《高三语文一轮复习 特色训练77 名篇名句即背即练（《生于忧患死于安乐》）-人教版高三语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三语文一轮复习 特色训练77 名篇名句即背即练（《生于忧患死于安乐》）-人教版高三语文试题（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、特色训练77名篇名句即背即练(生于忧患，死于安乐) 背原文谨防易错字舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患而死于安乐也。易错字写三遍 明文意定位检索区间段：运用排比句式，列举了历史上六个著名人物的事例，有力地论证了人才是在忧患中造就的道理。段：从正反两方面论证经受艰苦磨炼的必要性，说明忧患造就人才，安逸享乐能使人(国家)死
2、亡(灭亡)。文章末尾自然导出本文的结论：生于忧患，死于安乐。押题练全练命题角度1填一句(1)恶劣的环境可以激发人为生存发展而积极奋发；安逸的环境容易消磨人的意志，导致最终衰亡，所以孟子在生于忧患，死于安乐中总结说“”。(2)孟子生于忧患，死于安乐中“”一句从国内方面阐释了国家灭亡的原因。(3)孟子生于忧患，死于安乐中总结全文、归纳中心论点的句子是“”。2填两句(4)在生于忧患，死于安乐中，孟子认为会导致一个国家灭亡的两句是 “，”。(5)孟子在生于忧患，死于安乐中指出艰苦磨炼益处的句子是“，”。(6)孟子在生于忧患，死于安乐一文中，以“，”两句深刻地揭示出饱经磨难对于一个人成才的意义。(7)孟子在生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明导致亡国的原因的句子是“，”。答案：(1)然后知生于忧患而死于安乐也(2)入则无法家拂士(3)然后知生于忧患而死于安乐也(4)入则无法家拂士出则无敌国外患者(5)所以动心忍性曾益其所不能(6)所以动心忍性曾益其所不能(7)入则无法家拂士出则无敌国外患者
