角形中，是边上一动点（不包括端点）.将沿折起，使得二面角为直二面角，则三棱锥的外接球体积的取值范围是_.四、解答题：本题共5个小题，共77分.解答应写出文字说明，证明过程或验算步骤.15. 已知数列为等比数列，14，成等差数列，且.（1）求数列的通项公式；（2）求数列的前项和.16. 如图，在棱长为1的正四面体中，是的中点，分别在棱和上（不含端点），且平面.（1）证明：平面；（2）若为中点，求平面截该正四面体所得
5、截面的面积；（3）当直线与平面所成角为时，求.17. 已知函数.（1）讨论的单调性；（2）若，求的最大值.18. 某学校的数学节活动中，其中有一项“抽幸运数字”擂台游戏，分甲乙双方，游戏开始时，甲方有2张互不相同的牌，乙方有3张互不相同的牌，其中的2张牌与甲方的牌相同，剩下一张为“幸运数字牌”.游戏规则为：双方交替从对方抽取一张牌，甲方先从乙方中抽取；若抽到对方的牌与自己的某张牌一致，则将这两张牌丢弃；最后剩一张牌（幸运数字牌）时，持有幸运数字牌的那方获胜.假设每一次从对方抽到任一张牌概率都相同.奖励规则为：若甲方胜可获得200积分，乙方胜可获得100积分.（1）已知某一轮游戏中，乙最终获胜，记为甲乙两方抽牌次数之和.（）求；（）求，；（2）为使获得积分的期望最大，你会选择哪一方进行游戏？并说明理由.19. 已知椭圆：的离心率为，斜率为的直线与轴交于点，与交于，两点，是关于轴的对称点.当与原点重合时，面积为.（1）求的方程；（2）当异于点时，记直线与轴交于点，求周长的最小值.
